小学数学教育专业实训
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作者于国海主编
出版社清华大学出版社
ISBN9787302650164
出版时间2023-12
装帧平装
开本其他
定价49元
货号14854121
上书时间2024-12-21
商品详情
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作者简介
于国海，男，1970年8月生，教授，职业教育国家在线精品课程负责人，南通师范高等专科学校初等教育学院副院长，主要研究领域为数学教师教育，曾获江苏省第五届教育科学优秀成果二等奖。公开发表论文20余篇，参编教材5不，主持活参与市厅级以上课题8项，主持江苏高校青蓝工程优秀教学团队项目。
目录
目录 上篇专业实训理论 第一章师范生专业实训概述 …………………………………………………………………2 第一节专业实训的内涵与价值 …………………………………………………………2 第二节师范生专业实训困境与对策 ……………………………………………………6 第二章师范生专业实训体系的构建与实施 ………………………………………………11 第一节师范生专业实训的理论基础 …………………………………………………11 第二节师范生实训体系的构建与实施策略 …………………………………………14 第三节基于 SPOC的师范生专业实训路径 …………………………………………21 下篇专业实训指导 第三章小学数学课堂教学基本技能 ………………………………………………………26 第一节课堂导入 ………………………………………………………………………26 第二节课堂提问 ………………………………………………………………………34 第三节练习设计 ………………………………………………………………………42 第四节板书设计 ………………………………………………………………………48 第五节课堂小结 ………………………………………………………………………55 第六节教学反思 ………………………………………………………………………62 第四章小学数学教材分析 …………………………………………………………………67 第一节小学数学教材分析基本步骤与实践误区 ……………………………………67 第二节数与代数教材分析 ……………………………………………………………72 第三节图形与几何教材分析 …………………………………………………………81 第四节统计与概率教材分析 …………………………………………………………89 第五节综合与实践教材分析 …………………………………………………………94 Ⅳ小学数学教育专业实训 第五章小学数学教学设计 …………………………………………………………………102 第一节小学数学教学设计的基本步骤与常见误区 …………………………………102 第二节数与代数教学设计 ……………………………………………………………106 第三节图形与几何教学设计 …………………………………………………………131 第四节统计与概率教学设计 …………………………………………………………150 第五节综合与实践教学设计 …………………………………………………………161 第六章小学数学模拟课堂 …………………………………………………………………173 第一节小学数学模拟课堂概述 ………………………………………………………173 第二节说教课堂 :基于说课与模拟课堂的传承与创新 ……………………………197 第七章校内外实训 …………………………………………………………………………201 第一节教育见习 ………………………………………………………………………201 第二节教育研习 ………………………………………………………………………206 第三节教育实习 ………………………………………………………………………211 第八章小学数学教育教学论文写作 ………………………………………………………219 第一节教育教学论文写作的价值与类型 ……………………………………………219 第二节教育教学论文的撰写格式 ……………………………………………………221 第三节教育教学论文的选题与写作 …………………………………………………226 第四节教育教学论文的修改与发表 …………………………………………………230 参考文献 ………………………………………………………………………………………234
内容摘要
本书分两部分：第一部分面向实训教师探讨师范生专业实训体系的构建与实施路径；第二部分侧重师范生专业实训指导，首先从小学数学教学中课堂导入、课堂提问等基本技能切入，指向教师资格证国考与地方教师招聘考试，撷选典型案例，围绕教材分析、教学设计、模拟授课等展开系统有序的专业实训，最后讨论师范生校内外实训及教育论文写作。本书依据义务教育数学课程标准，理论阐述与时俱进，实践资源丰富致用，凸显时代性、针对性，不仅提供基本实操模式，更注重引领读者展示个性、敢于创新，提升专业实践素养。
本书是小学数学教育专业方向的本、专科师范生专业实训教学用书，也可作为自主实训读本，供有志于小学数学教师职业的其他读者阅读或参考。本书是2020年江苏高校“青蓝工程”优秀教学团队项目成果，更多资源参见职业教育重量在线精品课程“小学数学教学设计”。
主编推荐
本书是江苏省高等学校重点教材，是指向“双考”的职前小学数学教师专业实训教材。
精彩内容
本书分两部分：第一部分面向实训教师探讨师范生专业实训体系的构建与实施路径；第二部分侧重师范生专业实训指导，首先从小学数学教学中课堂导入、课堂提问等基本技能切入，指向教师资格证国考与地方教师招聘考试，撷选典型案例，围绕教材分析、教学设计、模拟授课等展开系统有序的专业实训，最后讨论师范生校内外实训及教育论文写作。本书依据义务教育数学课程标准，理论阐述与时俱进，实践资源丰富致用，凸显时代性、针对性，不仅提供基本实操模式，更注重引领读者展示个性、敢于创新，提升专业实践素养。 本书是小学数学教育专业方向的本、专科师范生专业实训教学用书，也可作为自主实训读本，供有志于小学数学教师职业的其他读者阅读或参考。本书是2020年江苏高校“青蓝工程”优秀教学团队项目成果，更多资源参见职业教育重量在线精品课程“小学数学教学设计”。本书封面贴有清华大学出版社防伪标签，无标签者不得销售。
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