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定位未来的指南针

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广东广州
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作者(日)畑惠

出版社中国社会科学出版社

ISBN9787516123973

出版时间2012-08

装帧平装

开本32开

定价18元

货号8026046

上书时间2024-12-26

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品相描述:全新
商品描述
目录
中文版序言

前言

序章  世界就好像是一个魔方

“连锁?循环”法则――法则之法则

章  棒球选手铃木一郎的付出,何以成就一番伟业

“累积”法则――法则之一

“目标”法则――法则之二

“自知之明”法则――法则之三

“自律”法则――法则之四

第二章  一切都是“连锁”无所不是“轮回”

“新陈代谢”法则――法则之五

“难能可贵”法则――法则之六

“感恩”法则――法则之七

“笑容”法则――法则之八

“宽恕”法则――法则之九

第三章  由于有用,才有万物之活用

“有用”法则――法则之十

“多样性”法则――法则之十一

第四章  改变看问题的角度,世界也会随之改变

“多面性”法则――法则之十二

“逆风”法则――法则之十三

“磨炼”法则――法则之十四

第五章  看不见的立方在讲述着真理

“看不见的立方”法则――法则之十五

“感动”法则――法则之十六

“人在感动时,才体现出自我”

“扎根”法则――法则之十七

第六章  如果将人生比作一场棒球比赛,那它并不

结束于第九个回合

“永不放弃”法则――法则之十八

“挑战←→失败”法则――法则之十九

第七章  坚信创造未来

“坚信力”法则――法则之二十

三个奇迹的故事

奇迹之一:走进NHK

奇迹之二:以排位第十六当选参议院议员

奇迹之三:与可称为“老师”的孩子们的相遇

内容摘要
    靠前章  棒球选手铃木一郎的付出,何以成就一番伟业

    “累积”法则――法则之一

    只有踏实走好每一步路,才能走得更远

    美国西海岸,当地时间二零零九年九月十三日。

    西雅图“海员”队的铃木一郎选手打破了美国棒球联赛中保持了一百年以上的纪录,创造了历目前靠前次连续九年每年200棒安打的好成绩。

    为了祝贺这一伟业,有一个聘请用铃木一郎作电视广告的通讯公司在其广告中有这么一段话:

    “为什么一郎重复着同样的每,却创造了如此辉煌的未来。”

    “只有踏实走好每一步路,才能走得更远。”

    再回到五年前的二零零四年的十月。

    一郎选手在棒球联赛中创造了一年257棒的年间很多安打,刷新了在棒球联赛中保持了八十四年的纪录,取得了历史性的突破。

    在其后的记者采访中,有这样一段对话:

    “在以前的采访中,曾提到过打破257棒年间安打很多纪录的问题,你说道‘我想也没有想过,因为那个目标太遥远了’。”记者说。

    “重复眼前很小的每一件事,很终可以到达一个了不起的高度,唯此而已。”一郎答道。

    上面提到的电视广告中的台词,很可能就是来自于他回答记者提问时说过的这一段话。

    自古以来,有很多形容坚持不懈是走向成功之捷径的格言,如“千里之行,始于足下”“灰尘累积,也可成山”等等。但一郎选手的“只有踏实走好每一步路,才能走得更远”这句话通过电视荧屏出现时,却更能让人接受乃至沁入肺腑。

    “我不是天才”

    我自己认为一郎选手是一个天才运动员,但并不是所谓的“天才”。与其说是超人的身体条件等先天要素,不如说是训练和自我钻研等不断累积这一后天要素铸就了一郎选手的辉煌成就。

    但是,尽管不是所谓的“天才”,却能创造未曾有过的未来,则更显示了其伟大。他的成功给了多少人以感动,而且也给了我们这些一般人太多太多可汲取的地方。

    一郎选手本身曾说过,“我不是天才,因为我能够解释我为什么能够击中球。”

    正如他所说的话一样,对于众多的一郎粉丝来讲,一郎优选的魅力在于其逻辑性,在于其明晰可辨且不动摇的“哲学”。正是这种逻辑性,才使得他的行动里包含了许多普遍真理或者说是法则。

    上述的“重复眼前很小的每一件事,很终可以到达一个了不起的高度,唯此而已。”的话,即是其中之一。

    “能够积累和重复之努力”与“难能积累和重复之努力”

    追溯一郎选手的足迹,我们可以感受到积累平凡的努力之重要性的同时,也悟出了只是漫无目标的努力,也不可能“走得很远”。

    努力可分为两种,一种是可以走向成功,成就伟业的“能够积累和重复之努力”,一种是“难能积累和重复之努力”。一郎选手也曾说过“踏实走好每一步路”的话,但并不是说每一步路都是可以得到“积累”和“重复”的。对于那些“难能积累和重复之努力”,即使不断重复也只是一种时间上的浪费和一种自我满足而已,很后也不会达到预期的效果。这一点,从一郎选手所走过的路径已得到印证。

    P5-7

精彩内容
创造未来者莫人非属,而培育能够担负起未来的、具有“人力”之人才则当为要务。而如何培育为人类乃至地球之未来作贡献的“自律性”人才,换言之,进行什么样的教育,乃是现代日本所面临的很重要,很本源性课题。

为了解决以上课题,也为日本国民改造助一臂之力,笔者?惠草成《定位未来的指南针(成为贡献于世界的高端人才的二十个法则)》,以献国人。愿《定位未来的指南针(成为贡献于世界的高端人才的二十个法则)》能为现已成.人的人们和未来的成.人在其创造未来的过程中提供一种思路和反思的契机。

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