建设工程招投标与合同管理
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全新
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作者刘晓勤主编
出版社同济大学出版社
ISBN9787560854090
出版时间2013-10
装帧平装
开本16开
定价36元
货号8199603
上书时间2024-12-23
商品详情
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导语摘要
刘晓勤编著的《建设工程招投标与合同管理(第2版全国高职高专教育建筑工程技术专业新理念教材)》系统地阐述了建设工程招投标及合同管理的主要内容,《建设工程招投标与合同管理(第2版全国高职高专教育建筑工程技术专业新理念教材)》为高职高专建筑工程技术专业教材,也可供土建类其他专业选择使用,同时可作为成人教育、相关职业岗位培训教材以及有关的工程技术人员的参考或自学用书。
目录
序
前言
版前言
单元1 基本知识
工程背景资料
项目1.1建设工程招标投标的发展历史
项目1.2建设工程招标投标的基本知识
1.2.1建设工程招标投标的分类
1.2.2建设工程招标投标的特点
1.2.3建设工程招标投标的基本原则
1.2.4建设工程招标投标的意义
项目1.3建设工程市场
1.3.1建设工程市场的概念
1.3.2建设工程市场的主体与客体
1.3.3建设工程市场资质管理
1.3.4建设工程招标代理机构
1.3.5建设工程交易中心
1.3.6建设工程招标投标行政监管机构
项目1.4建设工程承发包
1.4.1建设工程承发包的概念
1.4.2建设工程承发包的内容
1.4.3建设工程承发包的方式
项目1.5招标常识
1.5.1招标投标实质
1.5.2建设工程招标的主要形式
1.5.3建设工程招标方式
1.5.4建设工程招标的条件
1.5.5建设工程招标的范围
复习思考题
单元2 建设工程招标
工程背景资料
项目2.1建设工程招标活动
2.1.1招标程序
2.1.2确定招标人
2.1.3招标公告
2.1.4投标邀请书(适用于邀请招标)
2.1.5资格预审
项目2.2建设工程招标文件的编制
2.2.1编制依据及条件
2.2.2编制原则
2.2.3建设工程招标文件的组成
2.2.4招标文件的解释与修改
项目2.3建设工程招标控制价的编制
2.3.1编制原则
2.3.2编制依据
2.3.3编制方法
项目2.4国际工程招标概述
2.4.1国际工程招标的方式
2.4.2国际工程项目招标程序
单元小结
复习思考题
实训练习题
单元3 建设工程投标
工程背景资料
项目3.1建设工程投标活动
3.1.1建设工程项目投标程序
3.1.2组建投标小组
3.1.3投标活动的主要内容
3.1.4国际工程投标工程程序
项目3.2建设工程投标文件的编制
3.2.1编制依据
3.2.2投标文件的分类及组成
3.2.3投标文件的编制步骤
3.2.4制作投标文件应注意的问题
项目3.3建设工程投标决策与技巧
3.3.1投标项目选择决策
3.3.2投标项目报价决策
3.3.3投标报价技巧
单元小结
单元4 建设工程开标、评标与定标
单元5 建设工程施工合同的订立
单元6 建设工程施工合同的履行
单元7 建设工程合同的变更和解除
单元8 建设工程合同的终止和收尾
单元9 建设工程施工索赔
附录
参考文献
内容摘要
刘晓勤编著的《建设工程招投标与合同管理(第2版全国高职高专教育建筑工程技术专业新理念教材)》系统地阐述了建设工程招投标及合同管理的主要内容,包括基本知识,建设工程招标,建设工程投标投标,建设工程开标、评标与定标,建设工程施工合同的订立,建设工程施工合同的履行,建设工程合同的变更和解除,建设工程合同的终止和收尾,建设工程施工索赔,共9个单元。每一个单元采用不同的工程背景案例引出知识点,单元前附学习目标、学习重点和教学建议等,单元后附复习思考题和实训练习题。书中配有大量形象生动的漫画,在帮助读者理解概念的同时,也增添了可读性和趣味性。
通过本书的学习,读者可以掌握建设工程招投标、合同与索赔的基本理论和操作技能,能够完成某特定工程招投标文件的编制、合同的签订,并具备初步的工程谈判、
案例分析和工程索赔的能力。
《建设工程招投标与合同管理(第2版全国高职高专教育建筑工程技术专业新理念教材)》为高职高专建筑工程技术专业教材,也可供土建类其他专业选择使用,同时可作为成人教育、相关职业岗位培训教材以及有关的工程技术人员的参考或自学用书。
精彩内容
本书包括基本知识,建设工程招标,建设工程投标投标,建设工程开标、评标与定标,建设工程施工合同的订立,建设工程施工合同的履行,建设工程合同的变更和解除,建设工程合同的终止和收尾,建设工程施工索赔共9个单元的内容。 每一个单元采用不同的工程背景案例引出知识点,单元前附单元概述、学习目的、学习重点、教学建议和关键词,单元后附单元小结、复习思考题和实训练习题。通过本书的学习,读者可以掌握建设工程招投标、合同与索赔的基本理论和操作技能,能够完成某特定工程的招投标文件的编制、合同的签订,并具备初步的工程谈判、案例分析和工程索赔的能力。
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