心智活动的探索
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作者陈永明
出版社北京师范大学出版社
ISBN9787303078691
出版时间2005-01
装帧平装
开本16开
定价36元
货号1792368
上书时间2024-12-28
商品详情
- 品相描述：全新
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内容摘要
计算机能思维吗?在当今的世界上，计算机已经成了我们人类的好帮手。我们的很多工作，都是靠着计算机的帮助来完成的。由于计算机代替了人们的许多脑力劳动，所以，人们也把计算机形象地称为“电脑”。那么，这种“电脑”能像人的大脑那样思维吗?这是不少人都很感兴趣的问题。有的人认为，计算机能够进行思维，甚至思维的能力会超过人类，有的却认为计算机不能思维，而且永远也不可能具有思维的能力。那么，究竟计算机能不能思维呢?一、什么是思维要回答这个有趣的问题，首先我们要搞清楚什么叫“思维”。从心理学上来说，思维是对客观事物的概括的、间接的认识。所谓概括的认识，是指它所反映的并不是个别的事物，或者事物的个别特征，而是一类事物的共同特征。比如，把麻雀、燕子和鸽子等这一类有羽毛、有翅膀和会下蛋的动物概括起来，统称为鸟，就是因为它们有很多共同特征。另外，思维的概括性还表现在它是事物之间内部联系的反映。比如，经过多次观察，人们认识到物体摩擦必然会生热；气体承受的压力越大，它的体积越小等等。这些规模性的认识，都是人类思维的结果。所谓间接的认识，是指思维并不是直接地反映现实，而是通过其他媒介来间接地认识客观事物。比如，早晨起来，我们推开窗户，看见外面到处都是水，就会想到，昨天夜里可能下过雨了。在这里，“夜里下过雨”，就是通过“外面到处都是水”这个媒介推断出来的。总之，人类的思维是一个过程，它包括分析、综合、比较、抽象和概括等几个环节。而思维过程是通过一定的思维形式表现出来的，概念、判断和推理就是思维的基本形式。根据上面说的这些关于思维的定义和解释，我们有理由认为，计算机是能够思维的。因为思维的这些基本功能，计算机也是可以实现的。二、人工智能使机器变得聪明计算机能够进行思维，这要归功于一门新兴的科学。这门科学叫做“人工智能”。人工智能是研究和设计有智能的计算机系统的科学。这种计算机系统，可以完成那些需要人的智能才可以完成的工作。比如，理解自然语言，学习知识，进行推理，解决难题等等。人工智能研究的目标，是要深入了解人的智能的性质和结构，然后把智能装到机器里边，使机器变得聪明起来，从而更好地为人类服务。人工智能虽然是一门很年轻的学科，但是，近些年来，这门学科的发展十分迅速。现在，科学家们已经研制出了很多能够完成某种智能行为的计算机程序。这些程序能够对代表客观事物的符号进行分析、综合、比较、抽象和概括，从而作出判断和推理，达到认识客观事物的目的。比如，科学工作者们已经研制成功很多“专家系统”。这些专家系统实际上是一些计算机程序。不过，这些计算机程序能够在人类专家作业的水平上，解决化学、生物学、地质学和医学等方面的某些复杂问题。例如，不少医疗专家系统就能够帮助或者代替著名的医生诊治疾病。国外有一个著名的医疗专家系统，可以用来诊治血液感染病，可以给医生提供治疗方案。只要把病人的姓名、年龄、病史、症状和有关的化验结果输入给计算机，这个医疗专家系统就能够根据它自身所具有的医学知识进行判断和推理，并且在这个基础上作出诊断，开出药方。如果医生对它作出的诊断有疑问，还可以追问计算机，问它是根据什么对病人作出这样的诊断的。这时候，计算机就会把自己得出这个结论所作的一步一步的判断推理过程，也就是把自己的“思路”告诉医生，使医生信服。我国的科技工作者也已经研制出了一些医疗专家系统，其中有西医的，也有中医的。例如，中国科学院成都计算机应用研究所和成都中医学院等单位共同研制的“中医计算机诊疗系统”，就能够诊断治疗麻痹症、胃病、脱发等许多种疾病，具有中医辨证施治的特点。目前，这个医疗专家系统已经诊治了一万多个病例，效果非常好，受到了中医专家们的高度赞扬。人工智能研究的另一个重要方面，是使计算机理解人的自然语言。这种计算机装配有“自然语言理解系统”。它能够跟人进行对话，回答人们提出的问题，领会人给它发出的指令，或者把一种语言翻译成另一种语言等等。中国科学院心理研究所曾经研制出一个计算机理解汉语的系统。它能够运用自己所掌握的一些有关动物的常识，跟人进行对答，并且具有一定的推理能力和正确运用汉语语法的能力。比方说，问它：“什么是鸟?”它经过对一些具体的鸟的特征进行分析和比较以后，把这些鸟的共同特征概括起来，接着回答：“鸟是有羽毛、有翅膀的卵生动物。”这就等于给鸟下了一个大致的定义。如果问它：“麻雀、燕子和鸵鸟都有翅膀吗?”它会回答：“它们都有翅膀。”这说明，这个计算机已经知道用代词去代替几个具体的名词。我们知道，人类智能的一个最突出的特点，是具有学习的能力，能够通过学习，不断地充实自己的知识。那么，计算机有没有这种能力呢?科学家们已经作了一些有趣的尝试，使计算机能够进行学习。比如，让计算机通过例子来学会解二元一次联立方程。计算机通过学习，还可以学会下象棋，并能够跟人对弈，而且常常会击败对手。特别是下跳棋的计算机系统，棋艺已经达到了很高的水平，曾经战胜过跳棋世界冠军。另外，专家们还研制出一种能够发现定律的计算机系统。比如，国外有一个叫做“培根”的计算机系统，只要给它提供一定的数据，它就能够对这些数据进行分析和解释，从而发现某些科学定律。由此可见，由于人工智能科学的发展，计算机在一定程度上是能够进行思维的。不然的话，它就没有办法完成前面说到的那些复杂的智力活动。不过，应该指出，计算机之所以能够进行思维活动，是因为科学家们把进行思维所需要的知识以及思维的方法都装到计算机里面去了。所以说，计算机的思维，还是离不开人的创造性劳动的，也就是说，计算机的思维是一种人造的思维。三、心理学对人工智能的发展有重要意义那么，怎么样才能把进行思维所需要的知识及有关的心理机制装到计算机里面去呢?这首先需要了解和研究人的记忆和思维规律，然后再模拟人的心理过程，使机器变得聪明起来。这种做法，在人工智能研究中被叫做“心理学途径”。可见，心理学和人工智能的关系是十分密切的。很多著名的心理学家都直接或间接地参与了人工智能的研究工作，他们的研究成果对于人工智能的发展，具有重要的意义。应该看到，人工智能作为一门科学，还处在幼年时期。因此，目前计算机的思维能力也是很有限的，它的智能水平还是比较低的。但是，我们相信，随着科学技术的发展和心理学研究的不断深入，计算机的思维能力也将不断提高。也有人认为它的思维能力在某些方面还可能会超过人类。可是，不管计算机的思维能力发展到什么样的水平，归根到底，它们仍然是人创造出来的，是人造的思维。它们永远是人类智慧和劳动的一部分。
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