• 太行浩气传千古:抗日名将左权
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太行浩气传千古:抗日名将左权

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作者孙佩珊

出版社吉林人民出版社

ISBN9787206075155

出版时间2011-04

装帧平装

开本16开

定价28元

货号9146572

上书时间2024-12-21

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品相描述:全新
商品描述
目录
革命生涯
从农家子弟到红军将领
长征路上
走上抗日前线
府城大道阻击战
长乐村战斗
百团大战
黄崖洞保卫战
血沃太行
42岁开始认识父亲的女儿

主编推荐
  《中华魂》是一套故事丛书。它汇集了我国自鸦片战争以来一百七十余年间的96位民族英雄、仁人志士、革命、模范人物的生动感人史迹,表现了作为中华民族传统的伟大的爱国主义精神。孙佩珊编著的《中华魂·百部爱国故事丛书·太行浩气传千古:日名将左权》为丛书之一,着重书写了左权的青少年时代,生存、学习发展,逐步的经历。《中华魂·百部爱国故事丛书·太行浩气传千古:日名将左权》是一本既可读又可学,还有史料价值的好书,是对广大青少年进行爱国主义和革命传统教育的读本。

精彩内容

 
 
   
    
    

 
   
 
    
    
        《中华魂》是一套故事丛书。它汇集了我国自鸦片战争以来一百七十余年间的96位民族英雄、仁人志士、革、模范人物的生动感人史迹,表现了作为中华民族优秀传统的伟大的爱国主义精神。孙佩珊编著的《中华魂·百部爱国故事丛书·太行浩气传千古:日名将左权》为丛书之一,着重书写了左权的青少年时代,生存、学,逐步走向革命的经历。《中华魂·百部爱国故事丛书·太行浩气传千古:日名将左权》是一本既可读又可学,还有史料价值的好书,是对广大青少行爱国主义和革命传统教育的优秀读本。 
    
 
    
   
   
    
    

内容简介

 
    
    
    
       左权,中国工农红军和八路军高级指挥员,军事家。是八路军在抗日战场上牺牲的指挥员。

  名将阵亡,太行山为之垂首,全党为之悲痛。周恩来称他“足以为党之模范”,朱德赞誉他是“中国军事界的人才”。

  《中华魂·百部爱国故事丛书·太行浩气传千古:日名将左权》讲述了民族英雄左权将军的成长过程和英雄业绩。对青少行爱国主义教育,革命传统教育有着积极的作用。
     
    
   
   
    
    

目录

 
    
    
    
     革命生涯

从农家子弟到红军将领

长征路上

走上抗日前线

府城大道阻击战

长乐村战斗

百团大战

黄崖洞保卫战

血沃太行

42岁开始认识父亲的女儿
     
    
    
   
   
    
    

精彩书摘

 
    
    
    
       革命生涯左权于8岁上学,几度辍学。17岁考入县立中学。在县中读书时,曾参加共产的社会科学研究社,通过阅读《新青年》、《向导》步读物,接触到了马克思主义,萌生了改造社会的志向,立志投身改造社会。

  1924年3月,左权考入孙中山大元帅府军政部在广州主办的陆军讲武学校(主要负责人有程潜、李明灏),同年11月转入黄埔陆军军官学校,编为期第6队。

  1925年1月,经陈赓介绍加入中国共产党,从此,共产主义信仰“成为他以后近20年政治生活的准绳”。与蒋先云、周逸群、许继慎、李之龙、陈赓等人都是青年军人联合会的重要人物,同“孙文主义学会”的右行了坚决斗争。同年2月,左权开始步入军事生涯,在讨伐陈炯明的次东征中,作战英勇,曾任黄埔军校学生军(党军)教导团排、连长。6月回师广州后,左权又参加了平定滇、桂军阀杨希闵、刘震寰的战斗。7月,在程潜攻鄂军(后来改编成国民革命军第6军)卫队任连长,参加了消灭陈炯明的第二次东征。

  1925年被党组织派往苏联留学,先人莫斯科中山大学学927年9月入伏龙芝军事学院深造。左权学,善于思索。“所以在军事、政治考试中,常能旁征博引,阐其旨趣。”1930年6月,左权回到上海,9月经厦门、龙入闽西苏区。初任红军军官学校第1分校教育长,11月,当选为闽西工农革命委员会,12月初为红新12军军长。1931年初任红1方面军总司令部作战参谋,6月升为参谋处长,开始显露出较强的组织才能。

  12月,受派遣前往宁都附近的固村圩,协同王稼祥、刘伯坚从事国民党第26路军的联络指挥工作。随后担任红军第5军团(由宁都部队改编)第15军政委,不久,任军长兼政委。1932年6月,受王明左倾路线的迫害,左权被撤销军长兼政委的职务,调至红军学校任教官。1933年12月,他任红l军团参谋长。这时,中央苏区的第5次反“围剿”战争已经开始,战斗频繁而且极为艰苦。即使几天几夜不睡觉,他也从来“没有表现过倦怠、疏忽、放任与暴躁”。

  1934年10月中央红军主力开始长征,左权随先头部队指挥作战。在攻打贵州施秉:城时,他身先士卒,指挥果敢,行动迅猛,保证了大部队的顺利通过。

  5月,在强渡大渡河的作战中,左权率部先是在崎岖的小路中轻装疾行,出敌不意地直取小相岭隘口,攻下越西县城。之后一天急行140华里越过晒经关,他率军攻占了大树堡渡口,以佯渡之态势转移了敌军对安顺场方向的注意,地掩护了红1师从安顺场渡过大渡河。终中央红军主力全部通过泸定桥,甩掉了尾追不舍的国民党中央军。

  1936年10月红军三大主力胜利会师。11月中旬,在山城堡,左权、聂荣臻指挥红1军团与红15军团一部完成了对胡宗南78师围。21日发起总攻,经过一昼夜激战,歼敌2个团,胡部的另几个师也被红军兄弟部队击败,山城堡一仗共毙俘敌军15000余人,粉碎了国民党军对苏区犯,稳定了陕北的局面。

  刘伯承说:“左部署作战是细致周密的,1936年事变前夜的陕北山城堡战斗,就是一个范例。”“七七事变”后,红编为国民革命军第八路任副总参谋长、1938年12月,任八路军前方指挥部参谋长。1938年2月,日军4万人分三攻临汾,与八路军总部遭遇。在左权指挥下,他们坚持战斗,一直到后续部队赶到,击退了日军多次冲锋,这就争取到了3昼夜的时间,使数十个村庄的群众转移,使国民党在临汾、洪洞的军政机关顺利撤退,并使八路军在临汾的军需物资大部分转运出去。两个月后,日军3万余人对山西晋东南地区发动9路围攻。

  左权根据日军兵力分散的弱点,按照总部的部署,在内线,以游击战牵制、骚扰袭击敌军,将主力部队调到外线,寻找战机歼敌。4月15日终于光复了武乡县城,16日又在武乡县的长乐村布下口袋阵,全歼日伪军3000余人,此即“长乐战役”。随后,他率军在张店再歼敌1000余人,收复辽县、黎城等18座县城,解放人口百余万人,粉碎了日军的9路围攻,奠定了晋冀鲁豫根据地的基础。

  ……
     
    
    
   
   
    
    

前言/序言

 
    
    
    
       《中华魂》是一套故事丛书。它汇集了我国自鸦片战争以来一百七十余年间的96位民族英雄、仁人志士、革、模范人物的生动感人史迹,表现了作为中华民族优秀传统的伟大的爱国主义精神。

  爱国主义是人们对于“生于斯、长于斯、衣食于斯”的祖国的一种神圣感情,是人们对于自己民族的一种强烈的责任感和使命感,是感召和激励整个中华民族的一面褪色的旗帜。在一百多年的中国近现代,爱国主义一直激励着中华儿女为祖国的独立、统一步和繁荣而英勇奋斗。从“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的林则徐,到“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”的谭嗣同;从“铁肩担道义,妙手著文章”的,到“红枪白马女政委,碧血染将天地红”的赵一曼;从“县的好榜样”的焦裕禄,到“长天,扬我国威”的邓稼先……都表现出了强烈的爱国主义精神。正是由于热爱祖国的人们前仆后继地奋斗,国家和民族才得以生存,历经一次次历史危机关头而能转危为安,走向兴盛和富强,从而屹立于世界民族之林。爱国主义是鼓舞中华儿女历经忧患、跨越沧桑、百折不挠、自强不息的伟大力量,它贯穿于中华民族的整个历史,并有力地凝聚着五洲四海的中国人。

  爱国主义是一个历史的范畴,在社会发展的不同阶段、不同时期有不同的具体内容。革命时期,需要我们为祖国的独立自主出生入死;建设时期,需要我们为祖国的繁荣富强增砖添瓦。在全国各族人民团结一心建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家的今天,我们要争做一名新时期的爱国者。新时期的爱国者要有强烈的民族自尊心、自豪感。民族自尊心、自豪感是任何时期任何爱国者都必须具备的情感。民族自尊心能增强我们自立向上的恒心,民族自豪感能树立我们建设祖国的信心。要树立“祖国高于一切”的崇高信念,为了祖国和人民的利益不惜抛却个人的利益,甚至不惜牺牲,个人的生命。要树立终身学念,拓宽自己的知识面,广泛吸收新知识新技术,完善自身的知识结构,更新学的方法与理念,从思想上、知识上充分武装自己,为祖国的繁荣昌盛贡献力量。

  爱国主义思想的继承和发扬,是关系到民族盛衰、国家兴亡的根本问题。一代代人爱国主义思想情操的形成,需要不断地培养。培养爱国主义的一个重要途径是向爱国主义的英雄人物和典范事迹学套丛书的出版,对于人们向英雄和人物学别是对于在中小学生行爱国主义教育,将可提供一些生动的教材。祝愿此书出版发行,为培养“四有”新人作出贡献。

  2010年11月15日
     
    
    
   

 


媒体评论
《中华魂》是一套故事丛书。它汇集了我国自鸦片战争以来一百七十余年间的96位民族英雄、仁人志士、革命领袖、先进模范人物的生动感人史迹,表现了作为中华民族优秀传统的伟大的爱国主义精神。孙佩珊编著的《中华魂·百部爱国故事丛书·太行浩气传千古:日名将左权》为丛书之一,着重书写了左权的青少年时代,生存、学习发展,逐步走向革命的经历。《中华魂·百部爱国故事丛书·太行浩气传千古:日名将左权》是一本既可读又可学,还有史料价值的好书,是对广大青少年进行爱国主义和革命传统教育的优秀读本。

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