小学语文课程标准解读与教材分析

第一章新时期小学语文教材的统版

t第一节语文课程的发展历程/1

语文教材的性质和特点/6

第三节当代小学语文教材的建设/8

第二章部编小学语文教材的编写理念与编排特色

第一节部编小学语文教材的编写理念/16

第二节部编小学语文教材的编排特色/21

第三章《义务教育语文课程标准》(2022年版)解读

新课程标准的颁布/34

小学语文课程标准的新理念和新内容/375

教材分析一一第一学段(上)的atelud,的排

第一节识宇板块的编排特点/ 44

第二节识字单元的教学目标和语文要素训练/ 47

音板块的编排特点/57号文孙

第四节拼音单元的教学目标和语文要素训练/58

第五章教材分析一第一学段(中)

第一节第一学段阅读课文的教学任务/62

第二节第一学段阅读课文单元的编排特点/64

一年级上册阅读单元课文综合分析/ 70

第四节一年级下册阅读单元课文综合分析/ 76

第五节二年级上册阅读单元课文综合分析/86

二年级下册阅读单元课文综合分析

教材分析一第一学段(下)

第一学段口语交际综合分析

第一学段语文园地综合分析

第一学段写话综合分析/122

第一学段快乐读书吧综合分析

教材分析一第二学段(上)

第二学段阅读课文的教学任务/130

第二学段阅读课文单元的编排特点/ 132

三年级上册阅读单元课文综合分析

三年级下册阅读单元课文综合分析

四年级上册阅读单元课文综合分析

四年级下册阅读单元课文综合分析/ 183

第八章教材分析一第二学段(下)

第二学段阅读策略单元综合分析/199

第二学段口语交际综合分析/ 205

第二学段习作综合分析

第二学段语文园地综合分析/ 224

第二学段快乐读书吧综合分析/ 2321

第六节第二学段综合性学习综合分析/ 237

第九章教材分析一一第三学段(上)

第一节第三学段阅读课文的教学任务

第二节第三学段阅读课文单元的编排特点/ 243

第三节五年级上册阅读单元课文综合分析

第四节五年级下册阅读单元课文综合分析/ 266

第五节六年级上册阅读单元课文综合分析、/ 277

六年级下册阅读单元课文综合分析/ 289

第十章教材分析一第三学段(下)

第一节第三学段阅读策略单元综合分析/ 298

第二节第三学段口语交际综合分析/ 303

第三学段习作综合分析/ 307

第四节第三学段语文园地综合分析/ 321

第五节第三学段快乐读书吧综合分析/ 327

第六节第三学段综合性学习综合分析/ 332

书稿对2022年版最新的小学语文课程标准作了详细的介绍和解读，并据此对部编小学语文教材按一、二、三学段进行具体的分析、解读，每学段又包括阅读课文、口语交际、语文园地、写作等几部分，对每一部分的教材编排特点、语文要素训练、教学实施要点等作详细的分析，以帮助小教老师读懂教材，会分析教材，并能在教学中贯彻课程标准的原则，达到教学目标。书稿一方面详细讲解课程标准及小学语文教材的特色和教学方法，另一方面以案例的形式给教师提供具体的教学过程，以帮助、指导小学教师更好地利用好部编教材进行有效的课堂教学和活动设计，提升教学技能。