解析菲力浦·阿利埃斯《儿童的世纪：旧制度下的儿童和家庭生活》
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作者伊娃-玛丽·布拉格
出版社上海外语教育出版社
ISBN9787544659376
出版时间2017-11
装帧平装
开本其他
定价30元
货号9659568
上书时间2024-12-23
商品详情
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导语摘要
剑桥大学前校长布罗尔斯教授、英囤前教育大臣克拉克，“PISA之父”施莱歇尔等倾情推荐！
本丛书批判性思维“PACIER模式”与剑桥大学合作开发，全面培养读者六种批判性思维技能。
本书是对人类学著作《儿童的世纪：旧制度下的儿童和家庭生活》的解析，作者深入解读原著，从原著作者介绍、原著的历史贡献、学术价值、局限性以及各方评价等方面，全面地对原著进行剖析，有助于读者用批判性思维来研读原著，本书也可作为学生研读原著的导读书籍。
目录
引言
菲力浦·阿利埃斯其人
《儿童的世纪》的主要内容
《儿童的世纪》的学术价值
第一部分：学术渊源
1．作者生平与历史背景
2．学术背景
3．主导命题
4．作者贡献
第二部分：学术思想
5．思想主脉
6．思想支脉
7．历史成就
8．著作地位
第三部分：学术影响
9．反响
10．后续争议
11．当代印迹
12．未来展望
术语表
人名表
内容摘要
菲力浦·阿利埃斯于1962年出版的《儿童的世纪》，不仅是首部针对“儿童”的通史，而且引发了学界对普通人生活的关注。阿利埃斯认为，17世纪前根本不存在“儿童”这一概念，那时儿童只是小一号的人。人们“发现了”这个概念，并非因为儿童本身出现了变化，而是因为人们的心态发生了转变。在阿利埃斯看来，心态变迁对社会的影响大于经济、政治或人口因素，这一观点也让他成为儿童与家庭研究领域
的重要学者。
精彩内容
菲力浦·阿利埃斯于1962年出版的《儿童的世纪》，不仅是部针对“儿童”的通史，而且引发了学界对普通人生活的关注。阿利埃斯认为，17世纪前根本不存在“儿童”这一概念，那时儿童只是小一号的人。人们“发现了”这个概念，并非因为儿童本身出现了变化，而是因为人们的心态发生了转变。在阿利埃斯看来，心态变迁对社会的影响大于经济、政治或人口因素，这一观点也让他成为儿童与家庭研究领域的重要学者。
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