旅游管理专业本科生论文集(第1辑)
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作者编者:吕宁|责编:陈志
出版社旅游教育出版社
ISBN9787563741403
出版时间2019-03
装帧平装
开本16开
定价79元
货号10803005
上书时间2024-12-23
商品详情
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作者简介
目录
基于TripAdvisor用户评论分析对旅游景区形象的研究
1 引言
2 文献回顾
3 研究对象与方法
3.1 故宫博物院概况
3.2 数据来源
3.3 数据采集及预处理
4 研究分析
4.1 高频词提取
4.2 情感分析
4.3 负面情绪分析
4.4 语义网络分析
5 结论与讨论
游客对旅游地“文化真实性”的感知与评价研究
——以北京前门大栅栏为例
0 引言
1 研究综述
1.1 真实性概述
1.2 游客感知
1.3 真实性与游客满意度的关系
2 研究设计
2.1 研究方法
2.2 数据收集
3 实证分析
3.1 描述性分析
3.2 信度分析
3.3 相关性分析
4 结论与展望
4.1 探究游客对北京前门大栅栏的了解程度
4.2 基于游客心理期望，提升游客的文化真实性感知，从而提高游客满意度
4.3 基于文化要素，提升游客的文化真实性感知，从而提高游客满意度
4.4 让目的地居民参与到旅游规划中
基于城市旅游消费者需求视角的“农家乐”产品开发研究
——以北京为例
1 引言
1.1 现阶段研究成果及其解决方案
1.2 研究目的和意义
2 我国“农家乐”发展现状
2.1 我国“农家乐”产品供给现状
2.2 我国“农家乐”产品问题剖析
3 城市旅游消费者“农家乐”需求调研
3.1 北京城市旅游消费者“农家乐”游需求调研
3.2 北京城市旅游消费者乡村游需求调研结果分析
4 基于城市消费者需求的“农家乐”产品开发研究
4.1 国内外“农家乐”对比
4.2 基于城市消费者需求的“农家乐”产品开发思路
4.3 “农家乐”产品创新
5 结语
历史街区转型中的公众参与机制研究
——以北京南锣鼓巷为例
1 引言
1.1 选题背景
1.2 研究目的与意义
1.3 研究方法
2 文献综述
2.1 国外历史街区转型公众参与研究综述
2.2 国内历史街区转型公众参与研究综述
3 相关概念界定
3.1 历史街区
3.2 城市更新
3.3 公众与公众参与
4 公众参与机制的搭建
4.1 参与方案选择
4.2 参与过程
4.3 参与结果
4.4 参与保障
5 南锣鼓巷街区改造中公众参与调查
5.1 改造背景
5.2 公众参与调查
6 居民参与机制评价
6.1 基本信息分析
6.2 居民参与评价分析
7 结论与讨论
7.1 结论
7.2 讨论
拍照对旅游体验的影响
1 引言
2 文献综述
2.1 国外相关文献
2.2 国内相关文献
3 研究设计
3.1 问卷设计
3.2 研究对象和信效度分析
3.3 数据处理方法
4 统计分析
4.1 调查人口统计特征
4.2 游客拍照行为习惯与分享习惯
4.3 拍照对旅行体验的影响
5 结论与讨论
5.1 拍照对旅游体验的影响机制
5.2 对旅游相关产业的建议
5.3 论文的不足
自媒体时代旅游目的地微博营销策略分析
——以广西为例
1 引言
1.1 研究背景
1.2 对象选取及研究意义
1.3 国内外研究现状
2 研究设计
2.1 数据来源
2.2 研究方法
2.3 研究结果
3 结论与讨论
3.1 策略分析
3.2 营销不足与建议
4 研究不足与未来展望
真人秀对潜在及现实旅游者目的地形象感知影响比较研究
——以《亲爱的客栈 2》为例
1 引言
1.1 研究背景
1.2 研究目的与意义
2 文献综述
2.1 真人秀相关研究
2.2 潜在旅游者相关研究
2.3 旅游目的地形象概念及相关研究
3 研究设计
3.1 研究方法
3.2 问卷设计
3.3 问卷收集
3.4 研究假设
4 数据分析
4.1 描述性统计分析
4.2 信度与效度检验
4.3 方差分析
5 结论与建议
5.1 结论
5.2 建议
5.3 展望
……
内容摘要
高等院校的本科生毕业论文工作是教学计划的重要组成部分，在论文撰写过程中，既是对学生四年大学专业学习的总结，又是学生运用科学研究方法对独立研究工作所做的提升。新时代高等教育对本科生毕业论文提出更高的要求，这成为考核教学质量的重要组成部分，是实现人才培养目标的重要教学环节，也是学生毕业与学位资格认证的重要依据。通过撰写毕业论文，使学生在校学习的专业知识和技术能力得以有效表现，同时培养学生运用所学知识解决问题的能力。无论是从检验四年大学教学效果，发现课堂教学和实践教学中的优势与缺憾；还是从提高学生综合分析能力、解决实际问题能力和认识社会能力，检验、提高和规范教学管理状况来看，毕业论文的重要地位和作用都很好重要。
精彩内容
高等院校的本科生毕业论文工作是教学计划的重要组成部分，在论文撰写过程中，既是对学生四年大学专业学习的总结，又是学生运用科学研究方法对独立研究工作所做的提升。新时代高等教育对本科生毕业论文提出更高的要求，这成为考核教学质量的重要组成部分，是实现人才培养目标的重要教学环节，也是学生毕业与学位资格认证的重要依据。通过撰写毕业论文，使学生在校学习的专业知识和技术能力得以有效表现，同时培养学生运用所学知识解决问题的能力。无论是从检验四年大学教学效果，发现课堂教学和实践教学中的优势与缺憾；还是从提高学生综合分析能力、解决实际问题能力和认识社会能力，检验、提高和规范教学管理状况来看，毕业论文的重要地位和作用都很好重要。
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