网络化背景下青少年社会认同的研究
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作者靳宇倡著
出版社经济管理出版社
ISBN9787509659410
出版时间2017-04
装帧平装
开本其他
定价68元
货号9334496
上书时间2024-12-23
商品详情
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目录
引言
一、国内外研究现状
二、研究的主要内容
三、研究框架
四、研究的意义
第一章 青少年微信使用强度对社会认同的影响
第一节 问题的提出
第二节 相关概念的界定
一、认同
二、社会认同
三、社会比较
四、社会比较与社会认同
五、社交网站使用与社会比较
六、研究价值
第三节 研究设计与方法
一、被试
二、研究工具
三、程序及数据处理
四、共同方法偏差的控制与检验
第四节 数据分析
一、青少年微信使用一般状况
二、相关分析
三、中介作用检验
第五节 讨论
一、微信使用强度与社会认同的关系
二、社会比较倾向的中介作用
三、研究意义和不足
第六节 结论
第二章 网络使用与物质主义对青少年身份地位认同影响研究
第一节 绪论
一、研究背景
二、研究价值
三、研究的主要内容
四、研究设计
第二节 文献综述
一、相关概念辨析
二、青少年网络使用现状的相关研究
三、物质主义价值观的相关研究现状
四、青少年工作价值观的研究现状
第三节 研究结果分析
一、样本结构分析
二、量表实际测量的信度分析
……
第三章 网络化时代青少年专业认同调查研究
第四章 网络化时代青少年婚恋价值观的影响因素研究
结语
附录
参考文献
精彩内容
本书通过问卷调查的研究方法探究网络在青少年社会认同过程中扮演着怎样的角色，以及其内部的作用机制，并根据我国网络化时代的现状提出相应的对策，以发挥网络对大学生社会认同的作用。具体的研究内容包括：青少年微信使用强度对社会认同的影响。本书采用了文献收集法、问卷调査法等，研究了网络化时代青少年微信使用强度、社会比较倾向与社会认同三者的关系，并针对该问题提出了合理化的建议与对策，希望能给今后相关的研究提供参考依据。网络使用与物质主义对青少年身份地位认同的影响研究。本书采取网络使用情况调査量表、物质主义量表与青少年目的性工作价值观量表，对当代青少年进行调查，探讨网络使用对青少年物质主义的影响，物质主义对青少年工作目的的影响，从而探讨青少年的身份地位认同的形成与指导。青少年专业认同与职业价值观分析的调査研究。本书主要采用了文献分析法、问卷调查法等，研究了当代青少年(大学生和职业高中生)专业认同的现状及其影响因素，分别描述了大学生与职高生的专业认同现状，分析了大学生与学前教育专业职高生在专业认同方面的差异。
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