大中小学思政课一体化建设研究
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作者陈兰 魏立娟 刘安 著 梁平 编
出版社四川大学出版社
ISBN9787569069266
出版时间2024-06
装帧平装
开本其他
定价58元
货号17373219
上书时间2024-12-30
商品详情
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作者简介
陈兰，四川大学法学院诉讼法专业法学硕士，讲师，现为成都工业学院马克思主义学院教师，主要研究方向为思政教育，主持市厅级科研项目5项，发表学术论文二十余篇。 魏立娟，女，汉族，中共党员，兰州理工大学法学硕士学位，现任兰州工业学院讲师，研究方向为高校思想政治理论与实践。 刘安，现任职贵州省司法警官学校教务与科研管理科二级主任科员，硕士研究生，主要研究方向是思政教育、习近平法治思想、行政执法，先后出版《高校专业课程融合课程-思政教学研究与实践》《大学生思想政治研究》等教材和著作，先后在《中国教工》《长江丛刊》、《中国教师》等期刊发表学术论文近10篇，主持、参与省司法厅、省教育厅科研项目近10项
目录
第一章大中小学思政课一体化建设概述
第一节大中小学思政课一体化建设相关内容
第二节大中小学思政课一体化建设的逻辑理路
第三节推进大中小学思政课一体化建设的现实意义
第二章大中小学思政课教材内容一体化
第一节教材内容一体化相关内容
第二节教材内容一体化建设的现实审视
第三节教材内容一体化建设路径
第三章大中小学思政课一体化的教学衔接
第一节教学衔接相关内容
第二节初高中教学衔接
第三节大学与高中教学衔接
第四节教学衔接路径
第四章大中小学思政课一体化下教师队伍建设
第一节教师队伍建设相关内容
第二节教师队伍建设现状
第三节教师队伍建设实践路径
……
精彩内容
大学思政课是思想政治教育的主阵地，是培育社会主义人才的必要手段，在整个教育系统中具有举足轻重的地位。现阶段大中小学思政课一体化建设已取得了重大的阶段性成果，但大中小学思政课仍存在着碎片化、条块化、分散化等现象，实际工作中也存在一些难题和制约因素，这是研究的重点。本书基于思政课一体化的概念，首先对大中小思政课一体化现状进行分析，然后研究大中小思政课教材一体化和大中小思政课法治教育一体化内容，并对大中小一体化下思政课教学衔接问题进行探析，最后根据问题提出大中小思政课教学一体化的建设路径。本书适用于高校思政老师进行教学研究，并从中获取教学经验，有助于大中小思政课一体化目标的实现。
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