林汉达成语故事-藏在楚汉的成语
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作者林汉达,王晓鹏
出版社万卷出版有限责任公司
ISBN9787547051627
出版时间2019-07
装帧平装
开本其他
定价29.8元
货号9569992
上书时间2024-12-26
商品详情
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导语摘要
《藏在楚汉的成语/林汉达成语故事》包含发生在西汉时期的20个成语故事。有孺子可教、怨声载道、揭竿而起等。故事集知识性、趣味性于一体，配合彩绘插图，能够帮助读者丰富汉语言知识储备。该系列在林汉达先生所写的历史故事中，严格选出成语、典故来源自的历史事件，从而区别于市场上现存的林汉达历史故事读本。同时对文本加工整合，使故事叙述更加精炼而不失作者风格。这套丛书向读者介绍成语的出处、典故和妙处，助力传统文化的传播，让经典重新绽放光芒，提升青年学生的阅读和写作能力。
作者简介
林汉达(1900—1972),浙江慈溪人，著名教育家、语言文字学家和历史学家。曾任燕京大学教授、教务长，第一、二、三届全国人民代表大会代表，中国民主促进会常务理事，中华人民共和国教育部副部长等。
他是语文现代化的积极推动者，一生向传统教育挑战。对中国的汉语拼音改革、成语通俗化、扫盲等工作做出了极大贡献。
他写的通俗历史读物，如《上下五千年》《中国历史故事集》《东周列国故事》《前后汉故事》《三国故事》等是一代代中国孩子的历史启蒙读物，是流传了半个世纪的岁月经典。
目录
《藏在楚汉的成语》
孺子可教
怨声载道
揭竿而起
群雄逐鹿
八千子弟
斩蛇起义
人心所向
骄兵必败
破釜沉舟
指鹿为马
约法三章
项庄舞剑 意在沛公
沐猴而冠
胯下之辱
国士无双
暗度陈仓
挑拨离间
分一杯羹
四面楚歌
江东父老
内容摘要
《林汉达成语故事》从半个世纪以来中国孩子一
直喜爱的林汉达通俗历史故事文本中精选适合当代儿童阅读的成语故事，汇聚成书。每册20个成语故事，共集合了孺子可教、揭竿而起、群雄逐鹿、得陇望蜀
等60个发生在秦朝末年到东汉末年的成语故事。让孩子在读故事的同时了解成语的来源出处，并理解成语的含义。配合历史、文化小贴士，多维度辐射成语、
历史、文化。让孩子一站式获得多元国学知识，及快乐阅读体验。《藏在楚汉的成语/林汉达成语故事》为其中一册。
精彩内容
《林汉达成语故事》从半个世纪以来中国孩子一直喜爱的林汉达通俗历史故事文本中精选适合当代儿童阅读的成语故事，汇聚成书。每册20个成语故事，共集合了孺子可教、揭竿而起、群雄逐鹿、得陇望蜀等60个发生在秦朝末年到东汉末年的成语故事。让孩子在读故事的同时了解成语的来源出处，并理解成语的含义。配合历史、文化小贴士，多维度辐射成语、历史、文化。让孩子一站式获得多元国学知识，及快乐阅读体验。
《林汉达成语故事：藏在楚汉的成语》是该丛书前后汉卷的第一册，在楚汉争霸这一段历史时期中，选取了20个成语故事。如：孺子可教、揭竿而起、群雄逐鹿等。这些成语故事不仅是学龄儿童必读的经典，也大致串联起了秦朝灭亡、楚霸王项羽与汉王刘邦争夺天下这一段大历史，对儿童提升写作、阅读能力，掌握历史知识都有帮助。
媒体评论
翻开一部书，上下五千年国宝大师 活态历史 妙趣语文中国通俗历史最权威的讲述者、语言大师林汉达创作传承半个世纪的不老经典，历史与成语的奇妙碰撞唯一一套林汉达成语故事。
林汉达的历史故事有很多版本，如《上下五千年》《林汉达历史故事集》等，但成语故事仅此一套。
著名教育家、语言文字学家、历史学家，原中国教育部副部长林汉达先生经典之作。中国最早推行成语通俗化的语言大师，献给孩子们的成语故事。半个世纪以来中国孩子最认可的通俗历史故事文本，华丽新生。
★全彩水墨插画，尊重史实还原人物。
著名插画师王晓鹏，国画专业科班出身，为小学语文课本绘制插图多年。其专业手绘水墨插图，诠释精致中国风。
参考大量历史资料中对人物外貌的描述以及流传下来的绣像图，避免人物善恶脸谱化，还原最贴合史实的人物形象。 ★丰富附加值，国学知识一站式获得。
历史小贴士，揭秘行文中遇到的历史、文化、风俗小常识。汉朝帝王的宫殿长什么样？皇帝为什么会“大赦天下”？中国历史上有几次女性管理国家大事？种种小疑惑，一套书一网打尽。
成语解释，参考权威资料，解释每一个成语的古义、今义，列出成语出处及原文。还原成语前世今生。
时光之箭，将历史故事还原到时间的长河中，描绘在同一支时光之箭上，了解每一个故事前后都发生了什么历史大事件，从小培养横向思维、大气全局观。
轻松好玩的“国学”教育读本，寓教于乐，玩转中国传统文化。
★生僻字注音读历史读物经常弄不清这个人名念什么，那个地名怎么读。为解决这一问题，全套书为生僻字注音。以每一篇故事为独立单位，在生僻字第一次出现处注音。让读者随意翻开一篇故事，都没有阅读障碍。
★名家联袂推荐著名作家、第一届茅盾文学奖得主李国文，著名作家王充闾，联袂推荐。
★扫码听故事手机扫扫二维码，就有精彩故事可以听。
林汉达先生是我的同道、同事和难友。他是一位教育家、出版家和语文现代化的研究者。他一生做了许多工作，例如研究拼音文字、编写历史故事、提倡成语通俗化，等等。他认为，“兴趣和努力”是不应当分割的，“兴趣生努力，努力生兴趣”。
——周有光(著名语言学家，被誉为“汉语拼音之父”)成语，是汉语言的精华，是中国语言文字独有的表现形式，也是中国人数千年来的智慧结晶。
每一个成语，都是一个典故，而每一个典故，都是一个精彩生动的故事。因此，学习成语，使用成语，不仅能使我们的语言生动活泼，丰富多彩，准确到位，内涵深厚，而且，还能使我们了解五千年来伟大壮观、气象万千的中国历史。对于有志进入博大精深的中国文化宝库者，熟悉成语，了解成语，则是一门必须掌握的基本功。林汉达先生是语言文字大师，他的这部成语故事书籍，正是最合适，也是最完善的成语入门书。
——李国文(著名作家，首届茅盾文学奖获得者)给孩子写史是件难事，要拨开时间的迷雾，脉清理顺，要摊薄定见的厚度，举重若轻。林汉达先生做到了，他把历史讲得透彻、全面又有趣。他的历史故事是半个世纪的浪潮淘出的经典，是几代中国儿童书架上的必备读物。《林汉达成语故事》把成语和历史结合起来，让经典文本重新焕发了生命力，这是创新，更是传承。
——王充闾(著名作家，南开大学、辽宁大学中文系客座教授)
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