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新媒体时代马克思主义理论传播研究

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30.46 4.5折 68 全新

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广东广州

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作者杨义

出版社吉林大学出版社有限责任公司

ISBN9787569283624

出版时间2022-01

装帧平装

开本16开

定价68元

货号11385234

上书时间2024-12-23

灵感书店

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商品详情

品相描述：全新

商品描述: 目录
第一章  新媒体时代马克思主义理论传播概述
  一、新媒体时代的相关概述
  二、马克思主义理论与传播学的契合性
  三、新媒体时代马克思主义理论传播的必要性及重要意义
  四、新媒体时代马克思主义理论传播面临的机遇与挑战
第二章  新媒体时代马克思主义理论传播的理论基础与现实依据
  一、理论基础
  二、现实依据
第三章  新媒体时代马克思主义理论传播的现状分析
  一、马克思主义理论传播的历史进程与现代转换
  二、新媒体时代马克思主义理论传播的现状分析
第四章  优化马克思主义理论新媒体传播的路径
  一、把握新媒体传播马克思主义的基本原则
  二、优化马克思主义理论新媒体传播的路径
第五章  新媒体时代马克思主义理论传播的资源整合机制
  一、传播媒介的融合互通
  二、传播方式的协同配合
  三、社会监管资源的整合利用
参考文献

内容摘要
一、新媒体时代的相关概述
（一）媒体与媒体传播
1.媒体的概念及类型
“媒体”或者称为“传播媒体”“媒介”，起源于拉丁语“medius”，意思为“中间的”“一般的”“不偏不倚的”。所谓媒介，即中介或中介物，它存在于事物的运动过程中，就传播而言，媒介存在于整个传播的过程之中。传播学大师施拉姆（W.Schramm）给媒介下了这样一个定义：“媒介就是插入传播过程之中，用以扩大并延伸信息传送的工具。”①媒介是符号的载体，是传播的渠道，它不直接构成传播内容，但是却与传播内容相辅相成、相互影响、相互促进。好的传播内容需要媒介去扩大其传播范围，才能让内容的阅读量或是收视率保持较高的水平，同样，先进的媒介技术也只有注入内容，才能加速其应用推广，人们在阅读的同时才能感受到媒介载体的实际价值。传播媒介的发展不是一个一蹴而就的过程，从印刷媒介、广电媒介、网络媒介到如今的移动终端媒介，这一过程的演变是与人类探索科技的发展史相得益彰的。由此可以看出，媒体的最初含义是事物之间的中介，主要指传播资讯的载体，是各种传播工具的总称。
（1）语言媒介。语言作为一种传播符号，对要表达的事物具有高度概括和抽象的特点。早期人类还没有形成语言系统，只通过简单的动作、姿态等来表达。随着生产力的发展，口语渐渐产生，人们开始通过语言交流进行信息的传递与交换，人类文化由此逐渐演化。可以说，语言是社会发展过程中最基本的媒介，但是语言类的口头传播媒介转瞬即逝，受制于时间空间的限制，不易记录和保存，在科技不发达的过去，语言的传播只能存在于面对面交流的方式，信息的跨区域传播则完全不可能实现。
（2）印刷媒介。印刷技术的进步使报纸开始作为传播媒介迅速普及，人们对信息的需求和世界地理大发现让报纸驶入了规模化发行的轨道，无论是在欧洲还是在中国，纸媒的应运而生并成为大众传播的载体已然成型。作为一种平面印刷媒介，报纸通过文字、图片、色彩和版面设计等多种元素的融合，给受众带来阅读的体验。报纸的体积、重量决定了其便携性的特点，而时空限制小，决定了读者可以在闲暇之时翻阅、随身携带。同时，阅读的选择性大大增强，人们可以选择自己感兴趣的文字材料或是画面信息，阅读顺序、阅读详略也是依照读者的个人选择。另外，报纸易于保存，不属于线性编辑的媒介，即使是错过了某一期报纸，也不会影响读者的查阅，只要保存了当期的报纸，就可以随时阅读。
（3）电子媒介。电子媒介是指通过电流传播信息的载体媒介，广播的出现开启了电子传播的时代，如今，广播电台已遍布世界各地，传播覆盖面广，受众数量庞大。另外，电视作为兼具视觉和听觉两种形式的媒介则具有更大的传播力，它通过电缆将电信号转化成声画信号，发送到每个用户的接收终端。电视已进入数字化发展阶段，立体声高清电视、有线网络电视、数字电视、智能电视等，带给观众更为豪华的视觉和听觉享受。
（4）新媒介。新媒介的“新”是相对于旧式媒介的比较词，电子媒介的出现相比于印刷媒介就是新媒介，网络媒介相对于电子媒介是新媒介，媒介的科技发展不是被取代的关系，而是一个相互叠加的历史进程。新媒介具有双向互动、传播面广、传输速度快、个性化明显等特点。数字信息时代的新媒介，不仅博采众长地吸收了旧式媒介的优点，同时加入了高科技的元素，从此，受众们拥有了更多的可操作权，内容传播则打破了时间、空间的局限，信息传输方式更是发生了质的变化。
当前，手机客户端、电子图书、数字音频广播、网络电视等新媒介形式层出不穷，信息传播改变了原有的单向线性传播，这让受众在内容接收上处于主动，他们可以自主选择节目内容和节目顺序，观看或收听往期的内容。这些人性化的服务和个性化传播模式大大提高了信息传播的有效性。

精彩内容
本书按照“提出问题——认识问题——分析问题——解决问题”的逻辑范式，运用马克思主义基本原理，将理论与现实相结合，客观分析当前马克思主义理论传播在当前新媒体时代遇到的新境遇，并综合运用传播学等理论，提出了新媒体背景下传播马克思主义理论的有效途径。

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