《义务教育英语课程标准(2022年版)》解析与课例-小学英语(微课版)
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作者鲁子问 张荣干 荆菁
出版社华东师范大学出版社
ISBN9787576032802
出版时间2021-02
装帧平装
开本16开
定价43元
货号11828556
上书时间2024-12-23
商品详情
- 品相描述：全新
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作者简介
鲁子问，博士，兴义民族师范学院教授，博士生导师，出版《英语教学论》、《小学英语教学设计》、《中学英语教学设计》、《小学英语课程标准与教材研究》等，以及《英语》（小学至初中），获国家教材一等奖1项，二等奖10项。
目录
第一章小学英语课程性质与课程理念解析/1
第一节小学英语课程性质解析/3
第二节小学英语课程理念解析/11
第二章小学英语课程相关核心素养解析/27
第一节小学英语语言能力素养解析/33
第二节小学英语文化意识素养解析/40
第三节小学英语思维品质素养解析/46
第四节小学英语学习能力素养解析/53
第三章小学英语课程目标解析/61
第一节小学英语课程总体目标解析/64
第二节小学英语年级目标解析/70
第三节小学英语学业质量目标解析/78
第四章小学英语课程内容解析/85
第一节小学英语课程内容结构解析/88
第二节小学英语课程内容要求解析/96
……
主编推荐
本书配备了13个视频资源，可以扫码观看。为了适应我国教育改革发展的需要,国家颁布了《义务教育英语课程标准(2022年版)》,英语课程相关的核心素养也就正式成为义务教育英语课程的目标。为帮助小学英语教师从教育实践视角更好地理解和落实《义务教育英语课程标准(2022年版)》的要求,我们从教育实践的具体需要出发,编写了本书。本解析以小学英语教师为读者对象。与《义务教育英语课程标准(2022年版)》的其他解析不同之处在于,本解析主要聚焦教师基于小学英语教育实践而需要理解、但理解上却有一定难度的《义务教育英语课程标准(2022年版)》的内容,如思维品质等,且结合案例,从小学英语教育实践视角进行解析。同时,从英语教育实践视角出发,我们对课程标准的内容顺序进行了一定的整合。我们将课程性质与课程理念整合到一起,作为第一章;把总体目标、年级目标与学业质量目标整合到一起,作为第三章,把教学提示、教学要求、课程资源开发、教学研究与教师培训整合到一起,作为第五章。同时,因我们对课程标准中评价案例、教学案例的理解难以确保与课程标准内容一致,我们没有选择其中的案例,而是根据我们对小学英语课程的理解,选择了不同的案例。
精彩内容
《义务教育英语课程标准（2022年版）》于2022年初颁布，本版课标与2011年版相比较，有诸多发展，尤其是核心素养的基本理念、素养内涵的基本要求、英语学习活动观的教学理念、教学评一致性的教学与评价改革、主题引领的课堂教学方向，都需要进行全面解读。本书采用一线教师最需要的、最容易理解的案例式解读方式，选用小学英语教育实践优质案例，对《义务教育英语课程标准（2022年版）》的小学部分进行解读。帮助一线教师更好地理解新版课标。
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