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给孩子恰到好处的爱 做不焦虑的父母

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作者[美] 丽莎·舒格曼著 戴婧晶 译

出版社北京联合出版有限公司

ISBN9787559635044

出版时间2019-07

装帧平装

开本其他

定价42元

货号9780435

上书时间2024-12-26

灵感书店

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品相描述：全新
商品描述
目录
 目录 （序言/前言/目录/部分章节） 前 言 绪 论 阅读指南 误区1：成绩至上 误区2：孩子离了父母不行 误区3：送孩子入园时，孩子哭闹不可避免 误区4：新朋友会取代父母在孩子心中的位置 误区5：我家孩子是恶魔！他永远也交不到朋友 误区6：如果惩罚孩子，他会恨我 误区7：我的孩子永远也走不出“双重人格”的阶段 误区8：孩子闹剧到了初中、高中才会发生 误区9：父母与孩子之间不存在沟通障碍 误区10：想让孩子保持学术竞争力，就必须给孩子报更多的课外小组与兴趣班 误区11：好孩子应该不吵不闹、规规矩矩 误区12：科技正在毁掉我们的下一代 误区13：孩子太小了，还不能干家务 误区14：孩子天生占有欲强 误区15：孩子一旦落后，就永远赶不上其他人了 误区16：智商比情商更重要 误区17：对孩子说“不”的家长不是好家长 误区18：孩子的性格和心态是先天注定的 请稍等一下，本书尚未完结 后 记 参考资料 

内容摘要
     误区1 成绩至上 现实：幼儿园是孩子学习基本生存技能的场所。 “孩子们在幼儿园里可以学会他们需要知道的一切。”我敢保证，这句话您已经耳熟能详了。在开始阅读本部分内容之前，您也许认真思考过这个问题，也许压根儿没有在意过。但就我个人而言，这个观点千真万确！（至少在很多方面所言不虚。） 我的两个女儿个性接近不同。作为她们的母亲，在亲身体验过送她们上幼儿园，并陪伴她们完成之后所有的学业后，我可以很好负责任地向您保证：在我两个闺女哭着喊着接受的所有学校教育中，幼儿园教育是很为关键的。原因如下： 首先，您的儿子绝不可能在幼儿园毕业时就知道或理解“质能守恒定律”。（如果他真的明白，您可以考虑让他直接跳级到小学二年级或者三年级就读。）您会发现，现实情况往往是，大部分孩子在幼儿园毕业时能够明显比刚人园时更从容地应对生活。当我们近距离观察幼儿园的教育就会发现，之所以这样，是因为孩子们在人园头一年所学到的技能，是生活中很有必要、很基本的技能。 回想一下，孩子们幼儿园毕业、升人小学一年级前，需要掌握的技能是认识字母、拼写和造句、计数、辨别形状和种类、物品分类、认识时间、分辨四季等。此外，很重要的是学会与身边的人合作。孩子们要在约180天的时间里学完所有这些内容。在我看来，他们的学习力之强是令人震惊的。 即便有少部分孩子在人园伊始就已经掌握了部分上述技能，或者至少已经知道一些皮毛，但绝大多数的孩子还是需要花费人园年的10个多月时间来学习、训练，以便掌握上述技能。这些基本的生活技能会为他们的未来生活奠定基础。这些学习必不可缺。因为所有这些他们在教室里看到的、学到的，诸如礼仪、分享以及尊重他人等常识看似微不足道，却很终会影响他们未来的家庭生活观念与行为习惯。可以说，幼儿园教育在一定程度上减轻了家长的负担。因为除了父母，孩子们的观念与行为习惯在幼儿园里也在接受其他人的塑造和强化。 如果您不相信，可以询问那些直接接触孩子，尤其是在幼儿园教室里与孩子们打过交道的人。他们会告诉您，孩子们吸收信息的速度快得让人吃惊。这一点是我亲眼所见。 当我的孩子们上小学时，我已在幼儿园当过多年助教。平心而论，孩子们在仅仅一年的时间里所经历的转变是令人惊叹的。因为，很多孩子在9月份刚入园的时候还不能独立完成教师的指令，安静地围坐成一圈，也无法顺利地从绘画与手工艺制作转向音乐学习。但到了次年6月，他们中的绝大多数已经能够独立参加教学活动、与教师和同伴合作学习，并进行创造性思维。这就是我强调的“幼儿园是儿童发展很关键的阶段”的原因——因为在这段时间里，孩子们学习的是融人真实世界所必须具备的很基本的技能。 我现在讲述的观点，与20世纪80年代罗伯特·富尔格姆在其《纽约时报》畅销著作《我所需的所有知识来自于幼儿园》一书中提到的观点接近一致。 在深入思考这个问题时，我们必须承认富尔格姆的见地是富有前瞻性的。他指出：“智慧的来源并不在于就读多么知名的高等学府，反倒更多地来源于主日学校（编者注：基督教教会为了向儿童灌输宗教思想，在星期天开办的儿童学校）里供儿童戏耍的沙堆。”他还提出，“人们需要掌握的知识往往存在于日常的生活中。”我个人对此深信不疑。 请您仔细阅读富尔格姆列举的儿童在幼儿园所学的部分技能，然后，将这些技能与您的日常生活进行匹配。您会发现，无论是在养育孩子的家庭生活中，还是在职场环境中，那些在幼儿园里学到的技能都已融人我们的生活，并且深刻地塑造着我们的生活。 ·分享所有。 ·公平地玩耍。 ·不要打别人。 ·自己收拾烂摊子。 ·不要拿不属于自己的东西。 ·如果伤害了他人，一定要道歉。 如果您还是对富尔格姆的理论抱有怀疑，那请看一看麻省理工学院媒体实验室工作人员的研究吧。他们的研究结果与富尔格姆的理论不谋而合。他们也曾提出：政府应该将各种形式的学校教育，甚至我们的生活，打造得像幼儿园一样。 P1-4

主编推荐
 不做“小欢喜”式焦虑父母，不让满溢的爱影响亲子关系 近期热播的电视剧《小欢喜》，让一众父母陷入焦虑，担心孩子的健康、思想、学习、就业，但他们似乎忘了，适当的挫折才是孩子们成长的必修课，父母们要做的，不是让他们免受挫折，而是给他们不断站起来的勇气。 多年经验总结，专业心理分析，告诉你孩子们到底在想什么 作者研究儿童心理二十多年，从事儿童教育工作十余年，深刻了解处于父母高期待压力下的孩子们的心理，也一直致力于让父母们跳脱养育孩子的教养陷阱、真正地摆脱育儿焦虑。 文字浅显易懂，案例真实有据，18招切入痛点，让你快乐做父母 大多数亲子冲突源于父母对孩子过度的担心过度的爱，过犹不及，即产生焦虑。18个常见教养误区加案例分析，给你一把尺子，爱，有时只要一点点。 其他图书： 

精彩内容
 绪 论 如何才能培养的孩子？ 这看似是一个沉重的话题，不过方法却出奇的简单。如果您认为没那么简单，很遗憾，我们还没有就此达成统一认识。 当今社会，全世界的父母都希望将自己的下一代培养成比同龄人更聪明、更健康、更成功、更受欢迎的孩子。为此，这些家长从小就给孩子灌输竞争的概念，并且绝不容许孩子犯错和失败。然而，正是这些家长的所作所为将孩子们送入了崩溃的境地。 身为两个女孩（一个上初中、一个上大学二年级）的母亲，在经历怀孕的六百多个不眠之夜后，我清楚，要成为孩子的父母所必须付出的代价。但这就是家庭教育的实质——教养子女注定是一种浴火淬炼的过程。在没有孩子的时候，每个清冷的周日清晨都是您与被窝温暖相伴的惬意时刻；有了孩子，一切都变了。清晨五点，当您尚在甜梦中，已经有个小小的身躯跳上床来，扒开您的眼皮，央求着您给他们做薄饼。从那一刻开始，您会整天处于“开机待命”状态，直到12 到18 个小时之后筋疲力尽地倒下。 但与此同时，教养子女的过程会颠覆我们过往的生活，带领我们开始一段从未体验过的美丽旅程。请设想一下，如果此时有一份地图在手，能保证我们不偏离航线（至少不会偏航太远），那么这段旅程一定会更加轻松愉悦。 这也就是我撰写《给孩子恰到好处的爱 做不焦虑的父母》这本书的初衷——在帮助家长们保持正确教育航向的同时，提前预告前方可能的危险，这样家长们就可以及时跳出“做家长”以及“培养孩子”的家庭教育误区。 这里，我需要提醒家长们的是：常见的地图都是从单一维度来解读真实世界的。它们无法提供实际操作过程中的本土知识。本土知识是只有当地人才知道的实用信息，能够告诉我们路面上哪里有颠簸以及如何避开它们。 在本书中，我希望自己能够成为家长们的导游，通过《给孩子恰到好处的爱，做不焦虑的父母》一书向大家提供教养子女所需的实用知识，帮助各位家长在教养子女的道路上遭遇歧途时保持头脑清醒。本书会涵盖社会心理学、认知发展以及与子女教养相关的所有儿童发展关键环节。我会将相关重点问题分为篇幅较短、容易理解的子章节进行独立论述。其中，我会在分析家长误区的同时，还原家庭教育的真相，并提醒家长关注培养心理健康孩子的关键原则。 也许有的家长会问我：本书为什么不从教养新生儿开始写起，而偏要将教养对象设定为5 岁即将进入幼儿园时期的孩子？原因很简单。除去新生儿对睡眠的需求，刚出生的孩子无瑕。婴儿期是家庭教育*容易的时期。在这个阶段，宝宝除了进食、睡眠、排泄与啼哭，对家长再没有其他需求。而当孩子们逐步学会爬行、咿呀学语，或开始像大人一般坐在餐桌前就餐，他们的肢体运动能力、语言表达能力和独立性逐渐发展，这时候才开始形成的个性。在这个过程中，幼儿园是*为关键的性格与行为养成期。而这个往往也是孩子们开始调皮捣蛋、频频惹家长生气的时期。 在您即将被身边环绕的教养压力所淹没、快要无法呼吸，或是即将把孩子拖入“主义”的深渊时，请把本书当作救生圈吧。请大家时时用本书中的内容提醒自己：即便孩子表现得再好，他们也是潜在的混乱制造者；作为家长，学会灵活应对生活带来的各项挑战是我们的必修课。 不论您是即将为人父母的新手父母，还是经验丰富的家长，本书都强调：家庭教育的*终目标不是培养的孩子，而是培养具备自我调适能力，能够勇敢、从容、乐观地应对生活带来的所有挑战的孩子。 现在，就让我们来为培养这样的孩子一起努力吧！ 

媒体评论

我们都认同孩子必须回归天性的教育理念。但丽莎在倡导解放孩子天性的同时提出：家长应及时指导孩子合理参与家务劳动，理性对待电子产品和社交媒体，过负责任且快乐的生活。如果您希望在培养成功孩子的同时享受家庭教育的快乐，一定不能错过这本好书！

——狄波拉·福克斯·甘森伯格，新起点咨询服务公司联合创始人兼学校服务部主任，三个孩子的母亲

身为现实生活中两个男孩的父亲以及电视剧中三个孩子的父亲，我深知家长对孩子抱有很多不切实际的期待。每个父母都在试图培养的孩子。但在本书中，丽莎提醒我们，这种做法只会导致失败。我认为这个观点中肯。因为追求对于任何人来说都不是件轻松的事。

——安迪·布洛克，演员，曾主演电视剧《老妈闯荡上东区》和《办公室》，两个孩子的父亲

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