为什么你说话孩子就不听
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作者郭春光，王珍珍编著
出版社中国纺织出版社
ISBN9787518060184
出版时间2019-11
装帧平装
开本16开
定价39.8元
货号9632755
上书时间2024-12-23
商品详情
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作者简介
郭春光，黑龙江省研旅教育科学研究院首席研究员，黑龙江省师承国学文化研究院特聘研究员，承担多项重量青少年素质教育发展课题。自2008年以来，重点研究了亲子教育和儿童心理学，对儿童心理、行为研究有独到的见解，并将研究成果实际应用到生活中。已出版《心理学与说话术》《那些打不倒你的必将使你强大》等畅销书籍。
目录
第1章 知行合一，做尊重孩子的优质父母 / 001
改变孩子，从改变自己开始 / 002
尊重和理解孩子的世界 / 005
接纳孩子，不挑剔孩子 / 009
孩子，要踩着“错误”的阶梯前进 / 013
不要迫不及待地改变孩子的感受 / 016
欣赏和悦纳孩子 / 019
第2章 有话好好说，别让孩子在家长的坏脾气中成长 / 023
对孩子好好说话，避免尖酸刻薄 / 024
心情郁闷时，不要对孩子说话 / 027
有修养的父母，人前不训子 / 030
的父母从来不用拳头说话 / 033
父母脾气坏，孩子更胆怯 / 036
父母幽默风趣，孩子成长快乐 / 039
第3章 别只顾着自己说，弯下腰来听听孩子的想法 / 043
“高高在上”不是父母的所在 / 044
认真倾听孩子的表达 / 047
孩子爱说话，父母有耐心 / 050
对孩子怀着公正的心 / 053
换位思考，理解和体贴孩子 / 056
激发孩子的谈兴 / 059
第4章 积极回应孩子，良好沟通需要父母的认知配合 / 063
专注倾听孩子，杜绝三心二意 / 064
对孩子的话题表现出浓厚的兴趣 / 066
给予孩子积极的回应 / 069
不要总是否定孩子 / 073
接纳和理解孩子的情绪 / 075
第5章 别武断下定论，给孩子自我表达的机会 / 079
重视孩子的表达 / 080
不要禁止孩子哭泣 / 082
给孩子表达的机会 / 086
允许孩子把话说完 / 089
允许孩子拒绝父母的安排 / 092
允许孩子发表自己的见解 / 095
第6章 不是孩子不听话，可能是你不会表达 / 099
语气对于沟通也很重要 / 100
爱要大声说出来 / 102
多多赞赏和激励孩子 / 105
把你的原则告诉孩子 / 109
把你担忧的事情告诉孩子 / 112
把你的期望告诉孩子 / 115
第7章 口无遮拦伤人心，面对孩子更要切忌负面言辞 / 119
负面评价是孩子自信的“杀手” / 120
发掘孩子的长处和优势 / 123
对孩子说话不要嘲讽 / 126
孩子比你想象得更 / 129
小事不小，但不足以否定孩子 / 133
孩子到底为何撒谎 / 136
第8章 做孩子的帮扶者，帮助孩子解决成长中的问题 / 139
学习对于孩子的成长来说不是 / 140
吸引神游物外的孩子回归现实 / 143
孩子考试不及格怎么办 / 146
孩子被老师批评怎么办 / 149
父母多陪伴，孩子不沉迷于网络 / 152
孩子被人欺负怎么办 / 155
第9章 面对孩子天马行空的思维，父母不妨给予赞许和欣赏 / 159
放手，让孩子大胆去交往 / 160
让孩子自主树立人生的理想 / 162
让孩子拥有适度的决策权 / 165
不唠叨，让孩子翱翔人生 / 169
保护孩子的好奇心 / 173
不要让兴趣班压垮孩子 / 176
第10章 你既然爱你的孩子，那么干吗不多给他一点称赞 / 181
称赞孩子学习之外的长处 / 182
引导孩子心怀大爱，助人为乐 / 184
让孩子拥有开阔的心胸 / 187
独立的孩子才能成为人生强者 / 190
尊重和接纳孩子的梦想 / 193
爱做家务的孩子才会热爱生活 / 195
参考文献 / 200
内容摘要
改变孩子，从改变自己开始
在陪伴孩子成长的过程中，很多父母都以本能爱着孩子，但是，在与孩子相处的过程中，他们总是在不知不觉间想要控制和改变孩子。几乎每个父母都会对孩子的行为、态度、情绪、心理等有或多或少的不满意，他们很直接的反应就是要改变孩子。孩子在自我意识没有觉醒之前，独立性也很差，所以必须依靠父母的精心照顾成长。但是，随着渐渐长大，孩子的自我意识不断觉醒、越来越强，作为逐渐走向独立的生命个体，孩子更加强烈地渴望摆脱父母的束缚，转而奔向自由的成长和未来。
在亲子关系的经营之中，父母很容易忽略一件至关重要的事情，那就是要想改变孩子，首先要改变自己。父母对于孩子的管教，和对孩子成长的引导，绝不是通过简单的可咛、督促就可以实现的，更不是声色俱厉地斥责孩子就能帮助孩子有效提升的。所谓已所不欲，勿施于人，如果父母本身的行为习惯不好，那么就无法对孩子起到督促的作用，再怎么促使孩子改变，往往也是收效甚微。正如人们常说的，父母是孩子的任老师，也是孩子很好的榜样。父母以身作则，就可以潜移默化地影响孩子，也让自己在教育和引导孩子的时候拥有更强大的说服力和影响力。尤其是很多父母对于亲子关系感到头疼，不知道如何更好地与孩子相处、引导孩子、改变孩子，对此，父母一定要先从改变自己做起，这样才能有效改善亲子关系，才能让很多事情水到渠成、得到解决。
每天放学回家，斯诺都会看电视。一开始，斯诺只是在放学到家之后看半个小时电视，然后就写作业，后来他要求看到吃完晚饭，再认真写作业。再后来，斯诺吃完饭也不想写作业，借口需要消化一会儿，继续看电视。对于斯诺的表现，妈妈很不满意，几次三番批评斯诺：“你这个孩子越来越得寸进尺。谁家孩子不是放学时间就写作业呢?你以后如果不写作业，就不要吃晚饭。”斯诺不以为然：“妈妈，谁不喜欢看电视啊！你不也天天看电视吗?你能看，我为什么不能看？”妈确是个电视迷，当即反驳斯诺：“我当然能看，但是你不能看。因为我是大人，你是孩子，孩子要以学习为主。”斯诺撇撤嘴：“但是孩子也需要休息，和你一样。”妈妈无语。妈妈不管怎么管教斯诺，斯诺依然无法抗拒电视的魅力，他不但喜欢看动画片，还常常和妈妈一起看电视剧呢！后来，爸爸看到斯诺对于电视到了痴迷的程度，当即对妈妈提出要求：“以后你也不要看电视，这样斯诺也就没电视可看。”爸爸把电视的电源线拔掉，藏了起来，这样一来，斯诺即使想看电视也没得看，而且，对于妈妈止看电视的要求，斯诺也无话可说。一段时间之后，斯诺改掉了看电视的坏习惯，妈妈为了斯诺，也很少看电视。因为没有了消遣，妈妈便喜欢上看书，结果却有了意外的收获：斯诺也在妈影响下渐渐对阅读产生了兴趣。
在这个事例中，显而易见，父母爱看电视，孩子也爱看电视；父母爱看书，孩子也耳濡目染，喜欢上看书。对于父母而言，与其一味地强求孩子改变，不如以身作则，从自我做起，这样才能优选限度发挥对孩子的影响力，让孩子在潜移默化中向自己学习。
孩子是父母的镜子，孩子的一切问题，在父母身上都能找到原因。当然，这里不是说父母的作为直接决定了孩子的言行举止，而是告诉每一位为人父母者，既然身为父母，就要谨言慎行，就要承担起作为父母的责任，这样才能既照顾好孩子的身体，也引导孩子的心灵和成长。
P2-4
主编推荐
很多父母都为孩子不听话而烦恼。实际上，不能一味地说孩子不听话，而是有时父母没有掌握好说话的技巧，所以导致无法把话说到孩子的心里去，孩子自然也就不会把父母苦口婆心的劝说放在心上。 父母管教孩子，除了要给孩子营造良好的环境，更要洞察孩子的心理、了解孩子的情绪，这样才能把话说到孩子的心里去。本书从心理学的角度出发，分析了父母如何说话才能打动孩子的心，父母如何表达才能让孩子心甘情愿地接受父母的建议。
精彩内容
每位妈妈对孩子都拥有同样的爱，都愿意把好的奉献给孩子。可是并不是每位妈妈都懂得如何与孩子沟通，不能用恰当的方法教导孩子，反而会经常因为孩子的无心行为而脾气暴躁、严厉呵斥。不仅妈妈们心力交瘁，孩子也没有改掉坏习惯。本书围绕家长如何正确地表达、恰当地与孩子沟通的问题，引导家长们培养出懂道理、守规矩、更自律的好孩子。
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