大学语文

第一部分]文学阅读与欣赏

第一章意境之美:诗歌

第二章情理之趣:散文

第三章人事之思:小说

第四章雅俗之赏:戏剧

第二部分应用文写作

第五章公务文书

第六章事务文书

第七章财经文书

第八章科技文书

第九章会务文书

第十章礼仪文书

第十一章职场文书

参考文献

一、诗歌的概念

诗歌是用高度凝练的语言，生动形象地表达作者的情感，集中反映社会生活井具有一定节奏和韵律的文学体裁。在中国古代，合乐的诗称为歌，不合乐的称为诗，现一般统称为诗歌。

二、诗歌的特点

(-)高度的概括性

文学作品是对社会生活的集中反映。相较于其他文学体裁，诗歌的概括性更强。诗人常常选取生活中最典型或最能激起情感共鸣的人、事、物，来塑造极富感染力的意境或情感氛围，从而反映丰富、宽广的社会生活。

(二)强烈的抒情性

的文学作品讲究“以情动人”，正所谓“情动于中而形于言”。而在众多文学体裁中，诗歌的抒情性最强。在诗歌中，不论是直抒胸臆、借景抒情，还是托物寄情，都要抒发作者的思想感情，激发读者的情绪感受，力求以情感人。

(三)丰富的想象力

诗歌饱含着丰富的思想感情。情感的抒发离不开自由、大胆的想象。在诗歌中，诗人充分发挥想象力，运用精练、生动的语言构建意象，并将情感与作品内容融为一体，突破物我之间、时空之间的界限，使作品真挚动人。的利进み人机成出N业基引1

(四)语言的音乐美

诗歌的语言之所以富于音乐美，与诗歌的抒情特点密切相关。为了充分表达起伏波动的感情，诗人需要通过音节的平仄、对仗变化，使诗歌的节奏、韵律与其情感相契合。因此，可以说，诗歌的节奏与韵律的变化就是诗人情感变化的间接反映。

……

本教材分为两大部分。第-部分为文学阅读与欣赏，包括诗歌、散文、小说、戏剧四章。每章由“学习目标”、“文体速览”和“经典赏读”三部分组成。第二部分为应用文写作，包括公务文书、事务文书、财经文书、科技文书、会务文书、礼仪文书、职场文书七章。文书部分每章由“学习目标”“情境导入”“例文赏析”“实战演练”四个模块构成，兼顾趣味性、知识性与实用性。本书可作为高等职业学校教材，也可作为大众读物，书稿阅读性与实用性兼具，有较高的的出版价值。