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心理健康教育

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广东广州

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作者李群，方双虎主编

出版社安徽师范大学出版社

ISBN9787567624566

出版时间2016-09

装帧平装

开本16开

定价50元

货号8867101

上书时间2024-12-29

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商品详情

品相描述：全新

商品描述: 目录
目录第一章心理健康与心理健康教育第一节古人的心理保健智慧第二节心理健康的现代诠释第三节心理健康教育概述第二章幼儿身心发展与保健第一节幼儿的身体发展与保健第二节幼儿的认知发展与心智培养第三节幼儿期的社会性发展与习惯养成第三章青少年的认知发展与学习辅导第一节青少年认知发展的特点第二节青少年的学业问题及原因分析第三节青少年学习辅导第四章青少年自我意识发展与人格辅导第一节青少年自我意识发展的特点第二节青少年自我意识发展中的问题第三节青少年自我意识的完善与人格辅导第五章青少年情绪发展与教育第一节青少年情绪发展的特点第二节青少年不良情绪的表现与成因第三节青少年情商与抗挫力的培养第六章青少年人际交往与教育第一节青少年人际交往的特点第二节青少年人际交往中常出现的问题及原因第三节青少年人际交往能力的提高与辅导第七章青少年生活适应与教育第一节青春期教育第二节青少年健康的网络行为教育第三节青少年休闲和消费的教育第四节青少年职业生涯辅导第八章教师心理健康及维护第一节教师心理健康第二节教师心理健康的维护第九章学校心理健康教育的途径与方法第一节心理辅导的类型和途径第二节心理健康教育的课堂渗透第三节家校合作：学校心理健康教育新途径第十章学校心理健康教育的课程与教学第一节学校心理健康教育课程的概述第二节学校心理健康教育课程的教学第三节学校心理健康教育课程的设计附录中小学心理健康教育指导纲要（2012修订）后记

内容摘要
李群、方双虎主编的《学校心理健康教育(安徽省教师教育专业核心课程规划教材)》主要包括心理健康与心理健康教育、幼儿身心发展与保健、青少年的认知发展与学习辅导、青少年自我意识发展与人格
辅导、青少年情绪发展与教育、青少年人际交往与教育、青少年生活适应与教育、教师心理健康及维护、
学校心理健康教育的途径与方法等内容。本书突破传统局限，紧扣最新《教师教育课程标准（试行）》和《中小学和幼儿园教师资格考试标准及大纲（试行）》中涉及幼儿、中小学生心理健康教育和教师自身心理保健的要求，以帮助教师能较系统地了解幼儿、青少年心理发展的规律，从而更有针对性开展心理健康教育。本书既可作为师范院校教师教育类公共课教材使用，也可供教师入编入职考试参考使用。

精彩内容
本书为安徽省教师教育专业核心课程规划教材之一，主要包括心理健康与心理健康教育、幼儿身心发展与保健、青少年的认知发展与学习辅导、青少年自我意识发展与人格辅导、青少年情绪发展与教育、青少年人际交往与教育、青少年生活适应与教育、教师心理健康及维护、学校心理健康教育的途径与方法等内容。本书突破传统局限，紧扣*《教师教育课程标准（试行）》和《中小学和幼儿园教师资格考试标准及大纲（试行）》中涉及幼儿、中小学生心理健康教育和教师自身心理保健的要求，以帮助教师能较系统地了解幼儿、青少年心理发展的规律，从而更有针对性开展心理健康教育。本书既可作为师范院校教师教育类公共课教材使用，也可供教师入编入职考试参考使用。

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