小学数学校本化实施指南：学科关键能力校本培养手册

曹琴，任职于江苏省常州市新北区百草园小学，中小学高级教师，常州市学科带头人，常州市新北区小学数学专业理事会理事、常州市优秀教育工作者，新北区优秀教师。主持或参与“小学数学学科运算能力的校本实践研究”“共生理念下教学变革的教学规程研究”等省、市级课题研究。巢小燕，任职于常州市新北区百草园小学，中小学高级教师，新北区学科带头人。从教以来坚持以学生为中心，关注学生数学思维的可视化，提升学生的数学学科素养。曾获常州市数学评优课二等奖，现主持市级重点课题，重点研究运算教学，多次执教市区级公开课和讲座，在各级报刊杂志发表数学教学类论文近20篇。王美华，任职于常州市新北区百草园小学，中小学高级教师，新北区骨干教师。从教以来一直坚持科研创新来提升课堂教学水平，注重培养学生数学思维能力，提高学生学科素养。执教多节区级展示课，多篇教育教学论文、案例获奖或发表。

序 言一年级上册小学数学学科关键能力校本化实施手册口算…算理的理解计算结果合理性的判断·选择灵活方法解决实际问题…一年级下册小学数学学科关键能力校本化实施手册口算…笔算算理的理解·计算结果合理性的判断·选择灵活方法解决实际问题二年级上册小学数学学科关键能力校本化实施手册口算笔算算理的理解·灵活运算·计算结果合理性的判断·选择灵活方法解决实际问题

二年级下册小学数学学科关键能力校本化实施手册口算

笔算

灵活运算

算理的理解…

计算结果合理性的判断·

选择灵活方法解决实际问题·

三年级上册小学数学学科关键能力校本化实施手册

口算

笔算

灵活运算…

算理的理解…

计算结果合理性的判断

选择灵活方法解决实际问题三年级下册小学数学学科关键能力校本化实施手册

口算……

笔算……

灵活运算

算理的理解

计算结果合理性的判断

选择灵活方法解决实际问题四年级上册小学数学学科关键能力校本化实施手册口算…笔算……灵活运算算理的理解计算结果合理性的判断

……

算理的理解

计算结果合理性的判断

选择灵活方法解决实际问题

六年级下册小学数学学科关键能力校本化实施手册口算

笔算…

灵活运算

算理的理解

计算结果合理性的判断

选择灵活方法解决实际问题

后记

本书将小学数学学科关键能力校本化实施手册一至六年级各分上、下两册，各册内容由口算、笔算、算理的理解、灵活运算、计算结果合理性的判断、选择灵活方法解决实际问题等部分组成。