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汉语言基础与教学研究

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作者张虹著

出版社北京工业大学出版社

ISBN9787563978496

出版时间2021-02

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定价78元

货号11599962

上书时间2024-12-26

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商品描述
作者简介

张虹,女,1977年10月出生,福建师范大学文学院硕士研究生,上海工商外国语职业学院讲师。主要研究方向:国外语言学与汉语研究。近年来主要讲授现代汉语、跨文化交际、对外汉语教学法、职业汉语与应用文写作等课程。长期承担对外汉语教学和对外汉语师资培训工作,曾作为国家汉办汉语教学志愿者指导教师赴海外开展工作,并参与主编《华教耕耘录》。在《语文建设》《上海工商外国语职业学院职教改革论丛》等刊物上独立发表论文。为上海市优秀教学团队成员,负责并完成上海市高职高专教学研究会课题一项,参与多项横向课题。



目录

第一章绪论

笫一节语言和语言学

第二节汉语语言学的分支学科

第二章汉语语音与教学

第一节 汉语语音概说

第二节普通话与方言

第三节现代汉语语音的教学

第三章 汉字与教学

第一节 汉字概说

第二节汉字文化与书法艺术

第三节 现代汉语书写的教学

第四章汉语语汇与教学

笫―节┄汊语语汇概说

第二节汉语构词法和造词法

第三节网络词语的产生与规范

第四节现代汉语语汇的教学

第五章汉语语法与教学

第―节┄汉语语法概说

第二节汉语的句法成分

第三节汉语语用原则

第四节现代汉语语法的教学

第六章汉语修辞与教学

笫―节┄汉语修辞概说

第二节修辞的方式与功能

第三节修辞的文化审美

第四节现代汉语修辞的教学

第七章汉语课堂教学与评估——以对外汉语为例

第一节课堂教学活动研究概说

第二节课堂教学结构分析

第三节对外汉语课堂教学的测试与评估

第八章现代汉语教师的基本素养与能力发展

第一节现代汉语教师的信息素养

第二节现代汉语教师的能力培养

参考文献




内容摘要
第一章绪论

语言伴随着人类社会的发展而产生和发展,是人类进行沟通交流的工具,人们彼此之间的交往离不开语言。语言学是以人类语言为研究对象的学科,探索范围包括语言的性质、功能、结构、运用和历史发展,以及其他与语言有关的问题,其伴随着对语言认识的深化而不断地扩展。本章主要分为语言和语言学、汉语语言学的分支学科两部分,主要内容包括语言、语言学、本体研究、语言研究的边缘地带等。

第一节语言和语言学

一、语言

(一)语言的起源

1.神授说

关于语言起源神授说出现得最早,延续时间最长,从远古直到十七八世纪。在这漫长的历史岁月里,科学文化不发达、知识贫乏限制了人们的认知能力。人们普遍认为,世上万物都是神的安排,语言也不例外。即使到了今天,我们还能看到这种认识的痕迹。

远古神话和传说就有语言起源的记载。

我国苗族有这样的传说:洪水淹天后,世上只剩姜央和妹妹二人。兄妹成婚,妹妹生下没有四肢和脑袋、更不会说话的肉球。根据山神指点,姜央把肉球切成小块撒到各处,并点燃爆竹。当爆竹噼噼啪啪爆裂时,各处的小肉块都变成了人,咿咿呀呀说起话来。他们就是现在汉、苗等民族的祖先,他们说的话就是汉语、苗语等。

上述说法现在看来很荒诞,但在对自然界和人类社会一切异己力量及自身行为感到困惑不解、又想自圆其说时,早期的人类便臆造出神。可见,并不是神创造了人,而是人为了满足解释欲望创造了神。既然没有神,何谈语言是神的赐予?语言起源神授说不过是原始信仰的反映,它是人类认识处于原始阶段的表现。当然,原始信仰也会包含一定的合理因素,语言起源神授说的可取之处是把语言作为区分人和动物的标志。

2.人创说

当人类从神话世界里走出来之后,相继提出了一些关于语言起源的学说。从古希腊时期到20世纪30年代,曾经有过多种关于语言起源的学说,如摹声说、感叹说、劳动叫喊说、社会契约说、手势说等。

摹声说。摹声说认为语言起源于对外界声音的模仿,根据是各种语言中都有一些摹声词。例如,英语中的“cuckoo”(布谷鸟)类似于布谷鸟的叫声,汉语中的猫、鸭、鸡、鸦等跟这些动物的叫声也有关系,

感叹说。感叹说认为语言起源于原始人对各种感受的感叹,人类的原始语言就是由这些感叹声演变而来的,根据是每种语言中都有一些感叹词。

劳动叫喊说。劳动叫喊说认为语言起源于伴随劳动而发出的叫喊。这种叫喊声演变为劳动号子,进而演变为原始语言。

社会契约说。社会契约说认为原始人起初没有语言,后来大家彼此约定,规定了一些事物的名称,这样就产生了语言。

手势说。手势说认为原始的语言不是有声语言,而是手和身体的姿态,有声语言就是在这种手势和身姿的基础上发展而来的。

……




精彩内容

本书主要从语言与语言学、汉语语音与教学、汉字与教学、汉语语汇与教学、汉语语法与教学、汉语修辞与教学、汉语课堂教学与评估——以对外汉语教学为例、现代汉语言教师的信息素养与能力培养等方面进行了深入、系统地论述。本书结构合理,条理清晰,内容丰富新颖,语言清晰流畅,是一本值得学习研究的著作。



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