方卫平学术文存（第九卷）童年与童年的文化

方卫平，祖籍湖南省湘潭县，1961年8月出生于浙江省温州市；1977年考入宁波师范学院中文系读本科，1984年考入浙江师范大学中文系读研究生，毕业后留校工作至今。1988年任讲师，1994年由讲师晋升为教授。曾任浙江师范大学中文系副主任、儿童文化研究院院长、儿童文学研究所所长、儿童文学系主任等。
  现为浙江师范大学二级教授、博士生导师，中国作家协会儿童文学委员会副主任，浙江省作家协会副主席，意大利马切拉塔大学《教育史与儿童文献》杂志国际学术委员，鲁东大学兼职教授。
  主要从事儿童文学、儿童文化研究与评论，出版个人著作多种；在中国、美国、意大利、德国、日本、韩国、马来西亚发表论文和评论文章数百篇，论文曾被《新华文摘》、《中国社会科学文摘》、中国人民大学《复印报刊资料》等转载或摘介。
  主编有“中国儿童文化研究年度报告”系列、“中国儿童文学大系”(增补卷10卷)、 “当代西方儿童文学理论译丛”、“国际安徒生奖大奖书系”、“中国儿童文学名家论集”、“第六代儿童文学批评家论丛”；选评有“方卫平精选儿童文学读本”、“方卫平精选少年文学读本”、“中国儿童文学分级读本”；主编学术丛刊《中国儿童文化》，合作主编《新语文读本·小学卷》等。

文化

《2007中国儿童文化研究年度报告》前言

《2008中国儿童文化研究年度报告》前言

《2009中国儿童文化研究年度报告》前言

“中国儿童文化研究年度报告”系列编撰自述：一个学科建设的“野心”

做一个洞悉儿童文化的教育者

谁能读懂童年的秘密

接收来自童年的讯息

“儿童节”提醒我们什么

童书出版的困惑

媒介中的课艺：一个变革时代的文化现象及其历史解读

▁—以早期《学生杂志》（1914-1918）为例

多学科、跨文化视野下的国际学校练习本研究及其启示

闲暇时间与当代青少年美育

青春的萌动

——论当代青少年文艺的创作与评论

原创动漫如何走向经典

从视像的洪流中拯救童年

——录谈推行儿童视觉媒介教育的必要性

少儿期刊：历史与未来

作家工作室：如何才能赢得这个时代

展现儿童文学的纯真、幽默、深邃和大气

——兼谈《最佳儿童文学读本》（小学卷）的选编和评点

序《诸暨实验小学儿童文学诵读本》作文不再是一场艰难的文字搏斗

教学

《妈妈回来了》一文的意义

教学科研良性互动，构筑儿童文学人才培养基地

儿童文学本科专业建设的实践与思考

儿童文学课程教学体系的创新与实践

阅读

不安分的少年读者

让阅读照亮人生

送给孩子的阅读时光

一本书的光芒

——谈谈儿童小说的阅读

选本类型与选编策略

——关于儿童文学选本出版的思考

……

研讨

探索儿童文学的艺术之道

——红楼儿童文学新作系列研讨会发言长篇小说《腰门》研讨会发言

长篇小说《1937·少年夏之秋》研讨会发言

历史题材小说《福官》研讨会发言

儿童小说《今天明天》《后天大后天》研讨会发言

儿歌集《谁要陪我去散步？》研讨会发言

长篇小说《谁在那里唱歌》研讨会发言

长篇小说《美少年之梦》研讨会发言

系列小说“‘薄荷香’女生私密成长花园”研讨会发言

中篇童话《流星没有耳朵》研讨会发言

长篇小说《少年与海》研讨会发言

散文集《童话作家英语菜鸟世界行》研讨会发言

短篇小说集《地下室里的猫》研讨会发言

长篇小说《渔童》研讨会发言

系列小说《海龟老师》研讨会发言

学术著作《中国儿童文学史略》研讨会发言

长篇小说《有鸽子的夏天》研讨会发言“孤独狼”系列童话研讨会发言

艺术是形象和情感的统一

——试谈艺术本质

浅谈艺术个性