安全法学
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作者张兴凯主编
出版社中国劳动社会保障出版社
ISBN9787516762011
出版时间2023-01
装帧平装
开本16开
定价52元
货号15524552
上书时间2024-12-23
商品详情
- 品相描述：全新
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作者简介
该委员会是在教育部领导下，对高等学校教学工作进行研究、咨询、指导、评估、服务的专家组织，包括高等学校各学科、专业教学指导委员会和有关专项工作教学指导委员会。根据实际工作需要，部分教学指导委员会下设分委员会。
目录
目 录 第一章 安全法学基础 第一节 安全生产概述 第二节 安全生产法概述 第三节 法学的基本概念 第四节 安全生产法的效力 第五节 安全生产法学及其基本内容 第二章 中国安全生产法律体系 第一节 中国特色社会主义法律体系 第二节 中国特色社会主义法律体系的构成 第三节 安全生产法律体系内涵与框架 第四节 安全生产法律 第五节 安全生产法规 第六节 安全生产规章 第七节安全生产标准 第八节 安全生产相关国际公约 第三章 《安全生产法》 第一节 《安全生产法》的立法过程 第二节 《安全生产法》的立法目的与指导思想 第三节 监督管理主体的权力与职责 第四节 生产经营单位的职责与义务 第五节 从业人员的权利与义务 第六节 其他责任主体的职责与义务 第七节 法律责任 第四章 安全生产基本法律制度 第一节 安全生产基本法律制度概述 第二节 安全生产准入制度 第三节 安全生产责任制度 第四节 政府安全生产监督管理责任 第五节 生产经营单位安全保障制度 第六节 从业人员安全生产权利保障制度 第五章 事故应急处置相关法律问题 第一节 应急预案 第二节 应急预案编制与管理 第三节 生产安全事故应急预案及其编制 第四节 应急预案的管理与监督管理 第五节 生产安全事故应急处置相关制度 第六节 应急处置事后恢复与重建 第六章 生产安全事故调查处理相关法律问题 第一节 我国生产安全事故事故调查处理的发展历程和现状 第二节 事故调查处理的基本要求 第三节 调查处理体制与职责分工 第四节 事故调查处理工作程序 第五节 事故调查报告 第六节 事故调查的其它法务事项 第七章 安全生产法律责任 第一节 安全生产法律责任概述 第二节 安全生产民事责任 第三节 安全生产行政责任 第四节 安全生产刑事责任 第五节《刑法》关于安全生产类犯罪的具体规定 第六节 安全生产法律责任追究 第八章 中国安全生产监督管理 第一节 安全生产监督管理体制 第二节 安全生产有关部门的安全生产工作职责 第三节 安全生产监察 第四节 安全生产行政执法人员 第五节 安全生产行政执法文书 第六节 安全生产行政执法文书案例分析 第九章 其他安全生产法律法规 第一节 道路交通安全法 第二节 矿山安全法 第三节 危险化学品安全法 第四节 建设施工安全法 第十章 国外职业安全健康法简介 第一节 美国职业安全健康法治 第二节 日本职业安全健康法治 第三节 英国职业安全健康法治 第四节 德国职业安全健康法治 第五节 澳大利亚职业安全健康法治 参考文献
内容摘要
1.主要内容：高等院校承担着培养安全学科高素质人才的重要任务，高质量的教材是保证学科建设和教学水平的重要基础性工作。自2006年，我社陆续出版了两批“全国高校安全工程专业本科规划教材”，销售情况良好。经过多年来安全生产法律、法规的完善、安全生产管理水平的提高、安全生产科技的进步、安全生产专业人才的需求量不断加大，对于安全工程专业各学科教材的要求也不断提高，第一版教材已不适应安全工程学科建设的需要。在此形势下，我室拟对“全国高校安全工程专业本科规划教材”进行改版。
2.主要特点：本套教材突出素质培养，能够满足安全工程专业本科的教学需求。把握新政策，使用近期新的法律、法规、标准，适应新形势的需要。注重理论基础，有整体的系统观，反映学科发展和本科教育的近期新动态。既保留稳定的成熟理论和专业技术知识，又反映了前沿学术动态和优选技术及交叉学科技术。满足教学需要，每种教材均配备了课件。
3.选题价值：本套教材的作者均为在高校有一定知名度、对于专业发展有很深了解的高校教师。既对本专业有很深的认识，又对教学的进度有极深的了解。由这批作者编写的教材，对于学生的学习和教师的教学有很大的帮助。
精彩内容
1.主要内容：高等院校承担着培养安全学科高素质人才的重要任务，高质量的教材是保证学科建设和教学水平的重要基础性工作。自2006年，我社陆续出版了两批“全国高校安全工程专业本科规划教材”，销售情况良好。经过多年来安全生产法律、法规的完善、安全生产管理水平的提高、安全生产科技的进步、安全生产专业人才的需求量不断加大，对于安全工程专业各学科教材的要求也不断提高，第一版教材已不适应安全工程学科建设的需要。在此形势下，我室拟对“全国高校安全工程专业本科规划教材”进行改版。 2.主要特点：本套教材突出素质培养，能够满足安全工程专业本科的教学需求。把握新政策，使用近期新的法律、法规、标准，适应新形势的需要。注重理论基础，有整体的系统观，反映学科发展和本科教育的近期新动态。既保留稳定的成熟理论和专业技术知识，又反映了前沿学术动态和优选技术及交叉学科技术。满足教学需要，每种教材均配备了课件。 3.选题价值：本套教材的作者均为在高校有一定知名度、对于专业发展有很深了解的高校教师。既对本专业有很深的认识，又对教学的进度有极深的了解。由这批作者编写的教材，对于学生的学习和教师的教学有很大的帮助。
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