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作者杭州市教育科学研究所编
出版社现代出版社
ISBN9787514385595
出版时间2020-05
装帧其他
开本其他
定价42元
货号11611202
上书时间2024-12-24
第一编学校课程顶层设计
第1问乡村学校课程建设如何定位?
第2问乡村学校课程建设的思路如何设计?
第3问乡村学校课程改革方案如何设计?
第4问乡村学校特色课程的设计思路怎样确定?……028
第5问乡村学校如何提高教师的课程执行力?
第二编校本课程的开发
第6问乡土特色校本德育课程如何开发?
第7问乡土历史和文化特色校本课程如何开发?……058
第8问乡土体艺兴趣特长课程如何开发?
第9问乡村学校综合实践活动课程如何设计?… …083
第10问乡村学校特色课程群如何设计?
第三编校本课程的实施
第11问乡村学校特色课程实施的基本流程是怎样的?…
第12问乡村学校特色课程的学习方式有哪些?
第13问乡村学校特色课程的教学方式有哪些?
第14问乡村学校特色课程的作业形式有哪些?
第15问乡村学校特色课程的学习评价如何开展?……
第四编学校课程的领导和管理
第16问乡村学校需要怎样的课程领导?
第17问乡村学校课程管理制度怎样建设?
第18问乡村学校特色课程文化如何打造?
第19问乡村学校怎样开发特色课程资源?
结语编校本课程的改进
第20问乡村学校怎样进一步改进校本课程?
参考文献
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