数学求索:广东省刘英宏名师工作室教学设计与探索

上篇教学设计\1

函数的单调性（杨威灵）

指数函数及其性质（蒋振）

弧度制（肖永昌）

任意角的三角函数（刘权）

正切函数的性质与图像(邱礼明）

求曲线的方程：与圆相关的动点的轨迹方程（刘春）

与圆锥曲线有关的“两个统一”问题（王燕霞）

柱体、锥体、台体的表面积（黄德华）

平面向量的实际背景及基本概念（宿天婷）

直线的方向向量与平面的法向量（王富美）

直线与圆的位置关系（刘德伟）

解三角形中的最值问题（麦敬基）

数列求和方法的探究（刘春）

简单随机抽样（宿天婷）

随机数的产生（整数值）(李文明）

下篇教学探索\109

基于试题分析的“概率统计”复习教学（刘宏英王海青）

以高考试题为载体培养核心素养的探索与思考（刘宏英）

高中数学探究式教学问题的探究引导（方志平）

圆锥曲线三种定义的等价性证明（王海青 刘宏英）

例谈圆锥曲线中直线过定点问题的解法（刘宏英）

2016年广东高考（数学）备考建议-—“函数导数”

板块(刘宏英)

借用换元引参巧解数学竞赛试题（杨威灵方志平）

圆的几何性质在解析几何问题中的运用（刘宏英）

例谈基本不等式运用的常见策略（刘宏英）

例谈以教材习题为载体培养学生的转化与化归能力（刘宏英）

数学建模论文：水流车更流——关于如何解决桥梁交通拥堵问题的

探究（曾一航 卢树衡 王昱翔伍嘉睿 刘宏英）

关于椭圆的一道教材习题推广（邱礼明）

应用直线的参数方程解圆锥曲线综合题（邱礼明)

从一道联赛预赛题谈广义Prouhet 球面的性质（邱礼明）

谈谈课堂提问的实践与体会（杨威灵）

数学核心素养视角下提高学生运算能力的策略(代子利)

浅议数学文化在高中课堂中的渗透（宿天婷)

参考文献

《数学求索——广东省刘宏英名师工作室教学设计与探索》围绕高中数学六大核心素养的培养，针对问题情境的设计、数学建模与数学探究活动的实施、单元整体教学等教学疑难点进行了研究，分教学设计和教学探索两部分展现了教学实践和反思感悟的成果。本书内容丰富，对高中数学教学具有较高的指导价值，可作为高中数学教师教学与研究参考用书，对促进初中数学课堂教学改革，提高课堂教学效率和质量，发展学生数学核心素养有一定的指导意义。