日语授受句研究(基于构式语法)(精)/中国书籍学术之光文库
正版保障 假一赔十 可开发票
￥ 28.59 3.4折 ￥ 85 全新
库存114件
广东广州
认证卖家担保交易快速发货售后保障
作者李淼
出版社中国书籍出版社
ISBN9787506877961
出版时间2017-12
装帧精装
开本其他
定价85元
货号9861050
上书时间2024-12-27
商品详情
- 品相描述：全新
- 商品描述
-
作者简介
李淼（1972.05-），女，博士，吉林外国语大学副教授，研究专长为认知语言学及中日语言对比。曾参与精品课程《综合日语》的建设工作，目前主持省级项目1项，出版了4部编著，发表了论文近20篇。
目录
第一章 绪论
1.1 研究现状
1.1.1 授受句的句法研究
1.1.2 授受句的意义研究
1.1.3 授受句的认知研究
1.2 存在的问题
1.3 研究对象和研究目的
1.4 理论依据
1.4.1 图形一背景理论与事件域认知模型
1.4.2 构式语法理论
1.4.3 “I”模式与“D”模式
1.5 研究方法与语料来源
1.6 论文结构
第二章 授受构式的语义扩展模式
2.1 授受独立动词构式的语义特征与原型用法
2.2 授受独立动词构式的论元角色及相关要素的扩展
2.3 授受独立动词构式向授受补助动词构式的扩展
2.4 授受补助动词构式的语义扩展
2.5 小结
第三章 授受独立动词构式
3.1 论元角色的原型用法和扩展用法
3.1.1 ヤル构式
3.1.2 クレル构式
3.1.3 モラゥ构式
3.2 扩展用法的不对称性
3.2.1 给予者、接受者的扩展用法
3.2.2 传递物的扩展用法
3.3 构式中的压制现象
3.3.1 压制的分类与转喻阐释
3.3.2 构式压制词汇
3.3.3 词汇压制构式
3.4 小结
第四章 物的传递恩惠型授受补助动词构式
4.1 论元角色的原型用法与扩展用法
4.1.1 物的传递恩惠型テヤル
4.1.2 物的传递恩惠型テクレル
4.1.3 物的传递恩惠型テモラゥ
4.2 构式和动词的整合
4.2.1 实体构式的产生过程
4.2.2 动词和构式的整合方式
4.3 构式的部分能产性
4.3.1 能够与构式整合的动词
4.3.2 不能与构式整合的动词
4.3.3 构式压制对构式的部分能产性的解释
4.4 小结
第五章 非物的传递恩惠型授受补助动词构式
5.1 构式的概念结构与认知图式
5.2 构式的典型表达形式
5.2.1 非物的传递恩惠型テヤル
5.2.2 非物的传递恩惠型于テクレル
5.2.3 非物的传递恩惠型テモラゥ
5.3 动词和构式的整合方式
5.3.1 角色的侧重误配
5.3.2 角色数量误配
5.4 构式的能产性
5.4.1 非物的传递恩惠型テクレル的构式义的作用
5.4.2 语境的作用
5.4.3 构式压制对构式能产性的解释
5.5 小结
第六章 非恩惠型授受补助动词构式
6.1 物的传递非恩惠型授受补助动词构式
6.1.1 表示中立义的物的传递非恩惠型テヤル
6.1.2 表示不利义的物的传递非恩惠型テヤル
6.2 非物的传递非恩惠型授受补助动词构式
6.2.1 非物的传递非恩惠型テヤル
6.2.2 非物的传递非恩惠型テクレル
6.2.3 非物的传递非恩惠型テモラゥ
6.3 非恩惠义产生的动因
6.3.1 物的传递非恩惠型授受补助动词构式的非恩惠义产生，动因
6.3.2 非物的传递非恩惠型授受补助动词构式的非恩惠义产动因
6.4 小结
第七章 结束语
7.1 研究结论
7.1.1 授受构式的扩展及各构式之间的关系
7.1.2 构式和动词的整合关系
7.1.3 压制现象及对特殊构式的解释
7.2 今后的研究课题
参考文献
后记
攻读博士学位期问发表的论文
精彩内容
授受表达形式是典型的日语表达方式之一，一直是日语语法研究的重点。传统研究的主要方法是通过分析词汇的功能或句法规则来获得有关句法的相关信息。但是，语言表达形式的运用是一个复杂的问题，受到多种因素的影响，句式的句法一语义特征很可能不是单纯由词汇语义规则自然推导出来的，而是由表达形式的句法一语义的一致关系决定的。句法一语义的配对体就是所谓的构式。从构式所表示的独立意义来分析构式内部词语之间的语法关系与语义关系，有助于解释一些以前难以解释的语法现象，有助于进一步探索影响句子意义的因素，有助于说明各种不同句式产生的理据，从而有助于把语言研究引向深入。本书基于构式语法的基本理论，以日语的授受构式为研究对象，分析授受构式的认知体验及原型意义，讨论授受构式的语义扩展模式，分析授受补助动词构式中不同表达形式的原型与扩展关系，以期对日语授受构式作出一个较为全面的分析，解决一些现有研究难以解释或未曾解释的难点。日语授受独立动词构式是对传递事件的感知体验和概念化加工，授受独立动词构式的原型意义是物的传递和恩惠。授受构式的扩展主要经历了两个不同层次的扩展。授受独立动词构式扩展为授受补助动词构式，构式的意义从物体的传递扩展为事件的传递。授受补助动词构式的原型用法来自授受独立动词构式，也突显物的传递和恩惠义。以原型用法为基础，授受补助动词构式继续扩展。传递义和恩惠义单独或同时扩展，可表现为四种典型的授受补助动词构式。它们分别是：物的传递恩惠型授受补助动词构式、非物的传递恩惠型授受补助动词构式、物的传递非恩惠型授受补助动词构式、非物的传递非恩惠型授受补助动词构式。物的传递恩惠型授受补助动词构式向非物的传递恩惠型授受补助动词扩展时的认知机制是隐喻，非物的传递恩惠型授受补助动词构式传承了物的传递恩惠型授受补助动词构式的恩惠义。在非物的传递恩惠型授受补助动词构式的基础上，恩惠义扩展为非恩惠义，从而扩展为非物的传递非恩惠型授受补助动词构式，这一构式传承了非物的传递恩惠型授受补助动词构式中的非物的传递（即行为的传递）这一语义。物的传递非恩惠型授受补助动词构式则是由物的传递恩惠型授受补助动词构式扩展而来，构式传承了物的传递恩惠型授受补助动词构式中的物的传递这一语义。物的传递非恩惠型授受补助动词构式和非物的传递非恩惠型授受补助动词构式都突显非恩惠义，非恩惠义的产生是词汇压制构式的结果。
相关推荐
— 没有更多了 —
以下为对购买帮助不大的评价