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Java SE与面向对象编程

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作者孟双英,刘海燕,赵洋

出版社清华大学出版社有限公司

ISBN9787302347088

出版时间2013-09

装帧平装

开本16开

定价39元

货号8189569

上书时间2024-12-16

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品相描述:全新
商品描述
导语摘要
 面向对象程序设计方法,以对象为基础,以消息驱动对象间的交互,从而实现“抽象对象”对虚拟世界的改造。由于其设计思想与现实世界距离非常近,使面向对象程序设计语言备受欢迎。就面向对象程序设计语言的教学而言,不少老师一直纠结于“知识的传授”与“思想的传授”的关系问题上,即应该更重视语法本身?还是更重视思想?或是两者兼而并重?教师对这一问题的解决方式会直接体现在教学效果上。
《JavaSE与面向对象编程(高等学校计算机课程规划教材)》(作者孟双英、刘海燕、赵洋)主要内容包括JavaSE基础语法,面向对象的核心思想(封装、继承、多态),异常处理和断言机制,I/O,文件操作,多线程编程,网络编程,图形界面编程,反射机制,JDBC等内容。

目录
基础篇第1章 Java概述1.1 Java的历史1.2 Java语言的特点1.3 Java平台和主要应用方向1.4 Java开发环境的搭建1.4.1 JVM1.4.2 JRE与JDK1.4.3 JVM、JRE和JDK的关系1.4.4 JDK的下载和安装1.5 Java程序的基本结构1.6 Java注释1.7 Java JDK版本的更替1.8 练习第2章 Java基础2.1 标识符和关键字2.1.1 标识符2.1.2 关键字2.2 数据类型2.2.1 基本数据类型2.2.2 引用数据类型2.2.3 基本数据类型的类型转换2.3 运算符和表达式2.3.1 算数运算符和算数表达式2.3.2 关系运算和条件运算2.3.3 逻辑运算和位运算2.3.4 赋值运算符2.4 流程控制2.4.1 流程控制概述2.4.2 条件分支2.4.3 循环控制2.4.4 无条件分支2.5 练习第3章 数组3.1 数组概述3.2 一维数组3.2.1 数组的声明3.2.2 数组初始化3.2.3 数组元素的访问3.2.4 数组复制3.3 Arrays类3.4 二维数组3.4.1 二维数组的定义和初始化3.4.2 Java中二维数组的实质3.4.3 二维数组应用举例3.5 练习第4章 类和对象4.1 类与对象概述4.1.1 为什么需要类4.1.2 类的定义4.1.3 实例化对象4.1.4 访问对象中的成员变量4.1.5 对象的引用性质4.2 类的成员方法4.2.1 成员方法的定义和使用4.2.2 方法的参数传递4.2.3 方法的重载4.3 构造方法4.4 垃圾回收机制4.5 包的使用4.5.1 为什么需要包4.5.2 访问包中的类4.6 练习第5章 类的封装5.1 封装的基本概念5.2 封装的实现5.3 类的特殊成员5.4 练习第6章 类的继承6.1 继承的基本概念6.1.1 继承的实现6.1.2 继承的本质6.2 继承带来的方法重写6.2.1 方法重写的原则6.2.2 方法重写的意义6.2.3 方法的重写与重载的比较6.3 抽象类与接口6.3.1 抽象类的继承6.3.2 抽象类的意义6.3.3 接口6.4 Object类6.5 练习第7章 多态7.1 多态的基本概念7.2 多态的应用7.2.1 引用变量的转型7.2.2 接口回调7.2.3 动态绑定7.3 多态性总结7.4 练习第8章 包装器类8.1 包装器类型8.2 自动装箱8.3 练习第9章 内部类9.1 内部类的基本使用9.2 局部方法内部类9.3 匿名内部类9.4 静态嵌套类(静态内部类或者嵌套类)9.5 练习第10章 枚举10.1 枚举的基本使用10.2 练习第11章 异常和断言11.1 异常11.1.1 JDK中异常的层次结构11.1.2 异常的分类11.2 Java异常处理机制11.2.1 捕获异常11.2.2 声明(传播)异常11.3 自定义异常类11.4 断言11.5 练习第12章 容器和泛型12.1 Java中容器的分类12.2 集合类型12.2.1 Set12.2.2 List12.2.3 Queue12.3 Map类型12.4 迭代器(Iterator)12.5 Collections工具类12.6 泛型12.7 练习第13章 流与文件13.1 文件处理13.2 I/O和流13.3 字节流13.3.1 InputStream13.3.2 OutputStream13.3.3 FilterInputStream和FilterOutputStream13.3.4 字节文件处理(FileInputStream和FileOutputStream)13.4 字符流13.4.1 Reader13.4.2 Writer13.4.3 字符文件的处理(FileReader和FileWriter)13.5 对象流13.5.1 对象的序列化和反序列化13.5.2 ObjectInputStream和ObjectOutputStream13.5.3 对象序列化的控制13.6 其他常用流13.7 练习第14章 字符串解析、日期格式化14.1 字符串14.1.1 String14.1.2 StringBuffer14.1.3 StringTokenizer14.1.4 Scanner扫描输入14.2 日期、日期的格式化以及字符串的解析14.2.1 Date14.2.2 Calendar14.2.3 日期的格式化和解析14.3 练习第15章 线程和多线程15.1 线程简介15.1.1 程序、进程、线程15.1.2 线程的生命周期15.2 Java中创建多线程15.2.1 定义任务15.2.2 线程中常用的方法15.2.3 线程的优先级15.3 多线程的同步和死锁15.3.1 多线程同步15.3.2 多线程的死锁问题15.3.3 Daemon线程15.4 练习第16章 网络编程16.1 网络编程基础16.1.1 TCP/IP基本概念16.1.2 URL及应用16.2 基于套接字的Java网络编程16.2.1 Socket通信16.2.2 Socket通信的过程16.2.3 Socket基于TCP协议的网络编程16.2.4 Socket基于UDP协议的网络编程16.3 练习第17章 图形界面编程17.1 Java GUI编程简介17.2 AWT图形界面编程17.2.1 AWT中的容器组件17.2.2 布局管理器17.2.3 AWT中的事件处理17.2.4 AWT中的其他组件17.3 Swing组件17.4 Java中的AWT绘图17.5 练习扩展篇第18章 反射18.1 Java反射机制的基本原理18.2 Java反射机制的应用第19章 javac、java命令的使用19.1 JDK环境配置中的环境变量19.2 javac命令19.3 java命令第20章 JDBC数据库连接技术20.1 JDBC的概念和类型20.2 JDBC中主要的类和接口20.3 用JDBC进行数据库操作20.4 数据库连接池技术附录A JavaBeans命名规则附录B Eclipse的安装和使用参考文献315

内容摘要
 《JavaSE与面向对象编程(高等学校计算机课程规划教材)》(作者孟双英、刘海燕、赵洋)主要内容包括JavaSE基础语法,面向对象的核心思想(封装、
继承、多态),异常处理和断言机制,I/O,文件操作,多线程编程,网络编程,图形界面编程,反射机制,JDBC等内容。
《JavaSE与面向对象编程(高等学校计算机课程规划教材)》涵盖了JavaSE所有的知识点,从Java的基础语法到面向对象的设计思想,到具体Java项目的设计和编码,讲解由浅入深,覆盖全面,既有理论知识的深入剖析,又有实际应用的举例说明,能够带领读者完全掌握书中所讲知识在现实中的应用。
通过学习本教材及本系列其他教程,能够学习Java的各大应用领域核心技术,全面并系统地理解Java,使读者能够对Java领域的应用由陌生到熟悉,进而精通,达到满足企业要求的水平。
本书可作为高等院校、示范性软件学院、高职高专院校的计算机相关课程和软件工程专业的教材,也
可作为各大软件培训机构的培训教程,同时也可供从事软件开发及测试工作的人员,以及对软件测试有兴趣的读者参考与学习。

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面向对象程序设计方法,以对象为基础,以消息驱动对象间的交互,从而实现“抽象对象”对虚拟世界的改造。由于其设计思想与现实世界距离**近,使面向对象程序设计语言备受欢迎。就面向对象程序设计语言的教学而言,不少老师一直纠结于“知识的传授”与“思想的传授”的关系问题上,即应该更重视语法本身?还是更重视思想?或是两者兼而并重?教师对这一问题的解决方式会直接体现在教学效果上。《JavaSE与面向对象编程(高等学校计算机课程规划教材)》(作者孟双英、刘海燕、赵洋)主要内容包括JavaSE基础语法,面向对象的核心思想(封装、继承、多态),异常处理和断言机制,I/O,文件操作,多线程编程,网络编程,图形界面编程,反射机制,JDBC等内容。

精彩内容
本书主要内容包括Java SE基础语法,面向对象的核心思想(封装、继承、多态),异常处理和断言机制,I/O,文件操作,多线程编程,网络编程,图形界面编程,反射机制,JDBC等内容。 本书涵盖了Java SE所有的知识点,从Java的基础语法到面向对象的设计思想,到具体Java项目的设计和编码,讲解由浅入深,覆盖全面,既有理论知识的深入剖析,又有实际应用的举例说明,能够带领读者完全掌握书中所讲知识在现实中的应用。 通过学习本教材及本系列其他教程,能够学习Java的各大应用领域核心技术,全面并系统地理解Java,使读者能够对Java领域的应用由陌生到熟悉,进而精通,达到满足企业要求的水平。 本书可作为高等院校、示范性软件学院、高职高专院校的计算机相关课程和软件工程专业的教材,也可作为各大软件培训机构的培训教程,同时也可供从事软件开发及测试工作的人员,以及对软件测试有兴趣的读者参考与学习。

媒体评论
面向对象程序设计方法,以对象为基础,以消息驱动对象间的交互,从而实现“抽象对象”对虚拟世界的改造。由于其设计思想与现实世界距离非常近,使面向对象程序设计语言备受欢迎。就面向对象程序设计语言的教学而言,不少老师一直纠结于“知识的传授”与“思想的传授”的关系问题上,即应该更重视语法本身?还是更重视思想?或是两者兼而并重?教师对这一问题的解决方式会直接体现在教学效果上。
  《Java SE与面向对象编程(高等学校计算机课程规划教材)》(作者孟双英、刘海燕、赵洋)主要内容包括Java SE基础语法,面向对象的核心思想(封装、继承、多态),异常处理和断言机制,I/O,文件操作,多线程编程,网络编程,图形界面编程,反射机制,JDBC等内容。

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