思维能力的教学理论与实践(高等职业教育职业核心能力系列教材)
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作者金春凤,徐昕,杨天霞
出版社北京理工大学出版社有限责任公司
ISBN9787568286756
出版时间2019-05
装帧平装
开本16开
定价29元
货号9864411
上书时间2024-12-23
商品详情
- 品相描述：全新
- 商品描述
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目录
第一章 思维差异决定竞争力
第一节 认识自己
第二节 打破惯性思维
第三节 思维导图
第四节 系统思维
第二章 界定问题
第一节 洞悉问题的本质
第二节 群体的智慧——头脑风暴
第三节 其他界定问题的工具
第三章 分析问题
第一节 MECE法则
第二节 逻辑树
第三节 80/20法则
第四节 其他分析问题的工具
第四章 解决问题
第一节 5W2H法
第二节 PDCA循环
第三节 波士顿矩阵分析法
第四节 其他解决问题的工具
第五章 持续改善
第一节 持续改善概述
第二节 金字塔原理，架构逻辑思维
第三节 将思考可视化
第四节 思考力决定成就
参考文献
后记
内容摘要
《思维能力的教学理论与实践》是一本关于思维能力的书，以日常生活事件、企业案例和客观常识为切入点，以清晰易懂的方式阐述如何培养思维能力，如何有步骤、有框架并正确地解决问题、做出决策。无论你是在校学生还是初入职场的新人，或者你正在为公司战略方案的制定和某些艰难的课题而发愁，《思维能力的教学理论与实践》都能给你一定的指导。
精彩内容
本书是一本关于思维能力的书，以日常生活事件、企业案例和客观常识为切入点，以清晰易懂的方式阐述如何培养思维能力，如何有步骤、有框架并正确地解决问题、做出决策。无论你是在校学生还是初入职场的新人，或者你正在为公司战略方案的制定和某些艰难的课题而发愁，本书都能给你一定的指导。
本书共分为5章，想全面提升思维能力的读者，可按本书章节顺序阅读并练习；需要某些工具、手法应用于特定问题的读者，可以直接阅读相应章节。第一章——思维差异决定竞争力；第二章——界定问题；第三章——分析问题；第四章——解决问题；第五章——持续改善。
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