博物馆与艺术批评

刘凡

武汉纺织大学艺术与设计学院教授，副院长，“阳光学者”、硕士生导师。国家社科基金评审专家，墨西哥国立艺术与文学研究院、墨西哥大都会自治大学联合培养博士生导师、柏林工程艺术大学客座教授。获中国纺织联合会纺织之光“优秀教师奖”。主持国家社科项目《数字时代民族博物馆公共教育的当代重构》、国家社科艺术学项目《16-19世纪中国瓷器在墨西哥的影响及传播研究》国家艺术基金青年创作及后期资助项目、中国美术家协会海外研修项目等十几项国家级省级科研项目，湖北省首批优秀青年社科人才。德国柏林自由大学访问学者。

上篇博物馆研究

1.从他者的视角到多元化的身份认同

一人类学视野下的博物馆展览策划研究

2.基于服务设计理论下的民族博物馆观众体验研究

3.基于服务设计理念下的美术馆公共教育研究

4.社会创新背景下民族博物馆的价值与评量

5.移动互联网背景下的智慧博物馆建设

6.高校博物馆智慧化建设初探

7.以“学习为本”模式的转向

民族学博物馆教育活动设计初探

8.墨西哥社区博物馆与族群身份认同

9.从中西方博物馆公共教育的比较看当下中国社会美育的问题

10.数字时代博物馆影音文件的开发与应用

11.德国卡塞尔文献展标志设计研究

12.西方美术馆公共教育发展新动向研究

下篇艺术批评

13.墨西哥现当代艺术中的身份认同研究

14.墨西哥当代艺术中的传统、身份与文化记忆

15.中国传统山水画的艺术疗愈功能研究

以黄公望《富春山居图》为例

16.女性主义艺术一一不是问题的问题?

17.黑格尔论艺术与自然[美]柯蒂斯・L.卡特普刘凡译

后记

博物馆是公共叙述、公共仪节展开的空间，一个说故事的记忆空间，也是政治与文化被产出、被观察，与再生产的空间。当文化整体观的思想完全占据展览策划的思路时，博物馆成为权力的巩固者，这个“具有知识的主体”(knowledgeable subject)站在无所不知的主导者的视角下去审视一个差异化的社会。博物馆的空间构成了一种被控制的、秩序井然的权力的庇护所，一种视觉、人类学、宗教学、阶级和性別上的自盘子，它展现的是一种线性的具有征服性的、追新求异的前卫艺术，或者是他者的眼光观照下异文化的奇特展示。

近年来“没有围墙的博物馆”的概念对重新思考博物馆的角色已产生了一系列的影响。这个概念来自法国艺术史家马德列・马尔罗(AndreMalraux)，他是一位理论家，曾是20世纪中期法国戴高乐政府的文化部长。他提出的“没有围墙的博物馆”是一种让观众能自行创造其对展品叙事的概念;从一种公共并被结构过的经验，转变成为一种私有的、且高度主观的经验。马尔罗的观点打破了传统博物馆以自我为中心的主导式策展方式，将观众的体验与参与置于博物馆展览策划之中，某种程度上实现了博物馆力求达到的多元化身份认同的目标。

一、他者的视角下的同一性

他者，来自英文other，是一个较为抽象的一般概念。它指的不是某一个具体的人，而是一个代称。他者问题的提出有着深远的哲学思想史的背景，在后现代主义及后殖民论的风潮下，他者问题成为学界讨论的热点。在西方哲学史上，自巴门尼德提出“存在是一”后，一种总体性的乡愁就在本体论层面上根植于哲学，它提出的是一种绝对的同一，要求把一切“他者”都纳入同一性。之后柏拉图的理念论、亚里士多德的实体论、黑格尔的逻辑学、海德格尔的“基础本体论”等都不断地强化这一思想。到了20世纪，打破同一性，恢复“他者”的应有地位变成众多理论家追求的目标。

在这种背景下，拉康根据弗洛伊德精神分析学和索绪尔的语言学结构主义提出了自己的不同于之前的“他者”理论。他通过引入能指概念来阐释自……

本书收录了作者围绕博物馆及博物馆学方面多年的研究心得和成果。作者从博物馆学、教育学、人类学、艺术学、设计学等角度入手，以博物馆展览策划、博物馆与旅游、博物馆公共教育、博物馆观众研究以及艺术批评等内容为题写作了相关文章，通过近几年来学科交叉的视野审视博物馆的发展动向。作者的研究亦涉及国外博物馆学，并在书中介绍了其发展历程与研究成果。该书对现今博物馆学和博物馆建设具有借鉴和启发意义，具有出版价值。