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作者广州大学人文学院编
出版社世界图书出版社
ISBN9787519246457
出版时间2018-04
装帧平装
开本其他
定价68元
货号10508346
上书时间2024-12-26
前言
蔡香玉:历史学本硕专业英语教研体会
陈咏红:中国古代文学教学与大学生创新能力的培养
陈永祥赖立新:高中历史课程中融入乡土资源的实践初探
郭华清:谈谈对《文物保护法》的教学体会
郭文安:再论中国古代史教学中的专题式讲授——以明代地方学校考试制度
为例
纪德君:大学人文通识教育与学生健全人格的培养
金琼:广州市属高校文化素质教育实践调查与思考
赖立新陈永祥:浅谈历史剧在教学中运用的若干原则
雷淑叶:民族预科班基础写作教学法初探
李芳清:近百年来中国中小学历史课程设置研究
李芳清洗秋娟朱云志:试析历史题材影视片在历史教学中的运用
李强:中国思想史教学省思和认识
林瀚:历史学视角下的文化管理学课程教学模式探索
凌彦:历史教学中的文本浅析——以攻占巴士底狱为例
刘畅:网络历史书写的特点与高校历史教学——以维基百科为例
刘庆华金琼:大学生文化素质教育忧思
刘雪河:浅谈我的教学体会
孙廷林:历史学专业本科生课程《中国古代史》教学的几点思考
汪学武:从整体的角度对《世界古代史》教学的探索
王丽英:历史学专业本科毕业论文的有效监管探析
王瑾:大学语文的教学现状及我校的改进措施
王睿:黄一农文史“e-考据”研究方法述评
王元林:大学本科《中国历史地理》课程的教学与实践再探讨
吴高泉肖生福王隽:关于秘书学专业建设的思考
——基于广州大学人文学院秘书学专业的调研
夏巨富:浅析高校中国近代史教学与研究中利用国外电子资源问题
——以新加坡国立大学图书馆藏华人华侨史料为例
徐奇堂:“中国历史文选”课程教材内容议
徐霞辉:大学历史课堂学生思辨力培养研究
——基于美国卫斯理安学院与广州大学的对比思考
禤健聪:《论语·为政》篇“殆”字辨义——兼说文言教学中的对文推义
闫强:考查课的虚与实——关于平时作业的考查方式与读书问题的思考
杨恒平:影视史学在高校课程教学的实践及其角色定位
叶从容:文学院系不应培养作家吗
——以人文学院“创作与编辑出版”方向为例
于笛:历史学本科教学当中史料拓宽研读教学——以宋人笔记小说为例
曾大兴:大学中文系应当成为文学人才的孵化基地
——全日制高等学校中文专业改革建议
周文萍:影视艺术课程的计算机远程教学实践与研究
历史学本硕专业英语教研体会
蔡香玉①
摘要:为提高教研水平,高校教师可结合自己的研究领域与本科生、硕士生不同的教学需求恰当安排课程内容,专业英语亦是如此。在指导学生开展学术著作、论文、学人访谈录的翻译实践中,本人逐渐形成了“课下自学、课上问难、完善译稿、同学互校、教
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