消息首页搜索举报

新时期大学生思想政治教育实践路径研究

正版保障假一赔十可开发票

31.68 4.4折 72 全新

库存21件

广东广州

认证卖家担保交易快速发货售后保障

作者董康成，顾丹华著

出版社吉林大学出版社

ISBN9787569297287

出版时间2021-07

装帧平装

开本其他

定价72元

货号11647585

上书时间2024-12-19

灵感书店

三年老店

已实名已认证进店收藏店铺

在售商品暂无
平均发货时间 10小时
好评率暂无

最新上架

建筑CAD ¥27.72

陕西省药品GMP检查指南 ¥38.24

5G承载网络运维(中级1+X证书制度试点培训用书) ¥59.27

乡村振兴背景下北京传统村落传承利用研究 ¥47.43

公民德性教育论 ¥92.93

新茶路：普洱茶王老班章 ¥42.59

行吟集 ¥32.91

这个男人四十三岁 ¥21.78

赵孟頫书洛神赋/中国历代名碑名帖放大本系列/书法系列丛书 ¥42.59

商品详情

品相描述：全新

商品描述

第一章大学生思想政治教育概述

第一节大学生思想政治教育的目标及任务

第二节大学生思想政治教育的其他学科视角及特征

第三节大学生思想政治教育的理论指导及面临的形势

第二章新时期大学生思想政治教育

第一节“红色文化”教育与高校大学生思想政治教育

第二节志愿服务教育与大学生思想政治教育

第三节职业生涯教育与大学生思想政治教育

第四节中华优秀传统文化与大学生思想政治教育

第三章思想政治教育视角下大学生网络素养培育

第一节大学生网络素养的内容

第二节大学生网络素养缺失现状

第三节思想政治教育与网络素养培育的内在联系

第四节思想政治教育视角下大学生网络素养培育路径

第四章新时期大学生思想政治课程教学改革

第一节大学生思想政治课程教学原则·

第二节大学生思想政治课程教学现状

第三节大学生思想政治教学改革背景

第四节大学生思想政治教学改革与创新路径

第五章新时期大学生思想政治教育师资队伍建设

第一节大学生思想政治课程教师现状

第二节高校辅导员与大学生思想政治教育工作

第三节高校辅导员的核心素质及核心能力

第四节高校辅导员队伍制度及发展理念

第五节高校辅导员队伍建设路径

第六章大学生思想政治教育实践路径

第一节大学生思想政治课程实践教学

第二节融媒体环境下大学生思想政治教育实践路径

第三节“互联网+”背景下大学生思想政治教育实践路径

参考文献

内容摘要

第一章大学生思想政治教育概述

本章主要由大学生思想政治教育概述展开，分别介绍了大学生思想政治教育的目标及任务、大学生思想政治教育的其他学科视角及特征、大学生思想政治教育的理论指导及面临的形势三个方面的内容。

第一节大学生思想政治教育的目标及任务

一、思想政治教育的目标

（一）思想素质目标

要坚定贯彻马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论，明确辩证唯物主义的思想，树立正确的“三观”，在生活中不断锻炼自己尝试运用马克思主义世界观和方法论进行思考和判断；培养集体至上的“三观”，批判享乐主义和拜金主义，明确国家利益高于个人利益的思想，对建设富强祖国充满信心和力量，为祖国做贡献才是青春正确的方向。

（二）道德素质目标

以集体利益为最高荣誉，个人利益要服从于集体利益，坚信团队合作的重要性和必要性；吃苦耐劳、勤俭节约，在生活学习工作中做到艰苦朴素，享乐在后；遵守法律，热爱国家，懂礼貌，讲诚信，为人团结和睦；积极进取，思想要具有正能量，用乐观豁达的心态面对生活；对于事业和学习要充满干劲，秉持着严肃认真的态度；能听进各方的意见和建议，汲取批评中的养分，努力完善自己的道德修养。

（三）政治素质目标

对于我国的国史和国情要了然于胸，对于我国传统文化的优秀之处要加以发扬和继承，不忘初心、坚持共产党领导，继承先辈的革命斗争精神，坚决维护祖国统一和团结，将祖国的利益和荣誉放在心中首位。具有献身祖国、报效人民的思想觉悟，坚定拥护党的领导和国家的政策方针，做忠诚的爱国主义者。

（四）法纪素质目标

要致力于弘扬民主法治的社会主义核心价值观，自发学习我国宪法，能够做到正确行使公民权利、维护公民利益、履行公民义务。要从根本上培养高校大学生的法律意识，教导学生做到自我约束、自我管理，能够运用法律武器做出正确的判断和决策。培养学生的勇气和承担挫折的能力，在内遵守校规校纪，在外遵守社会公德和法律法规，自觉主动地帮助维护学校和社会的正常公共秩序，深刻领悟法治社会的建成需要每个人来努力，要让法治变为信仰融入高校大学生的思想道德教育中去，才能让思想转化为实际行动让法纪素质教育贯穿始终。

（五）心理素质目标

心理素质是一个人心理过程和心理特征的体现，是衡量每个人在情感、意志、性格、行为等方面的综合标准体系。要培养高校大学生形成坚强、自爱的性格，增强他们的抗打击和受压能力，使其具有较好的自我调节能力，这将有利于高校大学生未来的工作、事业、婚姻、家庭等，保证他们在遇到挫折时可以不丧失勇气和信心，不断努力去改善困境，拥有良好的心态，从而拥有良好的人生。

二、思想政治任务内涵及作用

（一）任务体系的细化明确

思想政治教育作为一项综合性的工作，必须围绕“立德树人、铸魂育人①”的根本任务。在培养社会主义建设者和接班人方面，任务繁杂多样，非常具有挑战性，且由于完成思想政治教育根本任务需要多方参与和完成，因此，各个方面的因素构成了一个庞大的思想政治教育体系。为了增强思想政治教育任务的完成效果，提高完成质量，需要细化明确任务体系，为实现集成创新奠定基础。

……

精彩内容
本书第一章为大学生思想政治教育概述，分别介绍了大学生思想政治教育的目标及任务、大学生思想政治教育的其他学科视角及特征、大学生思想政治教育的理论指导及面临的形势三个方面的内容；第二章为新时期大学生思想政治教育，主要介绍了四个方面的内容，依次是“红色文化”教育与高校大学生思想政治教育、志愿服务教育与大学生思想政治教育、职业生涯教育与大学生思想政治教育、中华优秀传统文化与大学生思想政治教育；第三章为思想政治教育视角下大学生网络素养培育，分别介绍了四个方面的内容，依次是大学生网络素养的内容、大学生网络素养缺失现状、思想政治教育与网络素养培育的内在联系、思想政治教育视角下大学生网络素养培育路径第四章为新时期大学生思想政治课程教学改革，依次介绍了大学生思想政治课程教学原则、大学生思想政治课程教学现状、大学生思想政治教学改革背景、大学生思想政治教学改革与创新路径四个方面的内容；第五章为新时期大学生思想政治教育师资队伍建设，主要介绍了五个方面的内容，分别是大学生思想政治课程教师现状、高校辅导员与大学生思想政治教育工作、高校辅导员的核心素质及核心能力、高校辅导员队伍制度及发展理念、高校辅导员队伍建设路径；第六章为大学生思想政治教育实践路径，主要介绍了三个方面的内容，依次是大学生思想政治课程实践教学、融媒体环境下大学生思想政治教育实践路径、“互联网+”背景下大学生思想政治教育实践路径。

— 没有更多了 —