田老师教小学生作文400字作文
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作者田荣俊主编
出版社上海远东出版社
ISBN9787547614754
出版时间2019-07
装帧平装
开本16开
定价32元
货号9590492
上书时间2024-12-23
商品详情
- 品相描述：全新
- 商品描述
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作者简介
田荣俊，2007上海教育年度人物，作文教育专家，上海市浦东新区竹园小学校长，华东师范大学课程与教学系客座教授，上海市儿童文学研究推广学会副会长，中国教育学会小学教育专业委员会副理事长，全国小学教育学校管理研究会理事长，曾主持全国多家报刊教学专栏，治学严谨，成果丰硕。作为教育专家，他曾发表了数十篇教育教学论文，出版了180多种教育教学书籍。
目录
第一单元 七彩人物
［主题导语］
［佳作欣赏］
清洁工阿姨
这个令中国人骄傲的画家
卖西瓜的老伯伯
亚洲飞人
我爱的乒乓球运动员
［作文设计］
1. 我敬佩的一个人
2. 他真行
3. 我欢的一个人
第二单元 师生情怀
［主题导语］
［佳作欣赏］
我的启蒙老师
我为老师画张像
老师也疯狂
丽的风景线
我为老师献歌
［作文设计］
1. 老师，我想对你说……
2. 难忘的老师
3. 我的绝活老师
第三单元 真我风采
［主题导语］
［佳作欣赏］
我是这样一个人
小不点
我
这就是我
我是这样的
［作文设计］
1. 个人写真
2. 我长大了
3. 的我
第四单元 至爱双亲
［主题导语］
［佳作欣赏］
称职的好爸爸
妈妈，我爱你
母亲的微笑
爱唠叨的妈妈
妈妈的手
［作文设计］
1. 给我的爱
2. 感谢
3. 那一次我哭了
第五单元 祖孙情深
［主题导语］
［佳作欣赏］
我的奶奶
外婆是这样一个人
我爱外公
爱唠叨的奶奶
我爱爷爷
［作文设计］
1. 我拜的一位长辈
2. ，你真了不起
3. 感谢
第六单元 爱的奉献
［主题导语］
［佳作欣赏］
心的呼唤
一生幸福
温馨敬老院
爱的奉献
［作文设计］
1. 爱的奉献
2. 爱就在身边
3. 和谐新风尚
第七单元 成长足迹
［主题导语］
［佳作欣赏］
成长的足迹
成长的故事
我应该这样做
我是“顶梁柱”了
我长大了吗？
［作文设计］
1. 成长的故事
2. 成长的烦恼
3. 我长大了
第八单元 感恩心语
［主题导语］
［佳作欣赏］
母爱
感恩
感谢爷爷
爱的礼物
纸鹤寄深情
［作文设计］
1. 感谢
2. 学会感恩
3. 回报
第九单元 校园风采
［主题导语］
［佳作欣赏］
记一次消防演习
快乐的回忆
竞选班干部
难忘的校园生活
难忘的歌咏比赛
［作文设计］
1. 校园趣事
2. 难忘的 活动
3. 同学之间
第十单元 有家真好
［主题导语］
［佳作欣赏］
一个都没少
温馨的家
快乐小家里的朋友
我爱我家
爱的味道
［作文设计］
1. 温馨的家
2. 亲情
3. 家的故事
第十一单元 缤纷四季
［主题导语］
［佳作欣赏］
雨后的彩虹
秋天来了
春之歌
冬天，你真美！
夏日
［作文设计］
1. 春光无限好
2. 激情夏日
3. 童话秋天
第十二单元 旅游胜地
［主题导语］
［佳作欣赏］
绍兴游记
玉龙雪山
我爱大兴安岭的冬天
黄龙 ——“圣地仙境”
重庆山水
［作文设计］
1. 嵩山少林寺
2. 舟山的海
3. 繁华上海滩
第十三单元 庭院雅景
［主题导语］
［佳作欣赏］
怡园小池
美丽的千树园
参观东林书院
青青石板路，悠悠水乡情
街景
［作文设计］
1. 后院小景
2. 小河美景
3. 黄昏的街道
第十四单元 可爱生灵
［主题导语］
［佳作欣赏］
可爱的彤彤
青蛙捕食
小公鸡
可爱的金鱼
蚂蚁
［作文设计］
1. 伴我成长
2. 我的家庭“新成员”
3. 我的 ，我的
第十五单元 心爱玩物
［主题导语］
［佳作欣赏］
棋子
一个玩具一份快乐
我爱的玩具
幸运星
我欢的一个积木玩具
［作文设计］
1. 我的好伙伴——洋娃娃
2. 我的地球仪
3. 我的赛车——“雷速登”
第十六单元 自然物语
［主题导语］
［佳作欣赏］
窗前那棵桂花树
荷叶
水仙花
冬日里的风景
那朵“雪珠红梅”
［作文设计］
1. 我喜爱的
2. 迷人的
3. 我喜爱的一种水果
第十七单元 奇思妙想
［主题导语］
［佳作欣赏］
我有一根魔法棒
三国人物来我家
梦游奥斯兰星球
我与家庭机器人
铅笔与橡皮
［作文设计］
1. 魔幻天地
2. 如果我拥有七色花
3. 我的未来
第十八单元 假如我是
［主题导语］
［佳作欣赏］
假如我是克隆专家
假如我是风
假如我是小雨
假如我是一条鱼
假如我是一只蚊子
［作文设计］
1. 假如我是 （人物）
2. 假如我是 （自然现象）
3. 假如我是 （动、植物或用品）
内容摘要
本套书根据学生的年级特点、年龄层次及作文学习能力的差异，由作文教育专家田荣俊组织一线优秀
教师编写而成，从100字作文到600字作文，共六本。
本册为400字作文。本书单元设计新颖，每一单元按主题编写，分为“主题导语”“佳作欣赏”和“作文设计”，除了为每篇优秀学生作文撰写“欣赏评析”外，还专门在文中标注了“精彩词句”。这样的设计是基于虚实结合的考虑，目的在于既能使学生得到写作方法上的具体指导和点拨，又能使学生有实例的启示与参照，从而帮助学生学会遣词造句，学会精心表达。本书写作方法的指导力避面面俱到，尽量深入浅出，讲在点子上，有利于学生便捷地学习与借鉴。
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精彩内容
本套书根据学生的年级特点、年龄层次及作文学习能力的差异，由作文教育专家田荣俊组织一线教师编写而成，从100字作文到600字作文，共六本。每本书从单元的分类，到学生例文的精心选择，再到教师对每一篇文章的用心点评，再到每一单元的作文设计，每一环节都倾注了老师们的心血。注重于激发学生写作的兴趣，及其写作能力的培养，真正学以致用。
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