社会学习理论
正版保障 假一赔十 可开发票
￥ 36.84 6.2折 ￥ 59.8 全新
库存10件
作者(美)班杜拉
出版社中国人民大学出版社
ISBN9787300202754
出版时间2014-11
装帧平装
开本16开
定价59.8元
货号11606145
上书时间2024-12-14
商品详情
- 品相描述：全新
- 商品描述
-
作者简介
阿尔伯特·班杜拉（1925-2021），美国当代著名心理学家，新的新行为主义或第三代行为主义的最杰出代表。早年毕业于英属哥伦比亚大学和艾奥瓦大学，后来长期在斯坦福大学任职。他不仅突破了传统行为主义学习理论的偏见，创建了现代社会学习理论，而且还以此为基础创建了社会认知理论，以及凸显重视主体因素的自我效能理论。其重要著作还有《社会学习与人格发展》、《攻击：社会学习的分析》、《行为矫正原理》、《思想和行
为的社会基础：一种社会学习理论》和《自我
效能：控制的实施》等。
他被多达16所大学授予荣誉学位，先后当选为美国心理学会主席、美国艺术与科学院以及美国科学院院士，并获得美国心理学会的杰出科学贡献奖、国际攻击行为研究会的杰出贡献奖、美国心理学会教育心理学分会的杰出贡献桑代克奖、行为治疗发展学会的终身成就奖、美国心理学协会的杰出成就詹姆斯·麦卡恩·卡特尔奖和美国心理学基金会的杰出终身贡献金奖等。
目录原著者序
第一章理论观点
第二章行为的起因
由反应结果引起的学习
从示范过程中学习
第三章先行的决定因素
生理反应和情绪反应的先行决定因素
期待学习中的认知功能
学习的先天机制
功能失调的期待学习
矫正性学习
动作的一些先行决定因素
第四章后继的决定因素
外部的强化
替代性强化
自我强化
第五章认知的控制
以认知为基础的动机
各种偶联的认知性表象
……
内容摘要
精彩内容本书为班杜拉社会学习理论的集中体现，他认为来源于直接经验的一切学习现象实际上都可以依赖观察学习而发生，其中替代性强化是影响学习的一个重要因素。
相关推荐
— 没有更多了 —
以下为对购买帮助不大的评价