建筑施工技术
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广东广州
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作者董迎霞 主编
出版社人民交通出版社
ISBN9787114107863
出版时间2016-08
装帧平装
开本16开
定价55元
货号8803528
上书时间2024-12-23
商品详情
- 品相描述：全新
- 商品描述
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目录
模块一 职业情境建立
任务一 步人建筑工程施工技术
任务二 学习建筑施工现场的技术活动
职业情境建立模块归纳总结
模块二 基础工程施工
任务一 学会场地平整
任务二 学会土方开挖
任务三 学会基坑支护与地基加固
任务四 学会基础工程施工
任务五 学会土方回填与压实
任务六 学习地下连续墙施工
任务七 学习土层锚杆与土钉墙施工
任务八 学习识读地质勘察报告
任务九 基础工程施工实训
基础工程施工模块归纳总结
模块三 主体结构工程——砌体工程施工
任务一 学会砖砌体施工
任务二 学会脚手架施工
任务三 学会砌块砌体施工
任务四 学会毛石砌体施工
任务五 学会砌体工程冬期施工
任务六 主体结构工程——砌体工程施工实训
主体结构工程——砌体工程施工模块归纳总结
模块四 主体结构工程——钢筋混凝土工程施工
任务一 学会模板工程施工
任务二 学会钢筋工程施工
任务三 学会混凝土工程施工
任务四 学会预应力混凝土施工
任务五 主体结构工程——钢筋混凝土工程施工实训
主体结构工程——钢筋混凝土工程施工模块归纳总结
模块五 防水工程施工
任务一 学会建筑工程屋面防水施工
任务二 学会建筑工程地下防水施工
任务三 学会建筑工程厕浴间防水施工
任务四 防水工程施工实训
防水工程施工模块归纳总结
模块六 建筑装饰工程施工
任务一 学会抹灰工程施工
任务二 学会饰面板（砖）工程施工
任务三 学会楼地面工程施工
任务四 学会吊顶与隔墙工程施工
任务五 学会门窗工程施工
任务六 学会裱糊、涂饰工程施工
任务七 学会节能保温工程及幕墙工程施工
任务八 建筑装饰工程施工实训
建筑装饰工程施工模块的归纳总结
模块七 结构安装工程施工
任务一 学习起重机械与设备
任务二 学会单层工业厂房结构安装
任务三 学会钢结构工程施工
任务四 结构安装工程施工实训
结构安装工程施工模块归纳总结
参考文献
内容摘要
董迎霞主编的《建筑施工技术》是中等职业教育建筑工程施工专业的核心课程教学用书。根据中等职业学校教学特点，结合产业发展实际，将行动导向、
工作过程系统化、任务驱动等理念应用到本书编写内容中，教材从研究各工种工程的施工原理人手，侧重新技术、新材料、新构造、新工艺的介绍，把解决工程中的具体问题作为教材内容的核心，紧密围绕学生
可能从事的技术工作及管理岗位的工作，重点阐述各工种工程的施工工艺、施工方法。
本书适合中等职业学校建筑工程相关专业教学使用，也可作为应用型本科院校、五年制高职建筑工程施工专业及建筑工程造价专业学生学习用书，还可作为施工现场建筑工程施工技术型人员的培训或自学用书。
本书的具体栏目设计如下：导读：引领模块，表述本模块的主要内容。
学习目标：让学生明确学习目标，并根据学习目标检查自己的学习情况。
知识准备：以“必须够用”为度，全面介绍完成任务所必需的相关知识和基本技能。
案例：采用实际工程中的真实案例，帮助学生巩固书中相关理论知识点的学习。
任务要求：巩固学习任务的手段，通过完成任务要求促进学习目标的实现。
任务拓展：拓展本次任务中没有涉及的但与本任务相关的知识，为有潜力的学生创造学习空间，满足学生个性化发展需要。
模块内容归纳总结：将各任务中的重要知识点进行归纳、整理，帮助学生课后复习。
精彩内容
董迎霞主编的《建筑施工技术》是中等职业教育建筑工程施工专业的核心课程教学用书。根据中等职业学校教学特点，结合产业发展实际，将行动导向、工作过程系统化、任务驱动等理念应用到本书编写内容中，教材从研究各工种工程的施工原理人手，侧重新技术、新材料、新构造、新工艺的介绍，把解决工程中的具体问题作为教材内容的核心，紧密围绕学生可能从事的技术工作及管理岗位的工作，重点阐述各工种工程的施工工艺、施工方法?br/> 本书适合中等职业学校建筑工程相关专业教学使用，也可作为应用型本科院校、五年制高职建筑工程施工专业及建筑工程造价专业学生学习用书，还可作为施工现场建筑工程施工技术型人员的培训或自学用书?br/> 本书的具体栏目设计如下： 导读：模块，表述本模块的主要内容?br/> 学习目标：让学生明确学习目标，并根据学习目标检查自己的学习情况?br/> 知识准备：以“必须够用”为度，全面介绍完成任务所的相关知识和基本技能?br/> 案例：采用实际工程中的真实案例，帮助学生巩固书中相关理论知识点的学习?br/> 任务要求：巩固学习任务的手段，通过完成任务要求促进学习目标的实现?br/> 任务拓展：拓展本次任务中没有涉及的但与本任务相关的知识，为有潜力的学生创造学习空间，满足学生个性化发展需要?br/> 模块内容归纳总结：将各任务中的重要知识点进行归纳、整理，帮助学生课后复习?br/>
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