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深度学习的学科范式与教学策略:基于语数外的课改实践

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广东广州
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作者陈传霞主编

出版社西南大学出版社

ISBN9787569719710

出版时间2023-09

装帧其他

开本其他

定价78元

货号16114779

上书时间2024-12-24

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   商品详情   

品相描述：全新
商品描述
目录

绪论 学校课改的背景、经验与展望


课堂改革的背景

课堂改革的经验

课堂改革的展望


上篇 语文教学范式

教研组概况

学科理论基础

教学范式

部编版九年级下册第四单元“文艺之美”

教学范式二

《灯笼》新授课教学设计

教学范式三（作文课）

部编版八年级下册第五单元写作指导课——写好游记教学设计

将作文还给“我”教学设计


中篇 数学教学范式

教研组概况

学科理论基础

基于深度学习的初中数学新知建构课操作范式的解读

北师大版七年级下册“认识三角形”教学设计

北师大版八年级上册“一次函数的图像”教学设计

基于深度学习的初中数学讲评课操作范式的解读

北师大版七年级下册相交线与平行线试卷讲评教学设计

北师大版七年级下册三角形相关基本图形的应用作业讲评教学设计

基于深度学习的初中数学复习课范式的探索与实践


下篇 英语教学范式

教研组概况

学科理论基础

听说课范式

人教版八年级上册Unit 6 Section B（1a-1e）听说课教学设计

人教版七年级下册Unit 11 Section A（2d）听说课教学设计

阅读课教学范式

……

参考文献

后记



精彩内容

书稿基于重庆第二外国语学校课堂教学改革的实践经验，形成了理论联系实际、具有学校特色和操作价值的学科教学范式。书稿是教学改革的成果，共包含四章，分别是：学校深度学习课改经验、语文学科教学范式与课例、数学学科教学范式与课例、英语学科教学范式与课例。每个学科中设置了学科理论基础、教学范式和教学案例，每个教学案例中包含分析、教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学活动、评价设计、板书设计、作业与拓展学习活动设计、教学资源与技术手段说明、教学反思与改进等板块。



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