• 儿科学:双语版
21年品牌 40万+商家 超1.5亿件商品

儿科学:双语版

正版保障 假一赔十 可开发票

50.05 6.3折 79.8 全新

库存2件

广东广州
认证卖家担保交易快速发货售后保障

作者谭建新,柳国胜主编

出版社科学出版社

ISBN9787030469069

出版时间2015-10

装帧平装

开本16开

定价79.8元

货号10799709

上书时间2024-12-23

灵感书店

三年老店
已实名 已认证 进店 收藏店铺

   商品详情   

品相描述:全新
商品描述
目录

第一章绪论I

第一节儿科学的范围和任务·

第二节儿科学的特点·

第三节儿科学的发展与展望

Chapter I  The Field Of Pediatrics‘’’’’’’‘‘

第二章生长发育

第一节生长发育规律

第二节影响生长发育的因素

第三节体格生长

第四节与体格生长有关的其他系统的发育

第五节神经心理发育(

第六节儿童神经心理发育的评价(

第七节心理行为异常(

ChapterⅡGrowthDevelopment’’’(

第三章儿童保健原则及青春期疾病  (

第一节儿童年龄分期及保健重点(

第二节儿童保健的具体措施(

第三节青春期发育有关问题(

第四节青春期常见心理行为问题·(

Chapter’ⅢPrinciples 0f Child Health Care

·f

第四章儿童疾病诊治原则·(

第一节儿科病史采集和体格检查(

第二节儿科疾病治疗原则(

第三节儿童体液平衡的特点和液体疗法

·r

Chaptel’ⅣHistory and ExaminationBody

FluidsElectrolytes and Acid—Base

Disturbance  ·r

第五章营养和营养障碍疾病(

第一节儿童营养基础(

第二节婴儿喂养方法·(

第j节幼儿营养与膳食安排(

第四节营养状况评价(

第五节维生素营养障碍(

第六节蛋白质.能量营养障碍(

第七节微量元素障碍·(

Chapter V Nutritional Disorders‘‘‘‘‘’’’(

第六章新生儿与新生儿疾病(

第一节概述

第二节正常足月儿和早产儿的特点与

护理·

第三节新生儿窒息

第四节新生儿缺氧缺血性脑病·

第五节新生儿颅内出血

第六节胎粪吸入综合征·

第七节呼吸窘迫综合征·

第八节新生儿黄疸

第九节新生儿溶血病·

第十节新生儿感染性疾病

第十一节新生儿寒冷损伤综合征

第十二节新生儿坏死性小肠结肠炎

第十三节新生儿出血症

第十四节新生儿低血糖

第十五节新生儿高血糖

第十六节新生儿低钙血症

第十七节新生儿产伤性疾病

Chaptel’Ⅵ’The Newborn

第七章遗传性疾病·

第一节概述·

第二节染色体病

第三节遗传代谢病

ChapterⅦHereditary and Metabolic

Disorders

第八章免疫缺陷病·

第一节小儿免疫系统发育及特点

第二节免疫缺陷病

第三节免疫缺陷病的诊断和治疗

ChapterⅧImmuodeficieney’

第九章风湿性疾病·

第一节风湿热一

第二节幼年特发性关节炎

第三节川崎病·

第四节过敏性紫癜

ChapterⅨRheumatic Diseases

第十章感染性疾病·

第一节病毒感染

第二节细菌感染

...... 




内容摘要

  第一节儿科学的范围和任务  儿科学是临床医学范畴中的二级学科,其研究对象是自胎儿至青春期的儿童,是一门研究儿童生长发育规律、疾病诊断、治疗和预防及促进身心健康的医学科学。儿科学研究内容主要分为以下三个领域。  1.发育儿科学研究儿童正常体格与心理发育的规律及其影响因素,以促进儿童正常发育、及时处理发育异常与相关疾病,不断提高儿童体格、智力发育水平和社会适应性能力。是儿科学中最具特色的亚专业。  2.预防儿科学  研究儿童各种疾病的预防措施.突出预防为主的方针。内容包括预防接种、防止意外事故、先天性遗传性疾病的预防和筛查、科学知识普及和教育等.旨在不断降低各种疾病的发生率。儿童保健学是其重要组成部分。  3.临床儿科学  研究各种疾病的发生发展规律、临床诊断与治疗、疾病康复,旨在提高疾病治愈率,降低儿童病死率。随着儿科学的发展,临床儿科学又分为呼吸、消化、心血管、血液、神经、肾脏、内分泌、传染病、急救医学和康复医学等三级学科。小儿外科学则为外科学范畴内的三级学科。因为小儿生长发育具有一定阶段性特点,近年形成以年龄为特征的三级学科,包括胎儿医学、新生儿医学、围生期医学及青春期医学等。随着围生期医学和新生儿期医学的快速发展,我国新生儿期死亡率明显降低。  保障儿童健康,还需要与产科学、社会学、教育学、心理学、护理学、流行病学和医学统计学等多学科密切配合。另外,近代分子生物学、遗传学、胚胎学、营养学、心理行为学的发展促进了儿科学的发展。第二节儿科学的特点儿科学研究的对象是儿童,儿童时期是机体处于不断生长发育的阶段,故具有自身特点,并非成人的缩影。与其他临床学科相比,儿科学的主要特点表现如下。  随着儿童年龄的不断增长,身体各部位逐渐长大.头、躯干和四肢的比例也发生改变,内脏的大小及位置也随年龄增长而不同,并且这种变化不是恒定的.而是遵循一定

   相关推荐   

—  没有更多了  —

以下为对购买帮助不大的评价

此功能需要访问孔网APP才能使用
暂时不用
打开孔网APP