新时期大学生思想政治教育的科学发展研究
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作者陈默,牛承义
出版社中国水利水电出版社
ISBN9787517033615
出版时间2015-11
装帧平装
开本其他
定价50元
货号8608212
上书时间2024-12-23
商品详情
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导语摘要
由陈默、牛承义著的《新时期大学生思想政治教育的科学发展研究》共十章，第一章是大学生思想政治教育概述；第二章是大学生思想政治教育科学发展的理论基石；第三章是大学生思想政治教育科学发展的指导原则和理念；第四章是大学生思想政治教育科学发展的内容构建；第五章是以社会主义核心价值体系引领大学生思想教育科学发展；第六章是大学生思想政治教育科学发展的方法选择与创新；第七章是大学生思想政治教育科学发展的主渠道建设；第八章是大学生思想政治教育科学发展的实现路径；第九章是大学生思想政治教育科学发展的队伍保障；第十章是大学生思想政治教育科学发展的评价机制建设。
目录
前言第一章 大学生思想政治教育概述第一节 大学生思想政治教育的科学内涵第二节 大学生思想政治教育科学发展的时代新背景第三节 大学生思想政治教育科学发展的出发点——一大学生思想特点
第二章 大学生思想政治教育科学发展的理论基石第一节 大学生思想政治教育科学发展的基础指导理论第二节 对相关学科理论成果的科学借鉴第三节 对西方思想政治教育理论和经验的吸收第四节 对中国传统思想政治教育理论的继承第五节 中国共产党大学生思想政治教育经验的发扬
第三章 大学生思想政治教育科学发展的指导原则和理念第一节 大学生思想政治教育科学发展的指导原则第二节 大学生思想政治教育科学发展的理念第四章 大学生思想政治教育科学发展的内容构建第一节 大学生思想政治教育的基础内容第二节 大学生思想政治教育的主导内容第三节 大学生思想政治教育的创新内容第五章 以社会主义核心价值体系引领大学生思想政治教育科学发展第一节 社会主义核心价值体系基本概述第二节 社会主义核心价值体系与大学生思想政治教育的关系第三节 以社会主义核心价值体系统领大学生思想政治教育路径第六章 大学生思想政治教育科学发展的方法选择与创新第一节 大学生思想政治教育方法概述第二节 大学生思想政治教育的基本方法第三节 大学生思想政治教育方法的创新第七章 大学生思想政治教育科学发展的主渠道建设第一节 理论课是大学生思想政治教育的主渠道第二节 当前理论课建设的现状第三节 理论课建设的方法与途径第八章 大学生思想政治教育科学发展的实现路径第一节 以文化人，促进大学生思想政治教育的科学发展第二节 实践育人，推进大学生思想政治教育的科学发展第三节 网络教人，深化大学生思想政治教育的科学发展第四节 组织育人，保障大学生思想政治教育的科学发展第九章 大学生思想政治教育科学发展的队伍保障第一节 大学生思想政治教育队伍建设的指导理论第二节 大学生思想政治教育队伍的构成与素质能力要求第三节 构建大学生思想政治教育队伍建设的长效机制
第十章 大学生思想政治教育科学发展的评价机制建设第一节 大学生思想政治教育评价机制概述第二节 大学生思想政治教育评价机制的内容与方法第三节 大学生思想政治教育评价机制的创新参考文献
内容摘要
新时期大学生思想政治教育的科学发展研究是大学生思想政治教育与时俱进、创新发展的必然要求。
由陈默、牛承义著的《新时期大学生思想政治教育的科学发展研究》有三个特点：一是有创新，体现在视角新和内容新两个方面；二是雅俗结合，本书虽属学术专著，但语言的大众化风格明显，论述深入浅出，娓娓道来，便于人们阅读理解；三是实用，本书是理论联系实际的成果，许多理论阐述是对现实问题多年实践基础上深思熟虑的结果，对于工作的前瞻性、启发性和指导性较强。
精彩内容
新时期大学生思想政治教育的科学发展研究是大学生思想政治教育与时俱进、创新发展的必然要求。
《新时期大学生思想政治教育的科学发展研究》有三个特点：一是有创新，体现在视角新和内容新两个方面；二是雅俗结合，《新时期大学生思想政治教育的科学发展研究》虽属学术专著，但语言的大众化风格明显，论述深入浅出，娓娓道来，便于人们阅读理解；三是实用，《新时期大学生思想政治教育的科学发展研究》是理论联系实际的成果，许多理论阐述是对现实问题多年实践基础上深思熟虑的结果，对于工作的前瞻性、启发性和指导性较强。
媒体评论
由陈默、牛承义著的《新时期大学生思想政治教育的科学发展研究》共十章，第一章是大学生思想政治教育概述；第二章是大学生思想政治教育科学发展的理论基石；第三章是大学生思想政治教育科学发展的指导原则和理念；第四章是大学生思想政治教育科学发展的内容构建；第五章是以社会主义核心价值体系引领大学生思想教育科学发展；第六章是大学生思想政治教育科学发展的方法选择与创新；第七章是大学生思想政治教育科学发展的主渠道建设；第八章是大学生思想政治教育科学发展的实现路径；第九章是大学生思想政治教育科学发展的队伍保障；第十章是大学生思想政治教育科学发展的评价机制建设。
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