最受孩子欢迎的创造力提升课:激发孩子创造力的方法
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广东广州
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作者郭志刚编著
出版社北京工业大学出版社
ISBN9787563943616
出版时间2014-04
装帧平装
开本16开
定价29.8元
货号8533497
上书时间2024-12-23
商品详情
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导语摘要
每位孩子都有着无穷的创造潜力，这些才能的激发与其成长的环境息息相关。如果家长能够在科学方法的知道下，根据孩子的特点进行有针对性的启发与引导，孩子的创造力就能发挥的更好。
郭志刚编著的《最受孩子欢迎的创造力提升课——激发孩子创造力的方法》通过讲述对孩子的这些品质的培养方法来增强孩子的创造力，对数百个和创造力培养相关的案例进行细致的分析解读，然后详细列举出了每个创造品质培养所采用的行之有效的办法。全书按照案例—分析—解决方法的脉络创作而成，希望家长每一次阅读都能有所启示，将每个孩子都培养成一个创造型人才。
目录
聪明的孩子要有创造力
根据特点培养孩子的创造力
这些因素影响了孩子的创造力
女口何提高孩子的仓j造力
创造力要从小培养
创造力需要经常“打磨”
第二章 好奇心让孩子的创造力更强
从“为什么”中发掘孩子的好奇心
做“不知道”父母激发孩子的探究心
好奇心的培养与家庭环境有关
引导孩子从多个角度看问题
事物的变化增长孩子的好奇心
在玩耍中培养孩子的好奇心
不要以成人的思维来约束孩子
第三章 想象力为孩子的创造力插上翅膀
从绘画中激发孩子的想象力
想象力从故事中得来
科幻与动漫也能激发想象力
让孩子做个合格的“小演员”
用玩具培养孩子的想象力
多带孩子走进大自然
开放性思维帮助提升孩子的想象力
孩子想象力的训练方法
第四章 记忆力积累创造发明所需的知识
良好的生活环境增强孩子的记忆力
灵活运用记忆方法
用兴趣培养孩子的记忆力
用竞争增强孩子的记忆力
在理解的基础上记忆
多种感官协同记忆
通过“健忘”来增强孩子的记忆力
遵循遗忘规律来记忆
第五章 多走多看培养孩子的观察力
让孩子有计划地进行观察
告诉孩子观察要有序
让孩子学会客观地观察事物
观察与思考相结合
让孩子学会写观察日记
观察要反复进行才有效
从细节中观察事物
观察要多注意事物的特征
第六章 专注力强的孩子爱创造
培养孩子的抗干扰能力
第七章 发明创造离不开意志力的培养
第八章 发明创造，从锻炼孩子的思维能力开始
第九章 科学培养孩子的动手能力
内容摘要
创造力比知识更重要，创造力决定孩子的未来，每个孩子都有着无穷的创造潜力。
郭志刚编著的《最受孩子欢迎的创造力提升课——激发孩子创造力的方法》从培养孩子的好奇心、想象力、记忆力、观察力、专注力等多个方面入手，深度阐述了如何培养孩子的创造力。100多个案例，让你深度把握亲子创造力培养的精髓；100多个方法，全面激发孩子的创造力。
主编推荐
每位孩子都有着无穷的创造潜力，这些才能的激发与其成长的环境息息相关。如果家长能够在科学方法的知道下，根据孩子的特点进行有针对性的启发与引导，孩子的创造力就能发挥的更好。本书从培养孩子的好奇心、想象力、记忆力、观察力、专注力等多个方面入手，深度阐述了如何培养孩子的创造力。本书还介绍了一百多个与创造力有关的亲子故事，提高了实用性和可读性。同时，我们结合生活中的实际情况，精心选取了二百多个培养创造力的方法供家长们参考
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