• 上通数学,下达课堂:当代中国数学教育名家访谈
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上通数学,下达课堂:当代中国数学教育名家访谈

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作者编者:曹一鸣//刘祖希|责编:丁倩|总主编:曹一鸣

出版社华东师范大学出版社

ISBN9787576015195

出版时间2020-07

装帧平装

开本16开

定价58元

货号11040193

上书时间2024-12-23

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   商品详情   

品相描述:全新
商品描述
作者简介
曹一鸣(1964—),男,教授,北京师范大学数学科学学院教授、博导,新世纪中国数学教育学科带头人。兼任国家义务教育数学课程标准修订组组长,国家教材委员会专家委员会委员,教育部基础教育课程教材专家工作委员会委员,全国数学教育研究会理事长,国际数学教育心理学会委员等。主编《中小学数学课程国际比较研究丛书》《与数学家同行》等著作。

目录
 前言
1  徐利治先生访谈录
  谈数学教育研究和数学文化等问题
2  张奠宙先生访谈录
  对中国数学教育的历史和发展之若干问题的理性思考
3  张景中院士访谈录
  数学美妙好玩,让数学变得更容易
4  吕传汉教授访谈录
  跨文化数学教育研究的缘起、发展与展望
5  单墫教授访谈录
  学会学习,做感兴趣的事
6  罗增儒教授访谈录
  数学教育的悠悠情结
7  郑毓信教授访谈录
  中国数学教育需要哲学
8  顾泠沅教授访谈录
  期盼明白致远的中小学数学教育
9  涂荣豹教授访谈录
  教学生学会思考是数学教学的根本
10  宋乃庆教授访谈录
  “四基”“四能”给数学课程建设带来的影响
11  王建磐教授访谈录
  承办ICME-14是中国数学教育崛起的良好契机
12  史宁中教授访谈录
  谈数学基本思想、数学核心素养等问题
13  曹一鸣教授访谈录
  谈数学课堂教学研究与青年数学教育工作者培养等问题
14  喻平教授访谈录
  数学教育实证研究及教师专业发展
15  张维忠教授访谈录
  数学文化与数学课程教学改革
16  汪晓勤教授访谈录
  中国特色的HPM理论——将数学史融入数学教学
17  徐斌艳教授访谈录
  新时代数学教育展望
18  代钦教授访谈录
  从草原来到数学教育与数学文化殿堂
19  黄力平编审访谈录
  数学教育理论著作出版的回顾与思考

内容摘要
本书通过访谈近20位当代中国数学教育名家,借助访谈者的文字记录,采撷当代中国数学教育的主要成果、重要经验,展现当代中国数学教育理论研究与教学实践的绚丽画卷,丰富当代中国数学教育史研究,激励青年一代数学教育工作者奋勇前进。

主编推荐
本书收录了近20位当代中国数学教育名家(徐利治、张景中、张奠宙、吕传汉、单墫、罗增儒、郑毓信、顾泠沅、涂荣豹、宋乃庆、王建磐、史宁中、曹一鸣、喻平、张维忠、汪晓勤、代钦、徐斌艳)的访谈稿,系统展现当代中国教育各重要组成部分的起源、发展历程,以及所取得的理论和实践成果,从而丰富中国特色数学教育理论体系,增强中国数学教育研究的理论自信,提升中国数学教育的靠前话语权。本书内容丰富,可读性强,堪称一部当代中国数学教育口述史。

精彩内容
     本书通过访谈近20位当代中国数学教育名家,借助访谈者的文字记录,采撷当代中国数学教育的主要成果、重要经验,展现当代中国数学教育理论研究与教学实践的绚丽画卷,丰富当代中国数学教育史研究,激励青年一代数学教育工作者奋勇前进。

媒体评论
本书收录了近20位当代中国数学教育名家(徐利治、张景中、张奠宙、吕传汉、单墫、罗增儒、郑毓信、顾泠沅、涂荣豹、宋乃庆、王建磐、史宁中、曹一鸣、喻平、张维忠、汪晓勤、代钦、徐斌艳)的访谈稿,系统展现当代中国教育各重要组成部分的起源、发展历程,以及所取得的理论和实践成果,从而丰富中国特色数学教育理论体系,增强中国数学教育研究的理论自信,提升中国数学教育的国际话语权。本书内容丰富,可读性强,堪称一部当代中国数学教育口述史。

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