数控车削编程与加工:FANUC系统
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29.9
全新
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作者魏彦波，孟文主编
出版社机械工业出版社
ISBN9787111543688
出版时间2015-03
装帧平装
开本16开
定价29.9元
货号8825374
上书时间2024-12-23
商品详情
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目录
前言 学习情境1 数控车床和系统认识 任务1.1 数控车床认知 1.1.1从加工实例认识数控车削加工 1.1.2数控车床 1.1.3数控车床的安全操作 1.1.4数控车床维护 1.1.5技能应用练习题 任务1.2 数控系统认知及面板操作 1.2.1常见的数控车床控制系统 1.2.2数控面板 1.2.3操作界面 1.2.4数控程序处理 1.2.5拓展知识 1.2.6技能应用练习题 任务1.3 数控车床对操作 1.3.1学习任务 1.3.2任务相关知识 1.3.3任务实施 1.3.4技能应用练习题 学习情境2 轴类零件编程与加工 任务2.1 简单阶梯轴加工 2.1.1学习任务 2.1.2任务相关知识 2.1.3任务实施 2.1.4拓展知识 2.1.5技能应用练习题 任务2.2 圆弧阶梯轴加工 2.2.1学习任务 2.2.2任务相关知识 2.2.3任务实施 2.2.4拓展知识 2.2.5技能应用练习题 任务2.3 锥度轴的加工 2.3.1学习任务 2.3.2任务相关知识 2.3.3任务实施 2.3.4拓展知识 2.3.5技能应用练习题 任务2.4 手柄零件的加工 2.4.1学习任务 2.4.2任务相关知识 2.4.3任务实施 2.4.4拓展知识 2.4.5技能应用练习题 任务2.5 沟槽轴的加工 2.5.1学习任务 2.5.2任务相关知识 2.5.3任务实施 2.5.4拓展知识 2.5.5技能应用练习题 任务2.6 螺纹阶梯轴加工 2.6.1学习任务 2.6.2任务相关知识 2.6.3任务实施 2.6.4拓展知识 2.6.5技能应用练习题 学习情境3 孔类零件编程与加工 任务3.1 孔类零件加工 3.1.1学习任务 3.1.2任务相关知识 3.1.3任务实施 3.1.4技能应用练习题 任务3.2 内螺纹零件加工 3.2.1学习任务 3.2.2任务相关知识 3.2.3任务实施 3.2.4技能应用练习题 学习情境4 复杂轴类零件编程与加工 任务4.1 综合轴零件加工 4.1.1学习任务 4.1.2任务相关知识 4.1.3技能应用练习题 任务4.2 椭圆手柄零件的加工 4.2.1学习任务 4.2.2任务相关知识 4.2.3任务实施 4.2.4技能应用练习题 学习情境5 企业典型零件编程与加工 任务5.1 推瓶器设备——瓶套加工 5.1.1加工任务分析 5.1.2编制加工程序 5.1.3实际加工 5.1.4零件检测及评价 任务5.2 推瓶器设备——压瓶轴加工 5.2.1加工任务分析 5.2.2编制加工程序 5.2.3实际加工 5.2.4零件检测及评价 任务5.3 灌装设备——灌装阀端盖加工 5.3.1加工任务分析 5.3.2编制加工程序 5.3.3实际加工 5.3.4零件检测及评价 附录附录A 数控车工职业技能鉴定理论试题 附录B 数控车工仿真与实操试题 附录C 数控车工国家职业标准要求 参考文献
内容摘要
魏彦波、孟文主编的《数控车削编程与加工(FANUC系统全国高等职业教育规划教材)》主要针对市场主流的FANucOi数控系统，以培养学生的数控车削编程与加工技能为核心，以工作过程为导向，以典型工作任务为载体，采用项目教学的方法将数控车床的操作、数控车削的加工工艺、数控车削的编程方法与技巧、零件质量的检测与控制等有机地结合起来，重点培养学生的编程与加工能力、自学能力、创新能力以及综合职业素养。
本书融数控车削编程与加工的理论教学、实践操作、企业案例、数控车工职业资格技能鉴定为一体，全书内容包括数控车床和系统认识、轴类零件编程与加工、孔类零件编程与加工、复杂轴类零件编程与加工、企业典型零件编程与加工5个学习情境，形成16个典型工作任务，每个任务都是一个完整的工作过程，由简单到复杂，循序渐进。
本书是高等职业院校数控技术、机械制造与自动化、模具设计与制造、机电一体化技术等专业的实用型教材，也可作为企业工人参考、培训用书。
主编推荐
★采用项目导向、任务驱动的方式组织教学内容★根据数控车工的岗位技术和技能要求，理论、仿真、实操一体化★参照新国家职业技能标准，融入数控车工的中级、高级技能鉴定知识
精彩内容
基于工作过程化的课程方案设计，以工作任务重构教材内容。本课程共分为五个学习情境，具体包含：认识数控车床、轴类零件加工、孔类零件加工、椭圆手柄零件的加工、企业典型案例加工五个学习情境。学习情境的设置以机械产品为载体，内容安排由简单到复杂，逐步过渡。课程教学以工作过程为主线，按照“资讯、决策、计划、实施、检查、评估”六个过程实施，课程采取“理论-仿真-车间”一体化教学模式，融入职业资格技能训练，积极拓展技能训练，适用于数控技术专业、机械制造与自动化专业、数控机床维修与应用专业的学生和企业的员工学习使用。
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