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大学图书馆信息服务与信息素养教育理论与实践研究

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广东广州

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作者张现龙

出版社南京河海大学出版社有限公司

ISBN9787563064427

出版时间2019-03

装帧平装

开本16开

定价128元

货号9906038

上书时间2024-12-26

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品相描述：全新

商品描述: 作者简介
张现龙，男，漯河职业技术学院图书馆采编部主任，副研究馆员。对信息管理、图书分类、大数据技术等具有一定的研究基础。发表论文19篇，其中核心期刊5篇，主持省部级科研项目1项，地厅级科研项目近20项，出版著作4部，多次获河南省省厅级学术成果奖。兼任漯河职业技术学院学术委员会委员，河南省图书馆学会交流与合作委员会委员，河南省图书专业招投标评审专家，河南省教育技术装备评标专家，河南省发改委综合评标专家库评审专家，漯河市图书资料专业职称评审委员会评审专家。

目录
第一章文献信息与大学图书馆信息服务

第一节信息与信息学发展

第二节文献与大学图书馆文献服务

第三节知识与大学图书馆知识服务

第四节文献信息检索与大学生信息素质教育

第二章信息资源的收集与分析

第一节信息资源的收集

第二节图书馆在信息收集中的作用

第三节检得信息的科学管理模式

第四节现代信息资源的科学分析

第三章大学图书馆资源建设和应用

第一节图书馆概述

第二节图书馆服务的特点和内容

第三节馆藏目录的建设及应用

第四章大学图书馆信息资源服务

第一节图书馆学科资源导航

第二节图书馆虚拟参考服务

第三节图书馆定题服务

第四节馆际互借和文献传递

第五节科技查新服务

第六节图书馆服务发展趋势

第五章信息检索与检索效果评价

第一节信息检索概述

第二节信息检索的方法

第三节信息检索的步骤

第四节大学生常用信息网站

第五节搜索网上信息资源的方法与技巧

第六节信息检索的途径和检索效果评价

第六章检索语言与检索工具

第一节检索语言概述

第二节分类检索语言

第三节主题检索语言

第四节检索工具的类型与功能

第五节检索语言的发展

第七章文献检索工具及其使用技巧

第一节文献检索工具概述

第二节文献检索工具及排检法

第三节各种文献检索工具的使用

第八章网络信息检索基础知识

……

内容摘要
第一章文献信息与大学图书馆信息服务
第一节信息与信息学发展
一、信息的涵义
信息泛指人类社会传播的一切内容。信息普遍存在于自然界、人类社会和思维方式中。人们通过获得、识别自然界和社会的不同信息来区别不同事物，得以认识和改造世界。信息、物质和能量是构成世界的三大要素，缺一不可。就价值论来说，信息的价值首先体现在可以满足人们对精神领域的需求，如学习材料、娱乐信息等；其次，信息必须可以促进物质能量的生产和使用，对社会发展具有反馈作用，如通过获取有效的供销信息提高产品流通效率等。因此，人类认识世界的过程，就是不断地从外界获取信息和加工信息的过程。而人类改造世界的过程，就是把加工外部信息所取得的“主观”信息(生产计划、公司决策等)反作用于外部世界的过程。
自人类社会进人21世纪以来，信息成为最常用的语汇信息的价值日益被重视，信息、材料、能源被看作是维持社会发展的三个基本要素。随着科学技术的发展和社会的进步，“信息经济”“知识经济”也成为越来越热的话题。因此有必要对信息与知识的本质及其价值进行一些初步的探讨，以期达到科学利用的目的。
信息一词的基本含义是指消息、音讯，在信息论中，信息是指用符号传送的报道，报道的内容是接受符号者预先不知道的。随着时间的推移，信息的基本内涵在不断变化，人们有关信息的概念也在不断地发展变化。同时，由于信息一词具有广泛的社会意义和很大的包容性，人们对它的理解和解释也不尽相同。迄今为止，人们对信息的定义尚无一个统一的结论。为了最大限度地概括信息的本质含义，学术界普遍主张从哲学的角度去认识信息，认为“信息是物质存在方式和运动状态所蕴含的间接存在物的标志”“信息是对客观世界中各种事物的变化和特征的反应”。信息是物质的一种属性，是物质存在的方式和运动的规律与特点，“信息是反映出来的物质属性”等。尽管关于信息定义的表述不尽相同，但大多认为信息是客观世界的具体存在，是客观事物特性的表征，是各种事物的变化规律及其特征的反应。从这个意义来说信息的存在历史无疑是久远的，尤其是一些自然信息其存在历史甚至远远早于人类社会的历史。尽管信息产生和存在的历史久远，但它作为一个科学概念被使用，则是近代以来的事情，而且人们更多的是从学习、工作与生活的实际需要出发去感知信息、解释信息、界定信息。信息作为一种可供利用的资源，一般来说具有客观性、相对性、依附性、传递性、可加工性、共享性和时效性等特征。
二、信息的本质
对信息的直观而又通俗的理解就是“消息”，它总是伴随着各种传递的过程。在信息论中，发出信息的一方称为信源，接受信息的一方称为信宿。信息从信源到信宿的传递必然借助于某种物理手段，称之为信道。信源产生某种物理量的变化，称之为信号，所要传递的信息就包含在这种信号中。通过信道，信宿感受到一种变化的物理量，就可以按照既定的规则破译出其中包含的信息。
信号本质上是一种变化的物理量，它反映的是信源本身的一种运动，一个静止不动的物体是没有资格作为信源的。从另一个角度来看，基于事物之间普遍联系的原则，宇宙中并不存在孤立的物体，因此任何运动的物体都会发出信号，这也是客观世界的可认识性的根源。
然而，信号并不等同于信息。信息论的奠基人香农(Shannon)把信息量定义为所消除的不确定度的大小，控制论的创始人维纳(Wiener)则提出信息量的基本单位就是“对具有相等概率的二中择一事件作选择时所传递出去的信息”。这个单位也就是现在常用的比特(bit)，例如，“去工作”和“去休息”这两个行为是二种择一行为，假定二者发生的概率相同，那么当我们被告知“去工作”时，我们就获得了1 bit的信息。如果我们已经确信“明天下雨”这件事，那么即使再被告知关于明天是否下雨的任何信息，所获得的信息量也只能是0。
可以看出，接收者从信号中获得的信息量的大小不仅仅是由信息的发出者——信源所决定的，而且与信息的接收者对相关事件的确定程度也有关。信息的接收者对信号所描述的事件越确定，能够从中获得的信息量也就越少。香农所定义的信息量只是基于信号本身的一种统计属性，即信号中各个符号的出现概率和它们之间的相关程度，与信息的接收者没有任何关系。然而不要忘记，这里的出现概率和相关程度本身就是对即将到来的信号的一种认识，而非信号接收完毕后再对其进行统计的结果。这种认识只能是来源于接收者本身所拥有的知识和智慧。例如，将一枚硬币抛掷出去，可能得到正面，也可能得到反面。由于我们已经知道正反面出现的概率是相等的，所以每得到一个结果，我们就获得了l bit的信息量。实际操作中，常常将已经接收到的信号的统计结果应用到全部信号上，这是一种从局部到整体的归纳推理，因而不能保证是完全正确的。例如，在莫尔斯(Morse)电报码中，s和e等字母的编码最短，这是因为它们在现有的英文典籍中出现的频率最高，但显然不能认为所有的电文都是如此……

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