人工智能平台应用(高职)

李垒，男，河南南阳人，河南省军工系统优秀教育工作者，全国职业院校技能大赛一等奖优秀指导教师。连续多年指导学生参加全国职业院校技能大赛、“蓝桥杯”全国软件专业人才设计与创业大赛、全国高职院校大数据分析大赛、一带一路暨金砖国家技能发展与技术创新大赛等，并多次获得***、省级奖项。 主持参与省部级科研项目5项，地厅级项目4项；主持参与省级重点教改项目2项，计算机基础教育研究会项目1项，发明专利1项，新型实用专利14项；获奖4项；发表核心论文8篇。

第 1篇 人工智能技术服务 1

项目１ 人工智能技术与应用设计 2

项目目标 2

项目描述 2

知识准备 2

1．1 智能与人工智能 2

1．1．1 智能的定义 3

1．1．2 人工智能的定义 3

1．2 人工智能关键技术 3

1．2．1 机器学习 3

1．2．2 深度学习 4

1．2．3 计算机视觉 5

1．2．4 自然语言处理 5

1．2．5 知识图谱 6

1．2．6 人机交互 6

1．3 人工智能场景下的应用设计方案分析 7

1．3．1 场景需求分析 7

1．3．2 设计方案分析 7

项目实施 9

1．4 实施思路 9

1．5 实施步骤 9

知识拓展 11

1．6 图灵测试 11

1．7 图灵测试的缺陷 12

课后实训 12

项目2 人工智能产业与应用开发 13

项目目标 13

项目描述 13

知识准备 14

2．1 人工智能产业结构 14

2．2 人工智能基础层相关产品 14

2．2．1 硬件设施 14

2．2．2 软件设施 15

2．2．3 数据资源 16

2．3 人工智能技术层相关产品 16

2．3．1 基础框架 16

2．3．2 算法模型 17

2．3．3 通用技术 17

2．4 人工智能应用层相关产品 17

2．4．1 应用平台 17

2．4．2 智能应用场景 18

2．5 人工智能应用开发的基本流程 18

2．5．1 需求分析 18

2．5．2 数据准备 19

2．5．3 模型训练 20

2．5．4 模型应用 20

项目实施 20

2．6 实施思路 20

2．7 实施步骤 20

知识拓展 23

课后实训 24

第 2篇 智能数据服务平台应用 25

项目3 智能数据服务平台入门使用 26

项目目标 26

项目描述 26

知识准备 26

3．1 智能数据服务平台简介 26

3．2 智能数据服务平台功能 27

3．2．1 数据采集 27

3．2．2 数据清洗 28

3．2．3 数据标注 28

3．3 智能数据服务平台优势 29

项目实施 29

3．4 实施思路 29

3．5 实施步骤 30

知识拓展 35

课后实训 36

项目4 智能数据服务平台数据采集 37

项目目标 37

项目描述 37

知识准备 37

4．1 数据的定义 37

4．2 数据的分类 38

4．2．1 按照字段类型分类 38

4．2．2 按照数据结构分类 38

4．2．3 其他分类 40

4．3 构建高质量数据集 40

4．3．1 获取足够的数据量 40

4．3．2 采集高质量的数据 42

4．3．3 创建高质量的分类 43

4．3．4 拆分数据集 43

项目实施 44

4．4 实施思路 44

4．5 实施步骤 44

知识拓展 51

课后实训 52

项目5 智能数据服务平台数据清洗 53

项目目标 53

项目描述 53

知识准备 53

5．1 数据清洗的定义 53

5．2 数据清洗的对象 54

5．2．1 残缺数据 54

5．2．2 错误数据 54

5．2．3 重复数据 54

5．3 数据清洗的作用 55

5．4 数据质量的评估准则 55

5．4．1 完整性 55

5．4．2 一致性 56

5．4．3 准确性 56

项目实施 56

5．5 实施思路 56

5．6 实施步骤 57

知识拓展 64

课后实训 65

项目6 智能数据服务平台图像标注 66

项目目标 66

项目描述 66

知识准备 66

6．1 图像标注的定义 66

6．2 常见的图像标注方式 67

6．2．1 2D边界框标注 67

6．2．2 3D长方体标注 68

6．2．3 多边形标注 68

6．2．4 关键点标注 69

6．2．5 折线标注 69

6．2．6 语义分割 69

6．3 图像标注流程 70

6．3．1 确定标注规则 70

6．3．2 试标注 71

6．3．3 标注检查 71

6．3．4 模型训练 71

6．3．5 预标注 71

6．3．6 补充标注 72

6．4 图像标注通用规则 72

6．4．1 贴边规则 72

6．4．2 重叠规则 72

6．4．3 独立规则 73

6．4．4 不框规则 73

6．4．5 边界检查规则 74

6．4．6 小目标规则 74

项目实施 74

6．5 实施思路 74

6．6 实施步骤 74

知识拓展 84

6．7 XML的定义 84

6．8 XML文件的作用 85

课后实训 85

第3篇 深度学习模型定制平台应用 87

项目7 深度学习模型定制平台入门使用 88

项目目标 88

项目描述 88

知识准备 89

7．1 深度学习模型定制平台的简介 89