十九世纪现实主义文学的现代阐释
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作者蒋承勇著
出版社中国社会科学出版社
ISBN9787500485551
出版时间2010-05
装帧平装
开本其他
定价33元
货号6609317
上书时间2024-12-29
商品详情
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目录
序言
导言 十九世纪现实主义文学的现代性
一 十九世纪现实主义文学与我们
二 十九世纪现实主义文学与现代主义文学
三 十九世纪现实主义文学与人性之真实状况
第一章 现代文化基因的原始积累与“批判”的双重超越
第一节 上帝不是在一夜间死去的
第二节 司汤达：自由的困惑
一 人身自由的追求
二 心灵自由的追求
三 自由的困惑
第三节 托尔斯泰：堂吉诃德与西西福斯的融合
一他曾经是一个浮士德
二 “阿尔扎玛斯的恐怖”
三 寻找新的上帝
第四节 巴尔扎克：对人类生命本体的忧思
一 人的生存与发展的悖谬
二 对“恶”的崇拜与恐惧
三 “无尽挽歌”为谁唱
第五节 陀思妥耶夫斯基：“人”的定位的困惑
一 人是“虫”？
二 人是“兽”？
三 人是“上帝”？
四 在“困惑”的背后
第六节 福楼拜：跋涉于沙漠中的骆驼
一 “幸福是一个债主，借你一刻钟的欢悦，叫你付上一船的不幸”
二 “我要的是无限里的美丽，我寻见的只是怀疑”
三 “我有一个非常过分的欲望，可是我从来没有给它们一个满足”
四 “我已安心做一辈子苦工，不再想望什么报酬”
第七节 左拉：“人”的神话的陨落
一 “新人”形象的凸现
二 把人还原为生物
三 西方文化链条上的一环
余论
第二章 审美心理机制的差异性与反映生活的不同取向
第一节 审美心理机制与创作风格
第二节 司汤达：人的激情心理的描绘者
一 司汤达的审美心理机制
二 注重人物心路历程的描述
三 披露人物的深层心理
四 把注意力集中在性格“自己运动”的泉源上
五 几点启示
第三节 托尔斯泰：人的精神心理的描绘者
一 托尔斯泰的审美心理机制
二 揭示社会表象背后人的精神一心理状态
三 物景描写的心灵化
四 展示意识流动的无序状态
第四节 陀思妥耶夫斯基：人的心灵之谜的破译者
一 陀思妥耶夫斯基的审美心理机制
二 物质世界与心灵世界的疏离态
三 人物自我意识的双向悖逆
四 不同自我意识的多层次对照与象征性
第五节 巴尔扎克：史无前例的“物本主义”者
一 巴尔扎克的审美心理机制
二 环境：物质性与有序性
三 人物：淹没在物质环境与社会环境的汪洋大海之中
四 细节：“物本意识”指导下的精确性与细致性
第六节 狄更斯：想象与虚构中的外部世界
一 狄更斯的审美心理机制
二 故事性与娱乐性中的社会批判性
三 人物性格的“外壳化”
四 渗透着激情的物景描写
第七节 福楼拜：在形而上与形而下之间
一 福楼拜的审美心理机制
二 社会风俗画与现代神话
三 客观的呈示与冷峻的叙述
四 故事性的消解与散文化文体
余论
第三章 心理原型的外化与反映的变形
第一节 心理原型与现实的重构
第二节 司汤达的心理原型与反抗者群像
一 人物性格的深层构架
二 人物性格构架与作家心理原型的静态描述
三 人物性格构架与作家心理原型的动态描述
四 生活场景与作家心理原型
五 司汤达小说的“变形”与现实主义传统
第三节 巴尔扎克的心理原型与金钱时代的心灵世界
一 巴尔扎克小说艺术世界的两个层面
二 投射在人物身上的对金钱的渴望与焦灼
三 发掘了金钱时代的社会群体心理
第四节 狄更斯的心理原型与小说的童话模式
一 狄更斯的心理原型
二 飘浮在“真空”中的童话式人物
三 由悲到喜、善恶有报的童话式结构
四 超现实逻辑与童话式的神奇
第五节 陀思妥耶夫斯基的心理原型与畸形的世界
一 陀思妥耶夫斯基的心理原型
二 世界：“涅瓦河幻影式”的怪诞与恐怖
三 人生：陀思妥耶夫斯基式的阴郁与绝望
四 心灵：陀思妥耶夫斯基式的痛苦与扭曲
第六节 托尔斯泰的心理原型与探索者群像
一 托尔斯泰的心理原型
二 男性形象与作家心理原型
三 女性形象与作家心理原型
四 “爱”的母题与作家心理原型
余论
第四章 于连性格系统论
第一节 系统的整体性原则与于连性格的多元多层次结构
一 于连性格系统中的单一性元素
二 于连性格系统中的两重性元素
三 于连性格系统的多元多层次结构
四 于连性格系统的整体功能
第二节 从系统的自组织原理看于连性格的自在性与自主性
一 对“典型环境中的典型性格”理解的误区
二 于连性格系统的初始状态的形成
三 于连性格系统的自组织功能
四 结论
第三节 于连性格系统的审美透视
一 不同期待视野中于连形象的丰富多样性
二 小说文本的“接受指标”对阅读的制约
三 作者在于连性格系统中的主体投入
余论
第五章 文本的个案解读
第一节 《红与黑》：展现“激情”与“力”之美
第二节 《高老头》：“挽歌”一曲为谁唱？
第三节 《双城记》：“没有美德的恐怖”与“没有恐怖的美德”
第四节 《简爱》：人格尊严是爱的前提
第五节 《德伯家的苔丝》：“纯洁的女人”与爱的“宿命”
第六节 《罪与罚》：“超人”、“凡人”抑或“罪人”
第七节 《安娜卡列尼娜》：自然人性与平庸环境的冲突
第八节 《玩偶之家》：“我要学做一个人!”
第九节 《哈克贝利费恩历险记》：对现代文明社会的叛离
结语
附录一 审美心理机制的差异性与反映生活的不同取向——对十九世纪现实主义的认识
附录二 对批判现实主义文学的文化阐释
后记
修订版后记
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