高等音乐教育古筝专业进阶教程

刘慧，西北民族大学音乐学院古筝副教授、硕士生导师、教研室副主任，中国音乐家协会古筝学会理事；中国民族管弦乐协会理事；中国民族管弦乐协会古筝专业委员会理事；甘肃省音协古筝艺术专业委员会副会长兼秘书长；西北民族大学音乐学院“双带头人”曾获得第三届甘肃省器乐大赛弹拨组一等奖；成功举办“刘慧古筝独奏音乐会”；“刘慧古筝现代作品师生音乐会”等音乐会；曾代表 出访维也纳等地。所授学生在 、全国全省比赛中多次获奖，多次获得甘肃省文化厅颁发的“ 指导教师奖”等荣誉称号；合著《中国民族器乐理论研究与经典赏析》。发表专业学术论文数十余篇，专利四项；担任 、 诸多赛事古筝专业评委；于2014年成功组建了甘肃省古筝艺术专业委员会，筹办了协会的一系列大型活动，获得了成功产生深远的影响，很好地为甘肃古筝发展奠定了良好基础；2019年成功组建甘肃 古筝专业筝团，西北民族大学“明·净”筝乐团。接受核心期刊《乐器》、雅虎网、兰州日报、兰州晚报专访。

上篇 基本功进阶篇

章 演奏要求

第二章 单指练习

课 抹指

第二课 勾指

第三课 打指

第四课 托指

第三章 手指配合练习

课 小撮

第二课 大撮

第三课 柱式和弦

第四课 抹、托组合

第五课 勾、托组合

第六课 打、托组合

第七课 打、勾组合

第八课 打、抹组合

第九课 勾托抹托

第十课 快四点拓展

第四章 左手压弦技术

课 揉弦颤音

第二课 按音

第三课 上、下滑音

第五章 夹弹

第六章 托、劈组合

课 托劈技法

第二课 摇指

第七章 贴弦音序弹奏

课 上行音序弹奏

第二课 下行音序弹奏

第三课 琶音

第八章 四指指序

课 密集型指序

第二课 开阔型指序

下篇 传承篇

河南

潮州

客家

浙江

山东

陕西

附录 西北民族大学课程思政示范课堂教学计划——2022年获批西北民族大学本科课堂思政示范课程项目

参考文献

第一章演奏要求

一弹琴的坐姿

良好合适的坐姿是弹奏好古筝的前提条件之一，正确的坐姿要求有以下两点。

第一，选择高度合适的椅子，使筝面与弹奏者的腰齐高。椅子摆放在筝的最高音第一个筝码到前岳山之间相应的位置，演奏者的身体与古筝保持一拳半的距离。演奏者的右侧腰与前岳山平行。弹奏者不能将椅子坐满，只需坐椅子的一半或三分之一，以身体可以保证将重心送到演奏手指为衡量标准。身体端正，避免紧贴琴身。腿自然放松左脚向前，右脚向后呈丁字步，根据弹奏音区的变化和需要，脚姿可做相应的调整来配合演奏时身体重心的变化。

第二，沉肩垂臂，臂松力通。手臂自然弯曲下沉，右手手腕与小臂平齐，左手放在离琴码六七寸处，双肘自然放松，肘部不能抬起与身体构成三角形，大臂也不能紧夹。

二关于放松

呼吸顺畅、均匀，心平气和，身体肌肉自然会呈现出最自然的状态，在此种状态下弹奏最佳。

所谓“张弛有度”，松弛是适度的，弹奏中过度的放松或紧张，会让弹奏者身体呈松懈或僵硬状，都是不利于弹奏的，所以每一位演奏者找到弹奏时最佳的“松紧度”是必须的。

可以手指并拢，双手手掌部分交替拍击琴弦，体会并找到人与琴;手、手臂和身体的协调感将始终伴随弹奏者，最终达到人琴合一的状态。

三关于义甲

义甲的选择，无论选择双面弧还是单面弧，义甲的指尖部分都一定是双弧度的。指甲的厚度对音色的影响非常大，指甲太薄，演奏出的声音会单薄不饱满，音色的质感变差;指甲过厚，指尖过弦速度慢，声音会迟钝不灵敏，专业演奏选择义甲时2.8-3.0毫米是比较理想的厚度。

义甲缠胶带时，胶布要缠在义甲下方三分之一处，根据指甲的长度，需要在义甲的底部留3一4毫米，来保持义甲与手指贴合的稳定性。直的义甲要放置在第一关节的指关节上，但不能压住关节线:大拇指佩戴弯的义甲，务必做到义甲的指尖与自己的手指是45度角如图1-1所示。

本书是一本专门为高等音乐教育专业古筝课教学编写的教程，它为课堂教学和学生快速、系统的提升古筝演奏提供了依托。刘慧副教授从事古筝演奏和教学三十余年，所教授的学生在诸多比赛和省内联考均取得优异的成绩。归纳总结后的教程系统的梳理了夯实基本功的步骤，强化进阶训练及高难度作品的演奏分析等几部分。