• 0~6岁,儿童注意力训练
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0~6岁,儿童注意力训练

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广东广州
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作者于帆著

出版社中国纺织出版社

ISBN9787518061167

出版时间2019-06

装帧平装

开本其他

定价45元

货号9531446

上书时间2024-12-23

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   商品详情   

品相描述:全新
商品描述
目录
章 儿童早期注意力的基础知识

 儿童早期注意力的特点

 儿童早期注意力的发展阶段

 儿童早期注意力的发展特点

 测验儿童早期注意力的方法

 第二章 影响儿童早期注意力的因素

 因素一:父母教养不当

 因素二:大脑的后天发育不良

 因素三:不正确的饮食习惯

 因素四:不良的睡眠

 因素五:儿童的个性与气质

 因素六:不良的生活环境

 因素七:沉溺电视

 因素八:活动过于单一

 因素九:注意力转化的“空白点”

 第三章 注意力缺失与注意力障碍及其改善方法

 注意力缺失症的类型及其表现特征

 注意力障碍的诊断方法

 分清儿童早期的多动与好动

 了解儿童注意力障碍的发展期

 正确选择教育矫正与药物治疗

 培养儿童对事物专注的习惯

 父母的心态很重要

 注重感觉动作训练

 选择一个适合的矫正机构

 培养注意力障碍儿童的阅读能力

 第四章 儿童早期注意力训练概述

 儿童早期注意力训练的目的

 学会“捕捉”儿童的敏感期

 利用好奇心提高注意力

 找到儿童的兴趣点

 明确儿童做事的目的

 排除让儿童分心的因素

 培养儿童注意事物的广度

 培养儿童的自制力

 引导儿童进行观察

 让儿童的生活变得有规律

 第五章 儿童早期注意力训练的误区

 误区一:经常与其他人作比较

 误区二:一味对儿童进行说教

 误区三:要求儿童长时间保持注意力

 误区四:将注意力训练视为学习训练

 第六章 针对儿童注意力的专门训练

 听觉注意力训练法

 视觉注意力训练法

 记忆注意力训练法

 观察注意力训练法

 想象注意力训练法

 思考注意力训练法

 第七章 在游戏中训练儿童的注意力

 游戏中训练注意力的原则

 三种类型游戏的注意力训练

 早期注意力训练的其他常见游戏

 第八章 在活动中训练儿童的注意力

 在体育活动中培养儿童的注意力

 在美术活动中培养儿童的注意力

 在打击乐等音乐活动中培养儿童的注意力

 在书法活动中培养儿童的注意力

 在舞蹈活动中培养儿童的注意力

 第九章 在学习中训练儿童的注意力

 儿童早期教育的误区

 在学习中训练注意力的原则

 培养儿童对学习训练的兴趣

 如何区分学习障碍与注意力障碍

 第十章 不同年龄段的儿童注意力训练

 不同年龄段儿童注意力培养的原则

 0~1岁儿童的注意力训练

 1~2岁儿童的注意力训练

 2~3岁儿童的注意力训练

 3~4岁儿童的注意力训练

 4~5岁儿童的注意力训练

 5~6岁儿童的注意力训练

内容摘要
    

主编推荐


精彩内容
法国生物学家乔治·居维叶说:“天才,先是注意力。” 保持良好的注意力,是大脑进行感知、记忆、思维等认识活动的基本条件,注意力的问题是决定一个人一生的大问题。0~6岁的是一个人注意力的培养的关键时期,这个年龄段的孩子基本没有自我培养能力,父母、老师的指导和引导决定了孩子注意力发展状况。 
目前很多家长和老师很孩子注意力采取放任自流的方式,让人担忧。本书讲述0~6岁孩子的注意力发育特点、注意力训练方法和注意力障碍的矫正方法,是早期孩子注意力训练的必备书。

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