杜威思维训练:我们是如何思考的
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作者[美]约翰·杜威
出版社民主与建设出版社有限责任公司
ISBN9787513936248
出版时间2020-03
装帧精装
开本32开
定价58元
货号11277699
上书时间2024-12-30
商品详情
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作者简介
约翰·杜威，美国知名哲学家、教育家、心理学家，实用主义的集大成者，也是机能主义心理学和现代教育学的创始人之一。他的思想曾对二十世纪前期的中国教育界、思想界产生过重大影响。主要著作包括《民主与教育》《我的教育信条》《教育哲学》《明日之学校》《儿童与教材》《心理学》《学校与社会》《经验和教育》等。
刘敏，国家二级笔译，北京悦尔信息技术有限公司资深翻译专家。2005年毕业于河北大学英语本科专业，长期从事翻译工作，累计翻译超过500万字。
目录
第一部分 思维训练概述
第一章 什么是思维
第二章 思维训练的必要性
第三章 思维训练中的天然条件
第四章 学校条件与思维训练
第五章 心智训练的方法和目的
第二部分 逻辑考量
第六章 完整思维活动解析
第七章 系统性推理：归纳和演绎
第八章 判断：对事实的解析
第九章 含义：概念和理解
第十章 具体思维和抽象思维
第十一章 经验思维和科学思维
第三部分 思维训练
第十二章 行为和思维训练
第十三章 语言与思维训练
第十四章 思维训练中的观察与知识
第十五章 授课和思维训练
第十六章 几点概括性结论
后记
内容摘要
《杜威思维训练》一书分为思维训练概述、逻辑考量、思维训练三部分。第一部分讨论了思维的含义、思维训练的必要性和条件等；第二部分对完整的思维活动进行解析，剖析其各个要素和环节，并对具体的和抽象的、经验的和科学的思维进行对比和分析；第三部分从多个角度给出了思维训练的有效方法。三个部分都对思维训练进行了正反两方面的论证，有助于读者纠正或避免错误的思维方式，从而提高其思维能力。该书为教育者完善教育方法、普通读者完善自身思维方式均提供了合理的实践原则和实践方向，具有很高的实用价值。
主编推荐
☆美国知名哲学家、教育学家约翰·杜威的代表作之一。 ☆百年经典，被翻译成多国语言在全世界范围内出版发行，其影响力长盛不衰。 ☆胡适、潘家洵、李小峰、邵元冲、杨四穆、罗德辉、许昂若等学者将此书列为“影响青少年的十部书”之一。 ☆思考的本质是什么，我们是如何思考的？本书带你真正了解思考的特性，理解思考的过程，并运用科学训练方法以提高思考力。 ☆提出五大反思步骤，帮你重新塑造科学而完整的思维过程。
精彩内容
《杜威思维训练》一书分为思维训练概述、逻辑考量、思维训练三部分。第一部分讨论了思维的含义、思维训练的必要性和条件等：第二部分对完整的思维活动进行解析，剖析其各个要素和环节，并对具体的和抽象的、经验的和科学的思维进行对比和分析：第三部分从多个角度给出了思维训练的有效方法。三个部分都对思维训练进行了正反两方面的论证，有助于读者纠正或避免错误的思维方式，从而提高其思维能力。该书为教育工作者完善教育方法、普通读者完善自身思维方式均提供了合理的实践原则和实践方向，具有很高的实用价值。
媒体评论
对二十世纪前期的中国教育界、思想界产生过重大影响的知名哲学家杜威，提出了五大反思步骤，这些步骤直至现在都广受推崇：
(1)感觉到难题的存在；
(2)找到并明确问题；
(3)推断可能的答案；
(4)通过推理发掘推论的意义：
(5)进一步观察和实验从而接受或否定上述推论。
反思涉及思维的双向过程归纳和演绎。这是一个思维过程的两个方面，这两个方面缺一不可，归纳得出假设，演绎检验假设，再修改假设，再演绎检验……如此反复，直至得出真理。当然如果后面还有反例出现，那依旧继续下去……这才是一个完整思维过程该有的样子。
养成科学的思考习惯，轻松解决各种问题!
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