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论语通译(经典名著口碑版本)/语文阅读推荐丛书

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作者徐志刚译注

出版社人民文学出版社

ISBN9787020137503

出版时间1997-12

装帧平装

开本其他

定价25元

货号9198318

上书时间2024-12-26

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   商品详情   

品相描述:全新
商品描述
作者简介
徐志刚,曾经参加过济南战役,抓捕过惯匪“燕子李三”; 现在是济南大学教授,研究方向是古典文学,主要是四书五经以及诗词韵律学。除教学外,还进行了大量的文学创作以及研究。徐志刚还著有《诗词韵律》、《论语通译》、《论语精选综译》(译成日语、英语) 。

目录
导读

 前言

 学而篇

 为政篇第二

 八佾篇第三

 里仁篇第四

 公冶长篇第五

 雍也篇第六

 述而篇第七

 泰伯篇第八

 子罕篇第九

 乡党篇第十

 先进篇第十一

 颜渊篇第十二

 子路篇第十三

 宪问篇第十四

 卫灵公篇第十五

 季氏篇第十六

 阳货篇第十七

 微子篇第十八

 子张篇第十九

 尧曰篇第二十

 知识链接

内容摘要
 《论语》的内容,以伦理教育为主,包括哲学、历史、政治、经济、艺术、宗教等方面,从中可以看出许多当时社会的政治生活情况,看出孔子对政治的见解、
对社会的理想、对教育的主张,也可看出孔子和他的弟
子们的人格修养、治学态度和处世方法。言简意赅,哲理深蕴,发人深省。不少语句,经历代沿用,已成为格
言或成语,如:吾日三省吾身、见义勇为、既往不咎、
不耻下问、三思而后行、举一反三、任重而道远、后生
可畏、欲速则不达等。有些片段,如“子在川上曰:‘逝者如斯夫,不舍昼夜。’”还颇具抒情意味。
研读本书,对于了解传统,吸收传统的精粹,非常有价值。

主编推荐
 本书收入“《语文》阅读丛书”,是专为中小学生朋友们课内外阅读准备的,版本完善,校勘精良: 1.《论语通译》为徐志刚先生所译注,注释简要,译文通达,初版发行20多年来,已销售160万册。 2. 本版特为中小学生课外阅读制作,书前配有“导读”,书后有“知识链接”。导读到位,知识点提示翔实,可为青少年朋友的阅读提供必要辅助。3.《论语通译》被列为语文课外读物,对青少年语文学习及传统价值观培育具有重要作用。我们主张,学生语文课外读物的选择一定要考虑版本问题,我社为出版社,是国内文学、语文读物出版的重镇,编校质量上乘,品牌号召力强,在业界素享盛誉,我社版本,是读者朋友们可以放心选择的。 

精彩内容
    《论语》的内容,以伦理教育为主,包括哲学、历史、政治、经济、艺术、宗教等方面,从中可以看出许多当时社会的政治生活情况,看出孔子对政治的见解、对社会的理想、对教育的主张,也可看出孔子和他的弟子们的人格修养、治学态度和处世方法。言简意赅,哲理深蕴,发人深省。不少语句,经历代沿用,已成为格言或成语,如:吾日三省吾身、见义勇为、既往不咎、不耻下问、三思而后行、举一反三、任重而道远、后生可畏、欲速则不达等。有些片段,如“子在川上曰:‘逝者如斯夫,不舍昼夜。’”还颇具抒情意味。
    研读本书,对于了解传统,吸收传统的精粹,非常有价值。

媒体评论

经典名篇是人类思想智慧和审美感受的结晶,人民文学出版社在中外经典的整理、译介和出版上有着贡献和值得信赖的品质,“教育部统编《语文》阅读丛书”同样如此。
                                                  
——作家 
王蒙
我这些年是提倡让中小学生“海量阅读”的。要给孩子自由阅读的空间,也可以读些“闲书”,这样才能培养兴趣。人民文学出版社这套书品种齐全、版本可靠、质量上乘,适合学生阅读。
——北京大学教授、教育部统编义务教育语文教科书总主编  温儒敏
作为专业的文学出版社,人民文学出版社的这套“教育部统编《语文》阅读丛书”书目完整而全面,在古典名著、外国作品的整理和译介上,也都采用了的大师底本,值得!
                                      ——作家、北京大学教授  曹文轩
统编语文教科书陆续使用后,文学阅读在中小学教育中的地位提高。人民文学出版社这套书紧扣统编教材的内容,充分照顾到了学生拓展阅读的需要,内容丰富,结构合理,是一套理想的语文读本。 
                  ——中国教育政策研究院副院长、新教育实验发起人  朱永新
“教育部统编《语文》阅读丛书”紧密对接语文教学的*动态,对提升孩子的语文素养及审美能力,形成正确的价值观,均大有裨益。 
                 ——中国教育学会中学语文教学专业委员会理事长  顾之川
这套书不仅有典范文本,还将“知识链接”与导读内容精心组合,为学生更充分、深刻地理解作品及做进一步思考和讨论,提供了必要指引,是中小学生阅读经典的上佳之选。
                          ——中国教育学会中学语文教学专业委员会原理事长、
教育部教师司教师培训专家  苏立康

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