做孩子崇拜的父母
正版保障 假一赔十 可开发票
￥ 11.69 2.0折 ￥ 58 全新
库存18件
广东广州
认证卖家担保交易快速发货售后保障
作者赵绥儒著
出版社天津社会科学院出版社
ISBN9787556305216
出版时间2016-12
装帧平装
开本32开
定价58元
货号9508039
上书时间2024-12-23
商品详情
- 品相描述：全新
- 商品描述
-
目录
绪论 做一名合格的小学生家长
章 学习篇
节 磨蹭
一、问题阐述
二、原因剖析
三、解决对策
第二节 走神儿
一、问题阐述
二、原因剖析
三、解决对策
第三节 粗心
一、问题阐述
二、原因剖析
三、解决对策
第二章 品质篇
节 撒谎
一、问题阐述
二、原因剖析
三、解决对策
第二节 自私
一、问题阐述
二、原因剖析
三、解决对策
第三节 马虎
一、问题阐述
二、原因剖析
三、解决对策
第三章 生理篇
节 饮食
一、问题阐述
二、原因剖析
三、解决对策
第二节 睡眠
一、问题阐述
二、原因剖析
三、解决对策
第三节 活动
一、问题阐述
二、原因剖析
三、解决对策
第四章 个性篇
节 自卑
一、问题阐述
二、原因剖析
三、解决对策
第二节 怯懦
一、问题阐述
二、原因剖析
三、解决对策
第三节 脆弱
一、问题阐述
二、原因剖析
三、解决对策
第五章 智力篇
节 记忆力
一、问题阐述
二、原因剖析
三、解决对策
第二节 观察力
一、问题阐述
二、原因剖析
三、解决对策
第三节 逻辑推理能力
一、问题阐述
二、原因剖析
三、解决对策
第六章 交际篇
节 同伴关系
一、问题阐述
二、原因剖析
三、解决对策
第二节 师生关系
一、问题阐述
二、原因剖析
三、解决对策
第三节 亲子关系
一、问题阐述
二、原因剖析
三、解决对策
附录 相关知识
节 学生特点
一、小学生的生理特点
二、小学生的心理特点
第二节 课程标准
一、全日制义务教育语文课程标准
二、全日制义务教育数学课程标准
三、全日制义务教育英语课程标准
四、全日制义务教育科学课程标准
五、全日制义务教育美术课程标准
六、全日制义务教育体育与健康课程标准
第三节 对比启示
一、中美家庭教育的对比
二、城乡家庭教育的对比
第四节 双赢理念
一、导言
二、双赢教育
三、通过双赢教育做法实现创新
四、应采取的一些步骤
五、结论：双赢教育与素质教育
后记
精彩内容
本书是一部探讨小学阶段家庭教育的研究专著。全书从学习、生活、生理、个性、智力、交际六个方面，详细揭示、论证了“小学生的家庭教育应以健康、快乐、科学为宗旨”这一主旨，对诸如学生磨蹭、走神、粗心、撒谎、自私等常见现象都做出了分析，给出了解决方案。全书指出了小
相关推荐
— 没有更多了 —
以下为对购买帮助不大的评价