大学生劳动教育

劳动教育“理论”篇

第一章 新时代劳动教育的新境界/2

第一节 劳动教育/2

第二节新时代劳动教育的内涵、特征与价值/12

第三节 新时代劳动教育的使命/18

第四节新时代劳动教育的新担当、新境界、新要求/22

章全面构建新时代职业院校劳动教育体系/30

第一节全面构建新时代职业院校劳动教育体系/30

第二节在职业院校开展劳动教育的优势/37

第三章新时代大学生的劳动价值观/46

第一节 什么样的劳动最有价值/46

第二节劳动精神篇：弘扬优秀劳动文化/52

第三节劳模精神篇：践行崇高劳模初心/62

第四节工匠精神篇：致敬美丽匠人风范/76

劳动教育“技能素养”篇

第四章 一屋不扫，何以扫天下/90

第一节家务劳动——不可忽视的素质教育/90

第二节起居有序/94

第三节家政娴熟/100

第五章 上好校园劳动必修课/113

第一节校园保洁内容与要求/113

第二节劳动（保洁）工具功能与使用方法/121

第六章垃圾分类/129

第一节垃圾分类概述/129

第二节国外垃圾分类简述/137

第三节高校垃圾分类/143

第七章做绿色环保践行者/149

第一节绿水青山就是金山银山/149

第二节绿化环保行动/155

第三节 低碳校园生活/163

劳动实践“参与”篇

第八章积极投身新时代文明实践志愿服务/168

第一节志愿服务基础知识/168

第二节 让志愿服务为新时代文明实践添彩/176

第三节参与志愿服务/183

第九章踊跃参加社会实践/189

第一节 假期实习与兼职/189

第二节 顶岗实习/195

第十章感恩参与勤工助学/207

第一节勤工助学概述/207

第二节高校勤工助学岗位设置/214

第十一章义务劳动/219

第一节义务劳动概述/219

第二节 高校应大力提倡义务劳动/222

附录劳动法律法规/227

参考文献/248

本教材是为贯彻落实新时代党对劳动教育的新要求，配合劳动教育的开展，充分发挥劳动独特的育人价值而编写。包括劳动教育“理论篇”、劳动教育“技能素养篇”、劳动实践“参与篇”三大部分。第一篇主要是阐释在新时代背景下该如何构建新时代职业院校劳动教育体系，讨论了该如何帮助大学生树立正确的劳动价值观。第二篇通过对校园保洁的要求、垃圾分类常识的普及以及保洁工具的功能与使用方法培养学生的公民意识、参与意识、社会责任意识。第三篇设置了丰富多样的实践活动，鼓励学生结合学科和专业积极开展实习实训、专业服务、社会实践、勤工俭学等活动，引导学生创造性地解决问题，进而积累职业经验，提升就业创业能力。