• 德育活动课读本
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德育活动课读本

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7.85 3.3折 24 全新

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广东广州
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作者刘斌,石丽

出版社机械工业出版社

ISBN9787111430155

出版时间2012-04

装帧平装

开本16开

定价24元

货号8029624

上书时间2024-12-26

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品相描述:全新
商品描述
目录
前言

篇 军事训练助我成长

第二篇 珍爱健康远离烟毒

第三篇 健康心理和谐人生

第四篇 自信自立成人成才

第五篇 文明行为从我做起

第六篇 民族团结亲如一家

第七篇 善待友情自尊自爱

第八篇 关爱学生民主平等

第九篇 吃苦耐劳成功秘诀

第十篇 宽容忍让修身美德

第十一篇 热爱专业苦练技能

第十二篇 挑战自我走向成功

第十三篇 诚信为本诚实做人

第十四篇 高尚兴趣装点人生

第十五篇 坚定信念放飞理想

第十六篇 感恩母校奉献社会

后记

参考文献

内容摘要
《德育活动课读本(职业教育公共基础课十二五规划教材)》编著者刘斌、石丽。
《德育活动课读本(职业教育公共基础课十二五规划教材)》涉及16个专题,主要包括:军事训练,助我成长;珍爱健康,远离烟毒;健康心理,和谐人生;自信自立,成.人成才;文明行为,从我做起;民族团结,亲如一家;善待友情,自尊自爱;关爱学生,民主平等;吃苦耐劳,成功秘诀;宽容忍让,修身美德;热爱专业,苦练技能;挑战自我,走向成功;诚信为本,诚实做人;高尚兴趣,装点人生;坚定信念,放飞理想;感恩母校,奉献社会。
《职业教育公共基础课“十二五”规划教材?职业院校创新素质教育规划教材:德育活动课读本》遵循“以服务为宗旨,以就业为导向”的办学方针,遵循中职教育规律和中职生成长和成.人的规律,坚持以学生为中心、活动为中心、体验为中心的教育理念,实施“教、学、做”一体化教学理念,渗透探究式教学理念;坚持传授知识与德育相结合,理论武装与实践育人相结合,教育与自我教育相结合的要求;坚持科学性、思想性、教育性和活动性有机结合,注重采用案例教学法,使教育内容生活化和具体化,并突出职业教育的实践性、体验性和探究性等特点,促进学生良好行为习惯的养成。
《职业教育公共基础课“十二五”规划教材?职业院校创新素质教育规划教材:德育活动课读本》中的每个主题都从问题聚焦、学习探究、行动体验3个板块多角度透视问题,通过列举大量事例或案例,来分析问题,并使之系列化和具有较强的可操作性。
本书主要面向职业教育学校。此外,还可作为职工培训和技工学校用教材。

精彩内容
《德育活动课读本(职业教育公共基础课十二五规划教材)》编著者刘斌、石丽。

《德育活动课读本(职业教育公共基础课十二五规划教材)》涉及16个专题,主要包括:军事训练,助我成长;珍爱健康,远离烟毒;健康心理,和谐人生;自信自立,成.人成才;文明行为,从我做起;民族团结,亲如一家;善待友情,自尊自爱;关爱学生,民主平等;吃苦耐劳,成功秘诀;宽容忍让,修身美德;热爱专业,苦练技能;挑战自我,走向成功;诚信为本,诚实做人;高尚兴趣,装点人生;坚定信念,放飞理想;感恩母校,奉献社会。

《职业教育公共基础课“十二五”规划教材?职业院校创新素质教育规划教材:德育活动课读本》遵循“以服务为宗旨,以就业为导向”的办学方针,遵循中职教育规律和中职生成长和成.人的规律,坚持以学生为中心、活动为中心、体验为中心的教育理念,实施“教、学、做”一体化教学理念,渗透探究式教学理念;坚持传授知识与德育相结合,理论武装与实践育人相结合,教育与自我教育相结合的要求;坚持科学性、思想性、教育性和活动性有机结合,注重采用案例教学法,使教育内容生活化和具体化,并突出职业教育的实践性、体验性和探究性等特点,促进学生良好行为习惯的养成。

《职业教育公共基础课“十二五”规划教材?职业院校创新素质教育规划教材:德育活动课读本》中的每个主题都从问题聚焦、学习探究、行动体验3个板块多角度透视问题,通过列举大量事例或案例,来分析问题,并使之系列化和具有较强的可操作性。

本书主要面向职业教育学校。此外,还可作为职工培训和技工学校用教材。

媒体评论
《德育活动课读本(职业教育公共基础课十二五规划教材)》编著者刘斌、石丽。
  本书主要包括:军事训练,助我成长;珍爱健康,远离烟毒;健康心理,和谐人生;自信自立,成人成才;文明行为,从我做起;民族团结,亲如一家;善待友情,自尊自爱;关爱学生,民主平等;吃苦耐劳,成功秘诀;宽容忍让,修身美德;热爱专业,苦练技能;挑战自我,走向成功;诚信为本,诚实做人;高尚兴趣,装点人生;坚定信念,放飞理想;感恩母校,奉献社会。

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