趣学3D One:青少年三维创意与设计

王增福，2002年毕业于聊城大学美术系，目前在山东省莘县明天中学小学部任教，在校担任小学部电教中心组长兼小学部信息技术教研组长。2015年莘县虚拟机器人大赛中我所指导的4名同学获得了全县小学组团体一等奖好成绩，同时荣获县级指导教师一等奖；在2015年山东省中小学电脑活动中获得 指导教师省级二等奖；在2015年山东省基础教学信息化评选活动中，我制作的微课FLAS 《运动的球体》分别获得市级一等奖和省级三等奖；在2016年聊城市小学教学论文评选中，我撰写的教学论文《微机教学中的经营理念》获得市级一等奖；2016年获得市级优质课一等奖。岳宗海，1998年毕业于聊城师范学院美术系，现任山东莘县职业中等专业学校高中部教师，曾多次获得教学 个人称号，连续被县教育和体育局评为 教师，2018年参与编写了《趣学3D One——青少年三维创意与设计》一书。

第 1篇 基础理论 1
 第 1课  认识3D 2
 1.1 什么是3D 2
 1.2 为什么学习3D 3
 1.3 3D设计软件 5
 第 2课  i3D One青少年三维创意社区 7
 2.1 打开i3D One青少年三维创意社区 7
 2.2 走进i3D One青少年三维创意社区 8
 2.3 赚取豌豆和创意值 11
 2.4 注册账号 12
 第3课  初识3D One 15
 3.1 启动3D One 16
 3.2 认识3D One界面 16
 3.3 保存文件 17
 3.4 退出3D One 18
 第4课  视图操作 19
 4.1 认识视图 19
 4.2 视图导航 20
 4.3 查看视图 20
 4.4 使用鼠标控制视图 21
第 2篇 3D建模基础 23
 第5课  礼品盒 24
 5.1 制作八面柱体 25
 5.2 制作盒盖 26
 5.3 制作盒体 27
 5.4 上色 29
 第6课  立体四子棋 32
 6.1 制作底座 33
 6.2 制作棋柱 34
 6.3 制作棋子 35
 6.4 上色 37
 第7课  哨子 40
 7.1 绘制哨子横截面的图形 41
 7.2 制作哨子实体 42
 7.3 制作哨子壳的卡扣 46
 7.4 制作球体 49
 7.5 制作拴绳孔 49
 7.6 上色 52
 第8课  醒酒器 55
 8.1 画醒酒器草图 56
 8.2 制作醒酒器手柄 58
 8.3 上色 60
 第9课  多面花瓶 63
 9.1 制作花瓶的瓶底、瓶肚、瓶肩、瓶颈和瓶口的面 64
 9.2 制作瓶子的形状 65
 9.3 对花瓶进行抽壳 67
 9.4 上色 67
 第 10课    钥匙扣 70
 10.1 制作钥匙扣基体 71
 10.2 添加文字 72
 10.3 上色 74
 第 11课    浮雕笔筒 77
 11.1 制作笔筒壁 78
 11.2 制作笔筒底座 80
 11.3 上色 81
 第 12课    扭曲花盆 84
 12.1 制作盆体 85
 12.2 制作花盆垫脚 89
 12.3 制作花盆底盘 90
 12.4 上色 91
第3篇 3D建模提高 94
 第 13课    拱桥 95
 13.1 制作六面体 96
 13.2 制作桥洞 96
 13.3 制作桥面 100
 13.4 制作桥栏杆 101
 13.5 上色 103
 第 14课    房子 106
 14.1 制作墙体 107
 14.2 制作房顶 107
 14.3 制作门窗 110
 14.4 上色 115
 第 15课    小船 118
 15.1 制作船体和篷 119
 15.2 制作窗户 121
 15.3 制作船舱 121
 15.4 上色 123
 第 16课    火箭 125
 16.1  的壳体 126
 16.2 制作助推器 127
 16.3  尖 129
 16.4  窗口 130
 16.5 添加文字 131
 16.6 上色 133
 第 17课    向日葵 136
 17.1 绘制向日葵头部 137
 17.2 制作花瓣 138
 17.3 制作眼睛和嘴巴 140
 17.4 制作花托 143
 17.5 制作花梗 146
 17.6 制作叶子 147
 17.7 上色 151
 第 18课    QQ宠物企鹅 154
 18.1 制作躯干 155
 18.2 制作嘴巴 156
 18.3 制作眼睛 157
 18.4 制作围巾 158
 18.5 制作肚皮 160
 18.6 制作翅膀 162
 18.7 制作脚 164
 18.8 上色 166
第4篇 3D创意设计 169
 第 19课    认识3D创意设计 170
 19.1 什么是3D创意设计 170
 19.2 怎样学习3D创意设计 171
 第 20课    3D创意设计流程 175
 20.1 选题材 176
 20.2 3D创意设计思路 176
 20.3 画出创意设想 177
 20.4 3D创意设计作品制作 177
 第 21课    智能茶杯 179
 第 22课    创意小台灯 182
 第 23课    家用多功能水池 185
 第 24课    环保垃圾箱 188
 第 25课    学习桌 191
 第 26课    未来教室 194
第5篇 3D打印 197
 第 27课    初识3D打印 198
 27.1 什么是3D打印 198
 27.2 3D打印能做什么 199
 27.3 3D打印机分类 200
 第 28课    设置3D打印机 202
 28.1 PANOWIN-Mbot 3D打印机的组成 202
 28.2 打印 204
 28.3 换料 206
 28.4 底板调平设置 206
 第 29课    认识切片软件 212
 29.1 下载与安装软件 213
 29.2 MPrint工作界面 215
 29.3 切片准备 217
 第30课    3D打印流程 221
 30.1 建模 222
 30.2 导出STL格式文件 222
 30.3 切片 223
 30.4 打印 224
 30.5 后期处理 224
附录1 3D创意设计表单 225
附录2 3D One工具介绍 226
附录3 3D One快捷键 228

3D One是STEM教育主打的一款3D设计软件，它界面简洁、功能强大、操作简单， 适合中小学开设3D创意设计课程。    本书分为5篇，包括基础理论、3D建模基础、3D建模提高、3D创意设计和3D打印，详细介绍了3D One建模过程中的基本操作、3D创意设计和3D打印的方法。本书以案例为基础，通过案例的制作带动知识点的讲解，介绍3D One中各种命令和工具的使用方法。    本书可以帮助初学者快速入门3D One，适合中小学生学习，可以作为学校兴趣小组的教材，也可以用作教师课堂教学和初学者的参考书。

1.STEM创新教育系列,创客导师倾心打造，以实例为引导，每个实例都配有视频，读者可通过扫码的形式来观看。
  2.配套图书提供了3D One（教育版）软件，同时还包含书中实例的素材文件、结果文件、实例操作的视频演示文件。
  3.章节前设有学习目标，章末特别设置了“想一想、画一画”等环节，帮助小读者们复盘学习内容，激发创作灵感。
  4.中望公司校审并 ，3D One软件研发经理兼产品经理、3D One青少年三维创意社区负责人等为本书撰写序言。