出版理论与实务研究(2017)

一、出版工作
如何做好主题出版工作
网络时代传统出版业面临的机遇与挑战
“互联网+”时代出版人的新思路
大数据时代传统出版业编辑的“变”与“不变”
不忘初心是要义，顺势而为是核心——一个图书编辑的自我修养
供给侧改革背景下图书出版业的应对
简论出版业供给侧结构性改革
服务中国高等教育，打造精品教材体系——浅谈中国人民大学出版社文科教材体系建设
作者、编辑合力打造高质量教材
高职高专教材市场特点及出版社应对策略
根植教育 做强学术——浅谈大学出版社学术品牌建设
大学出版社大众类图书业务模块的多元化拓展思考
为什么好的设计对于大众图书越来越重要
重点项目全流程管理经验
强化流程管理 全面提高图书质量
有关新时期新技术条件下校对工作的一点认识和建议
加强精细化管理 提供增值服务
纸价疯狂为哪般
图书出版采用数码印刷的优劣势分析
文化国际传播效果评估体系设计
提质增效，打造品牌——中国人民大学出版社2016年“走出去”工作的新举措、新亮点、新思路
浅析出版社数字化转型中的资源整合与开发
浅谈出版社数据库的建设与发展
合同管理实践中的一些小问题
高校出版社招聘策略研究——基于战略性人力资源管理的视角
“营改增”政策对出版企业的影响分析与对策
建立出版社全面预算体系研究
出版单位加强财务成本管理的重要性
浅论工会在构建和谐企业中的重要作用
二、选题策划
略论策划编辑必备的能力
浅谈应用型本科教材研发——以法学应用型本科教材研发为模型
也谈新兴教材的开发
高职专业课教材建设探讨——选题开发与教学资源服务
文库出版的几个问题
《吴易风文集》策划出版过程中的经验和教训
《华为你学不会》策划缘起和图书特色
情有独钟《花千树》——一本小书的诞生和打磨
三、书稿审读
谈图书编校质量检查中的知识性差错
《〈中华人民共和国民法总则〉释义》审读意见
《社会主义核心价值观·关键词——民主》审读报告
《战争与革命交织的近代中国(1895—1949)》审读报告
大众儒学经典之《〈三字经〉读本》审读报告
《西方当代美学的全球化面相(1960年以来)》审读报告
四、市场营销
创新营销管理 提升出版社竞争力
浅谈图书营销现状
试谈教材精准营销的实现途径
浅析教材社群营销
高职教材营销策略与方法
浅析微博营销对出版社发展的影响
“互联网+”时代背景下图书签售活动工作方法探索
互联网时代社馆沟通浅论
浅析出版社的馆配营销工作
学术著作在馆配市场的现状和思考
出版打造自营网络分销平台的重要性
实体书店的多元化经营之路
当前民营独立书店生存现状及
谈谈新人如何快速进入发行角色
五、书评书介
一部让人充满期待的梁启超著作全集——读《饮冰室遗珍》所想
诠释人生成长的智慧书——《伯克毕生发展心理学》书评
“走”出来的思路 “聊”出来的智慧——读陈先达先生《散步·路上》有感
一名学者的思考与中国哲学的担当——《成中英文集》编后记
哲学大师的碰撞——读《德国唯心主义时代》
世界的哲学化同时也就是哲学的世界化——读《〈资本论〉哲学的新解读》
“治国”与“治党”之道——评《办好中国的事情，关键在党》
共产党人应如何进行价值观建设——读《办好中国的事情，关键在党》有感
不忘初心，方得始终——读习近平总书记《在庆祝中国共产党成立95周年大会上的讲话》
国之命在民心——读王蒙先生《得民心 得天下：王蒙说〈孟子〉》有感
知识产权领域的一本必读书——《国际版权与邻接权——伯尔尼公约及公约以外的新发展》评介
法官自由裁量的边界——读《法治的界限：越法裁判的伦理》
以自由看待发展——评阿马蒂亚·森《以自由看待发展》
站在经济学巨匠的肩上——读《已故西方经济学家思想的新解读》
一部划时代的经典——评格拉斯哥版《国富论》
坚持和发展中国特色社会主义政治经济学——评《中国特色社会主义政治经济学十二讲》
不忘初心，继续前进——评《中国特色社会主义政治经济学十二讲》
一本写给中学生的经济学故事书——《依柯的经济学故事》书评
十年磨一剑，磨出中国金融制度的发展史——《金融分析的制度范式——制度金融学导论》评介
探索企业持续发展之道——《华为组织运营方法论》书评
塑造职业奋斗者，营造企业与员工的双赢局面——读《华为人力资源管理方法论》
学习怎样做领导——评《领导学——领导的艺术与科学(第7版)》
回顾管理百年，回归管理本源——读《管理百年》有感
浅析大数据时代的企业营销模式创新——评《大数据营销》
学会创业——读《创业第一课》
告别小时代，拥抱大数据——读《大数据营销》
为互联网治理贡献智慧——评《互联网治理全球博弈》
投资是一场长途旅行，你到哪一站了？——评《投资是一场长途旅行》
投资的“家乡情结”——读《谁偷走了我们的财富？》有感
从经济学视角研究本土会计理论——读《财产权利与会计制度研究》有感
“合工时代”企业价值创造新路径——读《重混战略：融合内外部资源共创新价值》有感
从“DT时代”的市场竞争中突围——读《大数据营销》
答案在风中飘荡——评《曾几何时：鲍勃·迪伦传》
一部孩子和大人都不可错过的经典之作——《写作法宝：非虚构写作指南(30周年纪念版)》书评
面向中国的教育戏剧教材——“教育戏剧：实践指南与课程计划”系列书评
无友不如己者——读《论语》，发现交友之道
以“知”促“行”，以“行”促“知”——读《知行合一王阳明》
剖析弱点，完善自我——读《人性的弱点》有感
静谧之中，万籁有声——读《一平方英寸的寂静》有感
活着即修行——读《悉达多》
挖掘被遗忘的记忆——《这个受苦受难的国家——死亡和美国内战》读后
娜拉归去来——读林白《一个人的战争》
科学必须要由人文来驾驭——评《科学技术哲学导论》
了解美国行政法的首选文献——评《行政法》(第五版)
华为应该怎么学——评《华为你学不会》
千古风流　士林楷模——读《忧乐天下——范仲淹传》有感
浅谈新形势下生态型教材营销体系的建立

·刘志·　　2003年，国家新闻出版总署布置实施主题出版工程。自那时开始，国家一直大力倡导主题出版工作，在党和国家重大历史事件的时间节点都要组织评选、推荐重点主题出版物。　　这些重大历史事件的时间节点主要有：2003年，纪念毛泽东诞辰110周年；2004年，纪念邓小平诞辰100周年；2005年，纪念抗战胜利60周年；2006年，纪念长征胜利70周年；2007年，纪念中国人民解放军建军80周年；2008年，抗震救灾、奥运会；2009年，庆祝新中国成立60周年；2010年，世博会；2011年，庆祝中国共产党成立90周年和纪念辛亥革命100周年；2012年，以迎接党的十八大和社会主义核心价值体系建设为主题；2015年则是纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年。　　目前，地方省委宣传部和各出版集团都把主题出版工作作为重要的考核指标，主题出版工作已经成为许多出版单位工作的重中之重。　　关于主题出版，出版界当前较为一致的认识是：主题出版是指围绕党和国家的工作大局，就一些重大活动、重大事件、重大题材、重大理论问题等主题而进行的出版活动。这里面主要包含了两层意思：一是围绕党和国家工作大局，即主题出版是为党和国家的中心工作需要而进行的；二是围绕特定主题，即主题出版活动要根据某一主题开展，内容范围相对集中，而形式却可以多种多样。　　具体来说，“主题出版”主要包括三个方面：　　第一，具有重大历史价值和社会价值且较有永恒意义的主题。　　这类主题在较长时期内都是不变的，因此，在主题出版上比较容易做系统规划。这类主题主要包括：深入学习宣传贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，着力宣传以习近平同志为核心的党中央治国理政新理念新思想新战略；培育和践行社会主义核心价值观；深入开展中国特色社会主义和中国梦宣传教育；传承和弘扬中华优秀传统文化；等等。